Организация и разработка турпродукта детского отдыха

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы детского туризма

1. Классификация детского туризма
2. Классификация организаций, занимающихся детско–юношеским туризмом

Глава  2.  Обоснование целесообразности организации турпродукта детского отдыха

2.1. Анализ современного состояния и проблем развития детского туризма

2.2. Анализ функционирования санаторно-оздоровительного комплекса ФДЦ «СМЕНА»

Глава 3. Разработка турпродукта на примере детского оздоровительного лагеря ФДЦ «СМЕНА»

3.1. Общие сведения и структура управления ФДЦ «СМЕНА»

3.2. Разработка программы лагеря «Мандарин»

Заключение

Список литературы

 

Введение.

 

В современном  мире туризм считается одной из высокодоходных отраслей мировой экономики. По статистическим данным Всемирной Туристской Организации (ВТО) мировой экспорт туристских услуг только за 1998 г. составил 532 млрд. долларов США. Средние темпы роста туризма составили в 1950-1999 годах 7 процентов в год, что намного выше среднегодовых темпов роста мировой экономики в целом. По прогнозам ВТО, в ближайшие десятилетия темпы роста туризма сохранятся. Так, к 2020 году число международных туристских прибытий должно вырасти в 2,2 раза по отношению к 2000 году (с 698 млн. до 1,561 млрд. поездок). Еще более значительно - в 4,2 раза - должны увеличиться доходы от туризма: с 476 млрд. до 2 трлн. долларов США. Российская Федерация, несмотря на свой высокий туристический потенциал, занимает незначительное место на мировом туристическом рынке. На ее долю приходится около 1 процента мирового туристического потока. (данные из «Концепции развития туризма в Российской Федерации на период до 2005 г.», одобренной распоряжением Правительства РФ от 11 июля 2002 г. № 954-р).

Такое положение нашей  страны на мировом рынке туристских услуг сложилось уже достаточно давно. Длительное время туризм в России представляли только крупные государственные монополии, такие как «Интурист», «Спутник» и Центральная система туристских профсоюзных организаций. Внутренний туризм развивался, но международный (как въездной, так и выездной) был очень ограничен.

Период перестройки  и экономические реформы внесли существенные изменения в туристскую отрасль. Переход к рыночной экономике  дал развитию туризма бесспорное преимущество. Туризм стал уникальным плацдармом развития малого и среднего предпринимательства.  Сейчас в России действуют от 15 до 20 тыс. самостоятельных туристских фирм с численностью работников от 3-х до 10-ти человек. Российский туризм получил признание как важная отрасль  современной экономики страны и уверенно вошел в мировой туристский рынок.

В то же время, отсутствие развитой государственной инфраструктуры и недостаточное правовое обеспечение  определило становление туристского  рынка 80-х и 90-х годов прошлого века, с одной стороны, как развивающегося бурными темпами, реально создающего новые рабочие места, оперативно реагирующего на спрос населения в туристских услугах. С другой стороны, туризм захлестнуло стихийное и полукриминальное, «теневое» предпринимательство.

К сожалению, за годы экономических  реформ разрушительному удару подверглась система социального туризма, в том числе и детско-юношеского.

На государственном  уровне резко сократилось финансирование детских путешествий всех видов  – экскурсионно-туристских, спортивных, оздоровительных и т.д.  Закрывались  и перепрофилировались учреждения дополнительного образования – Станции юных туристов, Центры детско-юношеского туризма, кружки и секции юных краеведов, юных натуралистов, юных экологов и т.д.

Резко подорожали экипировка и снаряжение для спортивно-туристских походов. Практически прекратилось издание методической литературы по туризму, картографических материалов и описаний популярных маршрутов.

Тем не менее, специалисты  считают, что в перспективе детско-юношеский  туризм может и должен стать одним  из приоритетных направлений развития туризма в России.

Экономические преимущества этого вида туризма очевидны: путешествуют школьники и студенты, как правило, организованными группами, поездки  ритмично повторяются из года в год, что значительно облегчает планирование бизнеса.

Еще более важен детский  туризм с точки зрения социальной. Туризм предоставляет уникальную возможность  глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием  своей страны и других государств, пробудить у молодых людей  чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к быту и обычаям других национальностей и народов.

Велика роль путешествий  и в обеспечении многостороннего  развития личности. Именно походы, поездки, экскурсии могут дать подрастающему  поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развития наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира. Важен туризм и как средство снятия физической усталости, психологического напряжения и стрессов. Необходимо также отметить влияние детского туризма на развитие в подрастающем поколении коммуникабельности, самодисциплины, адаптации к условиям современной жизни.

Кроме того, детско-юношеский  спортивно-оздоровительный туризм является одной из наиболее эффективных  оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения.

Поэтому можно с уверенностью сказать, что детско-юношеский и  молодежный туризм – важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности.

 

Глава 1. Теоретическое обоснование понятия детский туризм

1.1   Классификация детского туризма

 

В соответствии с проведенным  детальным анализом литературы, посвященной  вопросам управления туризмом, и использования  системного подхода к решению  поставленной проблемы, можно установить понятийный аппарат детского туризма и разработать определенную его концепцию. За последние два десятилетия большинство процессов глобализации, информатизации, распространения транспортных средств в мире сделали туризм стремительной сферой развития, поэтому в ближайшее время детский туризм превратится в одну из передовых мировых сфер  деятельности. На данный момент времени для этого имеется большое количество предпосылок, невзирая на природную, социальную и финансово-экономическую коллизию, которая неизбежно затрагивает туристские мировые потоки. Невзирая такой активный рост до некоторого времени в современной научной литературе, не было однозначных определений понятия «детский туризм».

