Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Апреля 2013 в 17:34, отчет по практике
Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях является составной частью российской национальной системы бухгалтерского учета, специализированной на создании учетной информации для управления государственными или муниципальными финансами на всех уровнях структур бюджетной системы РФ.
Цели практики. Закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения студентов специальности «Финансы и кредит». Приобретение студентами новых знаний, умений и навыков учетной работы и проведения комплексного экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности организации.
Сбор необходимого материала для написания выпускных квалификационных (дипломных) работ.
1. Введение………………………………………………………………3
2. Характеристика деятельности учреждения………………………....5
3. Цели и задачи…………………………………………………………6
4. Виды деятельности……………………………………………………7
5. Виды локальных актов…………………………………………………9
6. Органы управления…………………………………………………...10
7. Особенности организации бухгалтерского учета…………………..14
8. Информационное обеспечение………………………………………27
9. Оплата труда…………………………………………………………..28
10. Заключение…………………………………………………………..47
11. Список используемых источников…………………………………49
2. Руководство
проектной деятельностью
Оценивается количество и качество творческих, исследовательских, проектных работ обучающихся, выполненных под руководством учителя.
3. Руководство
социальными практиками
Оценивается деятельность учителя как организатора социальной жизни обучающихся.
4. Позитивные
результаты внеурочной
-ведение кружков, секций, факультативов;
-достижения
обучающихся, посещающих
За обеспечение безаварийной, безотказной и бесперебойной работы всех служб учреждения выплаты разового характера
5 |
Работники, принимающие непосредственное участие |
За организацию и участие в подготовке школы к началу нового учебного года |
До 100% должностного оклада или тарифной ставки (оклада) работника с учетом РК и СН на основании представления руководителей структурных подразделений |
6 |
Работники, принимающие непосредственное участие |
За качественное и своевременное устранение аварийных ситуаций. |
До 100% должностного оклада или тарифной
ставки (оклада) работника с учетом
РК и СН на основании представления
руководителей структурных |
7 |
Все работники |
За обеспечение контроля внутриобъектового и пропускного режима |
До 5000 рублей |
8.11.2 За стаж непрерывной работы
Выплаты регулярного (постоянного) характера
Работникам, занимающим должность учитель по категории специалисты, стимулирующую выплату за стаж непрерывной работы определяют в процентном отношении от должностного оклада с учетом РК и СН в размере:
- Педагогический стаж от 2 лет до 5 лет - 3%
- Педагогический стаж от 5 лет до 20 лет – 7%
- Педагогический стаж от 20 лет и более - 10%
Работникам, занимающим должности по категории прочие педагогические специалисты, стимулирующую выплату за стаж работы определяют в процентном отношении от должностного оклада с учетом РК и СН в размере:
- Педагогический стаж от 0 до 2 лет - 0%
- Педагогический стаж от 2 лет до 5 лет - 10%
- Педагогический стаж от 5 лет до 10 лет – 15%
- Педагогический стаж от 10 лет до 20 лет – 20%
- Педагогический стаж от 20 лет и более – 25%
Работникам, занимающим должности по категории прочие специалисты, стимулирующую выплату за стаж работы определяют в процентном отношении от должностного оклада с учетом РК и СН в размере:
- Общий стаж по занимаемой должности от 0 до 2 лет - 0%
- Общий стаж по занимаемой должности от 2 лет до 5 лет - 10%
- Общий стаж по занимаемой должности от 5 лет до 10 лет – 15%
- Общий стаж по занимаемой должности от 10 лет до 20 лет – 20%
- Общий стаж по занимаемой должности от 20 лет и более – 25%
Работникам, занимающим должности по категории служащие, стимулирующую выплату за стаж работы определяют в процентном отношении от должностного оклада с учетом РК и СН в размере:
- Общий стаж от 0 до 2 лет - 0%
- Общий стаж от 2 лет до 5 лет – 5%
- Общий стаж от 5 лет до 10 лет – 10%
- Общий стаж от 10 лет до 20 лет – 15%
- Общий стаж от 20 лет и более – 20%
8.11.3. Директорский фонд
Выплаты регулярного (постоянного) характера
Выплаты из директорского фонда призваны способствовать развитию кадрового потенциала руководителя учреждения, поощрять эффективный стиль управления, приводящий к развитию ресурсов учреждения и значимым результатам работы учреждения.
