Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Мая 2013 в 15:36, курсовая работа
«В современном мире туризм считается одной из высокодоходных отраслей мировой экономики. По статистическим данным Всемирной Туристской Организации (ВТО) мировой экспорт туристских услуг только за 1998 г. составил 532 млрд. долларов США. Россия занимает незначительное место на мировом туристическом рынке. На ее долю приходится всего лишь около 1 процента мирового туристического потока»1.
I. Теоретическая основа молодежного туризма…………………………………3
1.1. Краткая история создания организованного молодежного туризма в России……………………………………………………………………………...3
1.2. Классификация видов молодежного туризма и организаций, им занимающихся…………………………………………………………………...10
1.3. Особенности организации молодежного туризма ...……………….…...14
1.3.1. Особенности молодежного туризма………………………………14
1.3.2. ISIC и другие международные удостоверения для молодежи…..15
1.3.3. Льготы, предоставляемые ISIC в мире и в России……………….19
1.3.4. Хостэлы в России и история их создания………………………...20
II. Популярные туры и направления молодежного туризма……………..…...23
2.1. Наиболее востребованные туры у молодежи…………………………..23
2.1.1. Спортивные туры…………………………………………………..23
2.1.2. Экстремальные туры……………………………………………….25
2.1.3. Познавательные (экскурсионные) туры…………………………..27
2.1.4. Обучение за рубежом………………………………………………30
2.1.5. Волонтерская деятельность………………………………………..34
2.2. Самые популярные центры молодежного туризма……………..……...36
2.3. Молодежные туристические операторы……………………………......40
2.4. Развитие молодежного туризма в Санкт-Петербурге и Ленинградской области…………………………………………………………………………..43
III.Молодежный туризм и государство………………………………………..43
3.1. Значение молодежного туризма для личности и государства………...43
3.2. Проблемы молодежного туризма в России и пути их решения……....44
3.3. Есть ли в России перспективы для развития студенческого и молодежного туризма?..........................................................................................45
3.3. 1.Рынок молодежного туризма - самый быстрорастущий в мире. В России он еще даже не зародился………..……………………..45
3.3.2. Трудная работа………..……………………………………..46
3.3.3. Учиться и еще раз учиться…...……………………………..47
3.3.4. Слишком дорогое удовольствие…...……………………….48
Заключение…………………………………………………………………….....50
Список литературы………………………………………………………………53
Приложение 1…………………………………………………………………..55
Приложение 2…………………………………………………………………….58
Приложение 3………………………………………………………………….....60
Приложение 4…………………………………………………………………….67
Приложение 5…………………………………………………………………….68
Горнолыжный туризм, пожалуй, наиболее развит из всех видов экстремального туризма в России. У нас есть достаточно высокого уровня горнолыжные курорты. И хотя они значительно уступают своим аналогам, например, в Европейских странах, наши туристы со средним доходом с удовольствием посещают российские курорты. А горнолыжный курорт Красная Поляна популярен и среди иностранцев, в большинстве своем из Восточной Европы. Первоклассные горнолыжные курорты России встречаются как на Кавказе – горнолыжные базы отдыха Приэльбрусья и Домбая, так и горнолыжные базы России на Алтае, горнолыжные курорты на Урале, горнолыжные склоны России в Сибири, горнолыжные туры Кузбасса – Горная Шория, и даже на северо-западе России – туры в горнолыжный курорт Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
ВЫВОД: Мы видим, насколько дорого обходится оборудование для экстремальных видов туризма, а скидок молодежи никаких нет, поэтому эти виды спорта хоть и привлекают молодежь, но, пожалуй, пока только на экране телевизоров или если родители раскошелятся.
2.1.3. Познавательные (экскурсионные) туры
«Экскурсионные (познавательные) туры также пользуются высоким спросом. Можно отметить, что в Москве в 1997 году была разработана специальная молодежно-туристическая программа «Москва - столица государства Российского».
В целях данной программы было обозначено целенаправленное формирование интереса молодежи к истории, культуре, сегодняшнему дню г.Москвы - сердца России. Данная программа была направлена на развитие и поддержку образовательного, познавательного туризма для детей и подростков.
Бюро молодежного туризма «Спутник» предлагало 2-, 3-, 4-часовые, одно-двух-дневные экскурсионные программы по Москве и ее достопримечательностям в русле учебных программ предмета «Москвоведение». Учитывая важную роль в формировании истории Москвы близлежащих городов, «Спутник» разработал интересные маршруты в Сергиев Посад, Владимир-Суздаль, Бородино, Рязань-Константиново, Тулу Ясную Поляну, Санкт-Петербург, Новгород и другие»17.
Целью программы являлось создание оптимальных условий для широкого круга московских школьников, студентов, учащейся молодежи при выборе целевых поездок, стимулирующих молодежь путешествовать, расширять свой кругозор, получать образование в лучших мировых центрах образования, расширять контакты со сверстниками.
«Наряду с поездками по России «Спутник»18 предлагает образовательно-познавательные туры за рубеж:
- в Англию /Лондон, Оксфорд, Брайтон/ - занятия английским языком;
- во Францию /Париж/ - занятия французским языком;
- в Италию /Рим-Флоренция-Венеция/ - исторический.
Программы пребывания в этих странах включают курсы по совершенствованию знаний иностранного языка. Занятия проводят опытные преподаватели. Прекрасное лингафонное, аудио-видеооборудование. Другим вариантом обучения может быть проживание детей в /английских, французских/ семьях, что дает дополнительную возможность улучшить языковые знания. Помимо учебной программы, туры включают в себя экскурсионные мероприятия (5-6 экскурсий) по достопримечательностям посещаемых городов»19.
