Использование метода проектов в обучении детей старшего дошкольного возраста физическим упражнениям

Глава 2. План и  методика практической части исследования

1 этап. Изучение и анализ  использования метода проектов  в системе обучения и воспитания  дошкольников (анализ проектов по  физическому воспитанию, наблюдение  за работой воспитателя, физкультурного  работника, за двигательной деятельностью  детей).

2 этап.

2.1.Разработка проекта  на тему «Движение – радость,  движение – здоровье движение  – развитие»

2.2. разработка конспектов, комплексов, подборка оборудования  и материала

2.3. работа по реализации  проекта (организация и проведение  разных видов двигательной деятельности)

2.4. презентация проекта

3 этап. Анализ результатов  по реализации проекта, выводы

Оформление результатов

Литература

Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 64с – (Библиотека руководителя ДОУ).

Балаян Г.В. Метод проектов на уроке истории // Школьные технологии, 1997, № 1., с. 116 – 119.

Васильев В. Проектно–исследовательская технология: развитие мотивации // Народное образование, 2000, № 9, c. 177 – 180.

Митрофанов К., Богоявленский  Б. О конкурсах исследовательских  работ. // Первое сентября. История, 2000, № 24, c. 1 – 3.

Новикова Т.А. Проектные  технологии на уроках и во внеурочной деятельности // Народное образование, 2000, № 7, с. 151 – 157.

Сиденко А.С. Метод проектов: история и практика применения // Завуч, 2003, № 6, с. 36 – 44.

Киселева Л.С., Данилина Т.А., Лагода Т.С., Зуйкова М.Б. Проектный  метод в деятельности дошкольного  учреждения: Пособие для руководителей  и практических работников ДОУ. – 3 – е изд., испр и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 96 с.

Патронова И. Журнал “Профессия - Педагог”. – c. 81 – 85.

Журнал “Дошкольное образование. – Приобщение к книге ”.

Лекции Фрау дамы.

Коваль С.Н. (scoval@sov. admnsk). Информационно  методический центр Управления образования  администрации Сов. Района г. Новосибирска. (ИМЦ РУО).

Статья Купцевич Н.А.