Назначение наказания несовершеннолетним

Содержание

 

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….3

Глава 1. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ…………………………………………………..6

 §1. Понятие несовершеннолетних по Российскому уголовному законодательству………………………………………………………………….6

§2. Особенности  применение наказания к несевершеннолетни………..11

§3. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним……………….14

            3.1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним……………14

            3.2. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, не предусматривающие ограничение свободы……………………………………15

            3.3. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, предусматривающие ограничение свободы……………………………………20

 

Глава 2. ОСОБЕННОСТИ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.26

          §1 Назначение наказания несовершеннолетним…………………………26

§2. Освобождение от уголовной ответственности……………………….27

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...31

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………36

         РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ……………………………………………………….38

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Данная исследовательская  работа посвящена изучению особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних  в Российской Федерации.

В современных условиях жизни развития общества резко обострились проблемы обеспечения законности и правопорядка. Негативные тенденции современности также не обошли стороной одну из самых многочисленных и наиболее уязвимую в социальном плане группу населения - молодежь. У несовершеннолетних оказались ослабленными связи с такими социальными институтами общества и государства, как семья, школа, трудовой коллектив. Это в числе других факторов обусловило рост преступной активности несовершеннолетних, что, естественно, вызывает тревогу и озабоченность, так как под угрозой оказывается физическое и нравственное здоровье подрастающего поколения.

Актуальность данной темы обусловлена, прежде всего, степенью ее важности на современном этапе развития российского общества, поскольку терпимое, гуманное (в соответствии с международными нормами и отечественным законодательством) отношение к несовершеннолетним гражданам, преступившим закон, является одним из показателей наличия в нашей стране истинной демократии.

Цель работы заключается в исследовании уголовного законодательства в области уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних преступников.

Исходя из цели работы, задачами исследования являются:

- раскрытие понятие «несовершеннолетние»;

-определение сущность уголовной ответственности и наказаний, применяемых к несовершеннолетним;

-рассмотрение особенности освобождения от уголовной  
ответственности и наказаний несовершеннолетних

- изучение  нормативная база, определяющая особенности уголовной ответственности несовершеннолетних;

Объектом исследования являются общественные отношения, касающиеся уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, совершивших преступление.

Предмет исследования данной работы – уголовные нормы, а также правоохранительная и судебная практика, действующие в отношении несовершеннолетних преступников.

Методологические основания  курсового исследования:

Разработанность исследуемой темы в научной литературе можно признать достаточно широкой, поскольку вопросам уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних ученые-правоведы занимались, начиная с древних времен (Дигесты императора Юстиниана VI в. н.э., Закон ХII таблиц, сборник германских законов XII в. «Швабское зеркало») и заканчивая современными авторами (З.А. Астемиров, А.А. Бакаев, Д.З. Зиядова, Н.Г. Кадников, В.М. Лебедев и другие).

Проблемы назначения наказания  несовершеннолетним и освобождения от него в последние годы привлекали внимание ряда ученых-юристов. Вопросы  наказания несовершеннолетних освещены в уголовно-правовой литературе в  трудах таких авторов как, Гаухман  Л.Д., Журавлев М.П., Иногамова-Хегай  Л.В., Козаченко И.Я., Кудрявцев В.Н., Никулин С.И.

Основу исследования составили  труды ученых в области уголовного, уголовно-исполнительного права. Основные положения работы базируются на нормах Конституции Российской Федерации, Уголовном кодексе Российской Федерации и других законодательных и нормативно-правовых актах по вопросам назначения наказания несовершеннолетним.

К интересным исследованиям следует  отнести работы М.М. Бабаева «Индивидуализация  наказания несовершеннолетних», Ф. Сафуанова «Психолого-психиатрическая  экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого», Ю. Модецкого «Уголовный закон к несовершеннолетним должен быть гуманен», Л. Яковлевой «Новый порядок освобождения несовершеннолетних от наказания».

В работе использовались такие методы исследования как метод анализа литературы, анализа нормативно-правовой документации по теме курсовой работы ,  изучение судебной практики.

Теоретическая и практическая значимость данной работы заключается в возможности использования изложенного в ней материала для подготовки будущих юристов.

Работа состоит из введения, двух глав, включающих пять параграфов, заключения, списка использованной литературы.

Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав и заключения. 
Введение раскрывает актуальность, объект, предмет,  цель, задачи и методы исследования, определяет степень научной разработки темы, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы.

В первой главе рассматривается понятие «несовершеннолетнего» по Российскому уголовному законодательству, особенности применения наказания в отношении этой категории лиц,  видов наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

Во второй главе раскрываются особенности освобождения от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, освещается особенности принудительных мер воспитательного характера, применяемых к несовершеннолетним.

В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.

 

Глава 1. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.

       §1. Понятие несовершеннолетних по Российскому  уголовному законодательству.

Понятие несовершеннолетнего в  уголовном законодательстве имеет специфическое содержание, определяемое особенностями общественных отношений, регулируемых данной отраслью права. Что касается общего юридического понятия несовершеннолетия, то оно содержит и общую демографическую характеристику лиц определенного возраста. В законодательстве чаще используется термин «несовершеннолетний», реже «несовершеннолетие». Это связано с тем, что акцент делается, прежде всего, на права, свободы и обязанности несовершеннолетних.

Несовершеннолетний - это тот, кто  не достиг определенного возраста, с которым закон связывает  его полную гражданскую дееспособность, т.е. возможность реализовать в  полном объеме предусмотренные Конституцией и другими законами страны субъективные права, свободы и юридические  обязанности.