Размеры и порядок установления выплат руководителю учреждения из директорского фонда устанавливаются муниципальным правовым актом Советского района.
Размер
директорского фонда
8.11.4. По итогам работы
выплаты разового характера
Выплаты
по итогам работы
При определении размеров выплат по итогам работы учитывается:
По итогам работы за определенный период учебного и финансового года (четверть, полугодие, квартал, год)
№ |
Категория работников |
Основание для разовой премии |
Размер выплат |
1 |
Все работники |
За успешное и добросовестное
исполнение работником своих
должностных обязанностей в |
До 1 ФОТ, но не более 1 ставки по основной занимаемой должности и внутреннему совместительству при наличии экономии по ОТ |
2 |
Все работники |
За достижение и превышение плановых
и нормативных показателей | |
3 |
Все работники |
За инициативу, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда. | |
4 |
Все работники |
За участие в выполнении важных работ, мероприятий |
Стимулирующие выплаты по
8.11.5. За качество выполняемых работ
Выплаты регулярного (постоянного) характера
Выплата
за качество выполняемых работ
устанавливаются работнику с
учетом критериев, позволяющих
оценить результативность и
В качестве критериев
для оценки качества
используются
индикаторы, указывающие на их участие
в создании и использовании ресурсов
учреждения (человеческих, материально-технических,
финансовых, технологических и
Индикатор
представлен в исчислимом
Максимальное количество баллов на одного работника - 100.
Конкретный
размер выплаты за качество
выполняемых работ
Стимулирующая
выплата за качество
Категория работников |
Основание для выплаты надбавки |
Размер выплат | |
Все работники |
За участие в создании и использовании ресурсов учреждения. |
До 17 % ДО с учетом РК и СН (по результатам бальной оценки результатов качества труда) |
Объем
средств направляемый на
1. Компенсационных выплат
2. За стаж непрерывной работы
3. Директорский фонд
4. За индивидуальный подход к обучающимся в урочной деятельности при реализации общеобразовательных программ
5. За интенсивность и высокие результаты
Заключение
В процессе прохождения практики были определены структура и задачи бухгалтерии учреждения. Определены основные принципы и методы организации финансовой деятельности, а также рассмотрена система финансовой отчетности.
Финансовое
обеспечение учреждения
При характеристике финансовой службы была рассмотрена ее структура, должностные обязанности главного бухгалтера, бухгалтера и экономиста, а также порядок документооборота.
В результате проделанной работы можно говорить о том, что организация бухгалтерского учета в отношении финансовых и нефинансовых активов бюджетных организаций дает комплексное представление о системе учетных операций.
К отрицательной стороне финансовой деятельности службы относится то, что принцип финансирования состоит в том, что бюджетополучателю денежные средства выделяются на осуществление основных, конкретных видов расходов, и сам бюджетополучатель не имеет права без согласования с учредителем осуществлять закупки товаров, оплату услуг, необходимых для ведения хозяйственной деятельности учреждения, но не относящихся к учебным расходам. Это делает невозможным самостоятельное управление финансовыми средствами и, как следствие приводит к замечаниям со стороны надзорных органов при проверке из - за отсутствия, например достаточного количества огнетушителей в школе или средств индивидуальной защиты у работников учреждения, не заключен договор на вывоз и уничтожение опасного вида отходов - люминисцентных ламп. Основной задачей бюджетополучателя является расходование выделенных ему бюджетных средств в установленных объемах, в установленные сроки и строго по целевому назначению, что приводит к отрицательному финансовому результату.
Список использованных источников
Информация о работе Отчет по практике в МБОУСОШ п. Пионерский