Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2013 в 19:36, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является системный комплексный анализ наиболее актуальных проблем методологии и общей теории учения о наказании на основе изучения его уголовно-правовой базы и практики её применения, выявление имеющихся противоречий и разработка рекомендаций по их устранению. Для достижения поставленной цели используются следующие основные задачи:
- раскрыть социально-политическую и нравственную сущность наказания;
- определить понятие, систему и виды наказания;
- рассмотреть основные цели наказания
Введение
Глава 1 Уголовно-правовой анализ понятия, целей и видов наказания в уголовном праве РФ
1.1 Понятие наказания в уголовном праве Российской Федерации: генезис и современное состояние
1.2 Система и виды наказаний
Глава 2 Основные цели наказаний
2.1 Восстановление социальной справедливости как цель
уголовного наказания.
2.2 Исправление осужденного
2.3 Предупреждение совершения новых преступлений
Заключение
Библиографический список
Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью в отличие от штрафа может назначаться в качестве дополнительного вида наказания и в случаях, когда оно не предусмотрено соответствующей статьей Особенной части УК. При этом суд обязан учесть характер и степень общественной опасности совершенного преступления и личность виновного (ч. 3 ст. 47 УК).
Сроки исчисления этого вида, если он присоединяется к обязательным работам, исправительным работам, при условном осуждении исчисляется с момента вступления приговора суда в законную силу. Если его присоединяют к ограничению свободы, аресту, содержанию в дисциплинарной воинской части, лишению свободы, оно распространяется на все время отбывания указанных основных видов наказаний, но при этом его срок исчисляется с момента их отбытия (ч. 4 ст. 47 УК РФ).
Глава 2 Основные цели наказаний
2.1 Восстановление социальной справедливости как цель
уголовного наказания.
Понятие справедливости является этической категорией, в которой отражаются общественные представления о соотношении добра и зла, Деяния и воздаяния за него. Однако содержание справедливости в праве имеет свою специфику и отражает соответствие между правами и обязанностями человека, их объемом, а также их взаимозависимость. Нарушение прав и обязанностей, проявляющееся в поведении, признаваемом государством преступлением, нарушает и социальную справедливость. В этих случаях у государства появляется право возбудить уголовное преследование и наказать преступника. В основе этого права лежит упречное поведение лица, способного выбирать варианты своего поведения и выбравшего поведение, посягающее на правоохраняемые интересы и нарушающее предписания уголовного закона. Именно потому наказание выступает в качестве справедливой кары за содеянное, размер и содержание которой зависят прежде всего от тяжести совершенного деяния. Хотя уголовно-наказуемые общественно опасные деяния и являются самыми серьезными и грубыми нарушениями социальной справедливости, все же совершивший, например, кражу не может быть наказан одинаково с убийцей. Таким образом, государство, реализующее свое право наказать преступника и тем самым восстановить нарушенную его деянием социальную справедливость, в свою очередь также связано этой же справедливостью, выражающейся здесь в представлениях о соотношении между преступлением и наказанием. Нарушение этого соотношения, излишнее применение уголовной репрессии или ее применение не в связи со степенью и характером общественной опасности совершенного преступления и особенностями личности виновного (одинаковое наказание как за рецидив, так и за впервые совершенное преступление, применение смертной казни не за особо тяжкие деяния, посягающие на жизнь, и т.п.) будет нарушать социальную справедливость. В последнем случае пострадает также авторитет уголовного закона, будет подорвано уважение к нему как к одному из источников общественных представлений о социальной справедливости в отношении преступления и наказания за него. Между тем в своей карательной деятельности государство должно стремиться к обратному, а именно - к поддержанию авторитета уголовного закона в обществе и к воспитанию уважения к его предписаниям.
В юридической литературе господствует мнение о том, что при осуждении лица к реальному исполнению наказания социальная справедливость реализуется в основном в процессе его исполнения Однако при этом иногда занижаются или завышаются возможности уголовного наказания Например, отмечается, что "преступление нарушает социальную справедливость, так как оно ущемляет права потерпевших (личности, общества или государства), наносит материальный или моральный ущерб Назначенное судом наказание в общественном сознании рассматривается как средство восстановления социальной справедливости. На наш взгляд, данное утверждение сужает содержание рассматриваемой цели наказания. Во всяком случае оно не учитывает самосознания конкретных лиц, пострадавших от преступления, а также причинения им морального и материального вреда
Восстановление социальной справедливости, считают некоторые юристы, помимо воздействия на общественное сознание предполагает "возможно полное н адекватное восстановление нарушенных преступлением интересов личности, общества, государства. Оно находит выражение в ресоциализации осужденного, т.е. в его адаптации к обществу посредством исправительного воздействия наказания, делающего его нерецидивистом". Представляется, что в приведенном высказывании переоценивается способность уголовного наказания к «возможно полному и адекватному» восстановлению нарушенных преступлением интересов личности, общества и государства. Если преступлением причинен материальный ущерб, то он возмещается в порядке гражданского судопроизводства или же рассмотрении гражданского иска в уголовном судопроизводстве.