Совершеннолетним считается лицо, достигшее возраста 18 лет, с которого наступает уголовная ответственность, но не в день рождения, а по истечении  суток, на которые приходится этот день, т.е. с ноля часов следующих суток.

Возраст несовершеннолетия не является универсальным для всех государств мира. Обычно это восемнадцать лет. Но есть страны, где совершеннолетними  признаются лица, достигшие возраста пятнадцати, двадцати лет и даже двадцати одного года. Поэтому, когда  о возрастной группе несовершеннолетних идет речь в международно-правовых актах, обычно границей несовершеннолетия  указывается восемнадцать лет, после  чего делается оговорка: «если иной возраст не установлен национальным законодательством». Именно так определяют несовершеннолетие Минимальные  стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила ООН 1984 года)¹

Термин «несовершеннолетний» - порождение национальных законодательств, поэтому  часто встречаются синонимы этого  термина: ребенок, подросток, частично дееспособный и т.д. Это надо иметь  в виду, чтобы не принять как  не относящиеся к несовершеннолетним те или иные национальные законы или  международно-правовые акты. Например, самый универсальный документ о  защите детства - Конвенция ООН по правам ребенка 1989 года - разъясняет, что  под «ребенком» понимается несовершеннолетний в возрасте до восемнадцати лет. Тем  самым Конвенция 1989 года распространяется на всю возрастную группу несовершеннолетних, а не только на детей.

Включив в законы понятие несовершеннолетнего, законодатели государств и всего  международного сообщества установили юридическую границу между несовершеннолетием и совершеннолетием, создав тем самым  автономную демографическую группу людей - носителей специфических  прав обязанностей. Потребность создания такой автономной группы диктуется  необходимостью особой, специальной  правовой защиты несовершеннолетних, обусловленной особыми психофизическими и социальными качествами личности детей и подростков.

Возраст восемнадцать лет является рубежом достижения совершеннолетия. Но это достаточно условно, потому что  в ряде стран установлен иной возраст. А также личность конкретного  человека может не соответствовать  заложенному в законе представлению  о моменте наступления юридической  зрелости. Подросток может отставать  в своем развитии или, наоборот, обогнать свой возраст. Такие ситуации особенно чреваты конфликтами. Защитой несовершеннолетних в подобных случаях выступают специальные нормы права в разных его отраслях. Для защиты несовершеннолетних в судебном процессе определен большой объем полномочий их законных представителей (родителей или лиц, их заменяющих).

В разных отраслях права существуют разные возрастные границы реализации несовершеннолетними представленных им прав и обязанностей. Это зависит  от возраста и от специфики тех  правоотношений, в которые вступают несовершеннолетние и которые предусмотрены  конкретными отраслями права.

Например, Гражданский Кодекс РФ (п.2 ст.28) разрешает даже детям от шести  до четырнадцати лет в предусмотренном  законом случаях самостоятельно заключать имущественные сделки. Заключить же трудовой договор подросток  может, только достигнув пятнадцати лет.

Уголовный Кодекс РФ установил два  возраста уголовной ответственности: шестнадцать и четырнадцать лет. Преступления, за которые установлена  уголовная ответственность с  четырнадцати лет, имеют характер повышенной общественной опасности. В судебном процессе есть особые возрастные группы несовершеннолетних, для которых  предусмотрены свои правила защиты прав и интересов.

Возраст уголовной ответственности  в России - четырнадцать и шестнадцать  лет, во Франции - тринадцать и шестнадцать, в Англии - двенадцать и семнадцать, в Германии - четырнадцать и семнадцать, в США - от десяти до семнадцати лет. В перечисленных странах и  в России существует два возраста уголовной ответственности со сходными возрастными границами² .

Формулировка понятия «несовершеннолетний» в ст. 87 УК РФ нельзя толковать буквально: определение это - не вполне удачное  технико-юридическое решение задачи сокращения текста закона, оно требует не буквального, но ограниченного толкования. Ведь совершение преступления в несовершеннолетнем возрасте служит обстоятельством, которое накладывает глубокий отпечаток на дальнейшую судьбу подростка. Преступление, совершенное лицом до достижения им возраста восемнадцати лет, причиняет вред не только тем общественным отношениям, против которых оно было направлено, но и процессу развития личности самого несовершеннолетнего, что способствует формированию в его сознании определенной негативной социальной установки.

Особенность юношеского возраста состоит  в том, что в этот период в человеке закладываются такие фундаментальные  качества, которые затем транслируются  в его будущую жизнь.

В соответствии с ч.1 ст.20 УК РФ уголовной  ответственности подлежат лица, которым  до совершения преступления исполнилось  шестнадцать лет.

В ч.2 ст.20 содержится перечень составов преступлений, за которые лицо может  быть привлечено к уголовной ответственности  по достижении четырнадцатилетнего  возраста, это такие преступления как, убийство, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, похищение  человека, кража, грабеж, вымогательство, терроризм и т.д. следует подчеркнуть, что лицо, достигшее ко времени  совершения преступления четырнадцатилетнего  возраста, подлежат уголовной ответственности  за те преступления, которые доступны пониманию подростка и их общественная опасность совершенно очевидна³. Минимальные пределы возраста ответственности различны в зависимости от исторических и культурных особенностей.

Использование современного подхода  заключается в определении способности  ребенка перенести связанные  с ответственностью моральные и  психические аспекты, то есть в определении  возможности привлечения ребенка, в силу индивидуальных особенностей его воспитания и понимания, к  ответственности за антиобщественное поведение. Если возрастной предел ответственности установлен на слишком низком уровне или не установлен, понятие ответственности становится бессмысленным.