«Английский язык лучше всего учить в англоговорящих странах, таких как Англия и Мальта. В большинстве своём язык учится «играючи» - благодаря участию во множественных развлекательных программах, квестах, благодаря различным экскурсиям, ну и конечно - благодаря людям, которые вас окружают – ведь когда все вокруг говорят на английском, а вы на русском, тут уже хочешь ты или нет - придется учиться!
«Прекрасно развита система детского обучения в Китае. Отправляя туда своего ребенка, хоть в раннем, хоть в подростковом возрасте, вы можете быть уверенным в том, что он вернется оттуда владея языком. Преподаватели в лагерях и на курсах в Китае строгие, но не слишком. С маленькими детками язык учится посредством игр, мультиков и сказок, с ребятами постарше проводятся занятия в группах, и обслуживающему персоналу предписано общаться с юными полиглотами только на китайском языке.
Итальянский язык можно изучить в самом Риме, совмещая получение знаний с осмотром достопримечательностей. Итальянцы очень гордятся своей страной и своей культурой, и поэтому все приезжающие учить язык, от мала до велика, обязательно отправляются на различные экскурсии, которые, кстати, в большинстве своём тоже ведутся на итальянском языке. Но помимо того, что можно выучить язык, находясь в сердце страны, также можно отправиться или отправить своего ребенка на курорт. Некоторые летние лагеря расположены на полуострове Линьяно - одном из самых популярных курортов с прекрасным климатом. К услугам ваших детей будут бассейны, волейбольные и баскетбольные площадки, теннисные корты, спортивные залы…Это уникальная возможность совместить приятное с полезным!
Турция славится сразу несколькими отличными летними детскими лагерям. Для того, чтобы выбрать подходящий вам лингвистический лагерь, вам нужно только определится с тем, в какой город вы хотели бы отправить своего ребенка, и на какой срок. Многие уже поняли, что в Турции работают настоящие профессионалы, которые настолько ненавязчиво сумеют обучить ребенка языку, что он и сам не заметит, как это произошло!
Если вы выберете Испанию, то будете приятно удивлены тем, как обучение проходит легко и незаметно. Педагоги прекрасно понимают то, что дети устали после учебного года, и особо на них не давят. Но, тем не менее, больших поблажек тоже не дают. Первая половина дня отдаются групповым занятиям среди ребят из разных стран, а вторая – это уже походы по музеям, занятия спортом, общение, купание, и многое-многое другое…
В Болгарии отлично развиты программы изучения языка не только для детей, но и для взрослых. Большими плюсами считаются умеренный климат, высококвалифицированные преподаватели, и обучение «в лёгкой форме» - никто не будет вас заставлять что-либо делать. День не будет состоять из учебы и домашних заданий, у вас и вашего ребенка обязательно останется время на экскурсии, прогулки, да и просто – отдых.
Среди всех стран, предлагающих вам отправится именно к ним в летний лагерь, Кипр выделяется особенно - именно здесь всё коренное население просто души не чает в детях! И при этом ко всем деткам они относятся одинаково – свои это или чужие, русские или украинцы, 5-летние или 16-летние. Отправляя ребенка на Кипр вы можете быть уверенными в том, что ваше чадо вернется после лагеря не только с прекрасным владением языка, но и сытно накормленным, развлеченным и довольным!
И, конечно же, нельзя обойти стороной Бельгию. Здесь большинство летних языковых лагерей расположено на известнейшем курорте СПА, недалеко от Сэн-Роше. Внимательные и знающие своё дело педагоги, заботливые гувернантки и гувернеры, и – возможность выбора. В Бельгии ребенок может изучать не только немецкий или английский, но и также голландский и французский языки»20.
2.1.4. Обучение за рубежом
«Образовательный туризм в России восходит с петровских времен. В годы правления Екатерины II, придворные аристократы отправляли своих детей в образовательные путешествия. Была продолжена эта традиция и государственным образованием. В Санкт-Петербурге во времена директорства Бецкого И.И. в кадетском корпусе, где учились дворянские дети, не имевшие собственного дохода, возник прецедент: медалисты за казенный счет могли три года путешествовать за границей.
С конца 18 века реализуется
опыт введения в программы частных
пансионов кратковременных
Сегодня концепция
образовательного туризма в
• культурной грамотности;
• образовательной мобильности;
• индивидуальной истории.
Образовательный туризм
в России и других странах
мира позволяет познать
Сейчас в море инициатив и информации культурная грамотность остается для образования первичной, но лишь с одной поправкой, что становиться недостаточно книжного познания истории культуры, для этого просто необходимо лично встретиться с ней.
Обучение за рубежом проводится
по программам студенческих обменов. Программы
студенческих обменов между разными
странами как вид международного
сотрудничества появились в конце
1940-х годов. Их цель - дать возможность
молодым людям из разных стран
ближе узнать друг друга, познакомиться
с культурой других стран. Чтобы
сделать эти программы
К таким программам можно отнести: Work & Travel, Anglo Training, Au Pair, CAMP AMERICA, Florida Summer Term, Международный молодежный лагерь AFS, Internship, American Work Experience, English Work Experience и IHTTI: Изучение отельного бизнеса в Швейцарии.
Work
& Travel 2002 - Бестселлер прошлых лет.
Бесспорный лидер следующего
сезона. http://vip-voyage.ru/05_pole_
Участники программы Work&Travel получают реальную возможность воплотить свою американскую мечту. Всем без исключения предоставляется работа в сфере обслуживания сроком на 2-4 месяца, а потом еще путешествия по США в течение месяца.
Информация о работе Значение молодежного туризма в межкультурной коммуникации