Цель восстановления социальной справедливости достигается разными способами, зависящими от количественных и качественных характеристик отдельных видов наказании. Так, наказания имущественного характера (штраф, конфискация) имеют более «компенсационный» характер в отношении причиненного вреда. Там же, где последствия преступления объективно не могут быть восстановлены, например, никто не может оживить убитого и не всегда возможно полное восстановление здоровья, которому преступлением был причинен вред, восстановительной мерой служат более суровые наказания- лишение свободы (на определенный срок, нередко длительный, а при определенных обстоятельствах - пожизненно) либо даже смертная казнь.
Говоря о социальной справедливости и как цели наказания, и как ограничителе карательной деятельности государства, надо обратить внимание на два обстоятельства. Во-первых, государство не может использовать свое право наказывать преступника без необходимости и целесообразности такого наказания и потому уголовный закон содержит ряд норм, дающих право не применять наказание фактически (например, нормы об условном осуждении либо освобождении лица от уголовной ответственности или от отбывания наказания). Во-вторых, преступник даже после осуждения продолжает оставаться членом общества, и все иные его права и свободы, за исключением ограниченных или аннулированных назначенной мерой наказания, у него сохраняются. Поэтому недопустимо причинять ему физические мучения, унижать его человеческое достоинство, налагать на него при применении наказания иные правоограничения, выходящие за рамки назначенной меры. «Будучи личным страданием, причиняемым виновному за учиненное им деяние,- писал Н.С. Таганцев, - наказание должно быть организовано так, чтобы оно служило или могло служить тем целям, которые преследует государство, наказывая».
Отмеченные обстоятельства, учитываемые при достижении цели восстановления социальной справедливости, должны также приниматься во внимание и при реализации других целей уголовного наказания
2.2 Исправление осужденного
Исправление осужденного как цель уголовного наказания существует в российском законодательстве со времен Уложения о наказаниях 1845 г. Она должна была вызвать «нравственное и религиозное сознание из мертвенного усыпления». В УК РСФСР 1960 г. употреблялось понятие «перевоспитание» осужденного, которое осуждалось многими теоретиками за нереальность и утопичность. «Постановка перед наказанием целей перевоспитания осужденных является данью представлениям о всемогуществе уголовного права, преувеличением его реальных возможностей». В настоящее время понятие исправления осужденного приводится в п.1 ст.9 УИК РФ: «Исправление осужденных - это формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения». В п.2 ст.9 перечислены средства его достижения: установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим), воспитательная работа, общественно полезный труд, получение общего образования, профессиональная подготовка и общественное воздействие. Пенитенциарная система не стоит на месте и внедряет перспективные технологии в уголовно-исполнительную практику. С 8 февраля 2007 года в Исправительной колонии строгого режима села Талицы Южского района открылось представительство Кинешемского филиала Современной Гуманитарной Академии (г. Москва). Представляется возможность дистанционного обучения по пяти специальностям: юриспруденция, менеджмент, психология, информатика и вычислительная техника. Таким образом, предполагается облегчить их социальную адаптацию в будущем.
В отличие от цели восстановления социальной справедливости в законе четко определяется, с помощью чего предполагается ее реализовывать, указывается на практический, деятельностный характер стремления к исправлению осужденного, то есть отсутствуют собственно уголовно-правовые средства. Поэтому не случайно закрепление таких нормативных положений именно в УИК РФ. Но, по мнению некоторых авторов, это понятие совпадает с общей дефиницией, выражающей его цели лишь частично, а именно возможности положительного решения вопроса при применении норм об условном осуждении (ст. 73 УК), условно-досрочном освобождении от наказания (ст. 79 УК), нормы о замене неотбытой части наказания более мягким видом наказания (ст. 80 УК).
Г.О.Цепляева находит исправительные функции в обязательных работах (п. “г” ст.44 УК РФ), исправительных работах (п. “д”), ограничение по военной службе (п. “е”) и ограничении свободы (п. “з”).
Н.А. Беляев задавал значение
исправлению в «программе минимум»
наказания. В то же время доктор юридических
наук, профессор Волгоградской
А.В. Усс отрицал цель исправления, аргументируя это недемократичным характером «улучшения» государством своих граждан, в свою очередь последнее может только требовать исполнения закона. По-моему, важно опираться на интенсивный характер воздействия на осужденного, а не экстенсивный, когда главным критерием исправления становится длительность срока заключения. Однако, И.И. Карпец говорил о нравственном воспитании человека как о длительном процессе. А найти свой подход к каждому осужденному очень сложно, ведь способы и методы воздействия на него унифицированы.
Учитывая последние тенденции в реформировании УФСИН РФ и системы исправительных учреждений, появляются некоторые признаки спецификации. Планируется, что будут внесены соответствующие предложения о том, что лица, осужденные к лишению свободы, будут содержаться в зависимости от тяжести совершенных преступлений и перспектив их исправления и полноценного возвращения в общество в учреждениях двух видов: тюрьмах и колониях-поселениях. Вместо нынешних воспитательных колоний появятся центры содержания несовершеннолетних осужденных. Поправки в действующее законодательство, предположительно, будут вноситься в течение двух лет.
Уникален по своей природе институт общественного контроля за осуществлением прав осужденных, созданный на основе ФЗ №76 от 12 июня 2008. Едва ли не единственный в мире он сформирован на государственном уровне и функционирует в нашей стране. Общественный контроль и содействие лицам, находящимся в местах принудительного содержания, осуществляются на основе принципов добровольности, равноправия и законности. Правом на выдвижение кандидатур в состав общественной наблюдательной комиссии обладает общероссийское, межрегиональное или региональное общественное объединение, имеющее государственную регистрацию, осуществляющее свою деятельность не менее пяти лет со дня его создания, уставной целью или направлением деятельности которого является защита или содействие защите прав и свобод человека и гражданина. Общественную наблюдательную комиссию формирует Общественная палата РФ. Членом общественной наблюдательной комиссии может быть гражданин Российской Федерации, достигший возраста 25 лет и имеющий опыт работы в области защиты прав граждан. Члены общественной наблюдательной комиссии осуществляют свою деятельность на общественных началах. «Наблюдательные комиссии уже созданы в 70 субъектах Федерации, и все они работают во взаимодействии с представителями Уполномоченного по правам человека в России на местах и общественными советами при территориальных управлениях и органах УФСИН. В Дагестане, например, благодаря вмешательству общественных контролеров было разрешено ношение одежды соответственно климату. В частности, в летний период заключенным выдали шорты, рубашки с коротким рукавом и легкую обувь».
По отношению к исправлению как цели наказания любопытны слова Н.С.Таганцева: « Наказание подобно двуликому Янусу: одним лицом оно обращено к прошлому – к уже совершенному преступлению и его субъекту, другим к будущему – к исправлению осужденного, дабы по отбытии наказания он не совершил больше преступления».
Таким образом, оценивая политику
государства в уголовно-
полагаю, как раз и заключается связь данных целей.
Ученые часто дискутируют на предмет морального и юридического критериев исправления. Первый направлен на обогащение внутреннего мира человека, формирование нравственных правил и принципов, нейтрализацию антиобщественных установок в психике, второй – на недопущение рецидива преступлений, приближающего его к специальной превенции. Многие ученые указывают на юридический характер исправления, закрепленного в ст.43 УК РФ. В УК РСФСР 1960 г. наряду с исправлением провозглашалась цель перевоспитания, которая позднее воспринималась в научных кругах как утопическая. Изначально она предполагала формирование высокосознательной личности, глубинной перестройки психологии преступника в процессе отбывания наказания. А.В. Наумов утверждает: «Добиться юридического исправления осужденного – это тот максимально возможный результат, на который способно уголовное наказание. Исправление представляет собой минимальную программу коррекции сознания осужденного, состоящую в том, чтобы приспособить его к нормальной жизни в обществе, сделать его безопасным для людей». Мне представляется истинным положение о том, что в первую очередь должно быть достигнуто юридическое исправление. Причем не важно, руководствуясь какими мотивами, осужденный не будет совершать преступления после отбытия наказания, будь это страх перед новым наказанием или боязнь поступиться моральными принципами. Я полагаю, что моральное исправление как бы уходит на второй план, так как оно направлено вовнутрь обвиняемого, а юридическое исправление - во внешнюю среду, посредством проявления законопослушного поведения не только по отношению к своей субъективной воле, но и к воле всех граждан. Моральное исправление сложно сформировать «в четырех стенах» ввиду неестественной социальной обстановки, ведь оно должно зиждиться на опыте общения с законопослушными гражданами. Таким образом, юридическое исправление более достижимо, чем моральное, потому что оперирует объективными средствами и целями достижения.