Данное определение  понятия «туризм» имеет большое  практическое значение. В частности, оно указывает на то, что в современном мире под теорией и практикой туризма понимается гораздо больше, чем работа только определенных туристских фирм и организаций. На особенном месте находится процесс создания всех необходимых инженерных, туристских, транспортных инфраструктур, инструментов  размещения, учреждений оздоровления и отдыха для детей, согласованной работе всех смежных с туризмом отраслей с целью развития детского и других видов туризма.

Для этого должны быть законодательно определены крупные финансовые источники развития детского туризма в стране и ее регионах, сформулирован механизм разработки и реализации туристских проектов, нацеленных на наращивание туристских потоков, более эффективное использование имеющихся территориальных ресурсов. В этот процесс законодательно вовлекаются практически все отрасли и уровни управления страны.

Специалисты полагают, что  очень скоро детские туристические  походы могут стать передовым  в соответствии с приоритетом  направлением развития туризма в Российской Федерации. Среди важных экономических преимуществ данного вида туризма на особенном месте стоит два. Во-первых, весь детский туризм представляет собой преимущественно групповой тур, а во-вторых, постоянство повторения поездок из года в год значительно улучшает показатели здоровья населения и делает нацию более спортивной.

Часть детского туризма  в системе социального развитии страны является довольно значительной, поскольку она представляет собой  важный метод передачи новым поколениям накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, одним из путей социализации личности.

Принимая во внимание, что будущее поколение страны в современных экономических условиях не должно терять нравственные ориентиры, скатываться в криминальную среду, алкоголизм и наркоманию, перед российским государством и обществом в настоящее время стоят первоочередные задачи по возвращению молодому поколению прекрасного мира детского туризма и развитие его во всех формах и видах.

Все вышеперечисленное  свидетельствует о том, что крайне важно  в настоящее время уточнить понятийный аппарат детского туризма  и на основе этого заняться его  дальнейшим продвижением и развитием в России.

В специализированной литературе встречаются следующие определения  понятия «детский туризм» (табл.1.1.).

Таким образом, в результате проведения анализа таблицы можно  установить, что детский туризм воспринимается как разновидность туризма, потребителями услуг которого являются дети в возрасте от 7 до 17 лет, которые отправляются в путешествие с целью отдохнуть, оздоровиться, получить определенное образование и другое в сопровождении руководителей туристской группы или инструкторов-проводников. Детский туризм следует классифицировать в соответствии с определенным рядом исследований и признаками.

 

Таблица 1

Существующие в настоящее  время определения понятия «детский туризм»

№ п/п	Определение	Источник
1.	Средство гармоничного развития детей (лиц, не достигших  возраста 14 лет), девушек и юношей (лиц, не достигших возраста 18 лет), реализуемое в форме  отдыха и общественно-полезной деятельности, характерными структурными компонентами которого являются поход, путешествие, экскурсия.	ст. 2 Модельного закона "О детском и юношеском туризме", принятого  постановлением Межпарламентской Ассамблеи  государств - участников Содружества  Независимых Государств от 4 декабря 2004 г. № 24-12. (Информационный бюллетень  Межпарламентской Ассамблеи СНГ, 2005г., №35 (2) ).
2.	Один из видов активного  отдыха учащегося, сочетающийся с образовательно-воспитательными целями, закаливанием организма  и участием в труде.	Дефектологический словарь. http://www.defectology.ru/t/turizm_detskij.html
3.	Организованное путешествие группы детей школьного возраста (от 7 до 17 лет) в сопровождении руководителя.	http://www.votur.ru/terminologiy-vid-tur.html
4.	Интересный вид досуга для детей. Детский туризм – это познавательные экскурсии, детские лагеря, робинзонады…	www.rusadventures.ru/activities/30.aspx
5.	Один из самых устойчивых сегментов туристского рынка России. Такая тенденция объясняется тем, что  в России, как ни в одной другой стране мира, именно детский туризм носит социальный статус, что  означает полное или частичное финансирование данного  вида деятельности за счет бюджетных средств государства.	Морозов М. Анализ рынка  российского детского туризма. Состояние, проблемы, перспективы // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2004. - № 4.

 

 

 

Невзирая на приведенное  детальное определение классификации  разновидностей детского туризма следует отметить, что большинство видов детского туризма на практике воспринимаются как по отдельности, так и в общем сочетании друг с другом.

Учитывая отмеченные выше несоответствия в определениях концепции детского туризма, отсутствие каких-либо общепризнанных понятийных систем, следует исследовать понятие «детский туристский продукт». Под детским туристским продуктом понимается совокупность определенных  товаров и услуг, а также знаний и умений персонала организаций, обслуживающих детей, того или иного качества, которые  необходимы для удовлетворения детских познавательных или же рекреационных потребностей в тех или иных туристских регионах, основанных на применении местного  туристско-рекреационного ресурса (рис. 1.1.,1.2.).

Рис. 1.1. Классификация видов детского туризма

 

 

Под определением туристско-рекреационных  ресурсов принято понимать совокупность природных и искусственно созданных  человеком объектов, которые в  той или иной мере пригодны для  создания детского туристского продукта.

 

Рис. 1.2. Структурная схема детского туристского продукта

 

Наиболее важным и  значимым элементом в комплексном  определении детского туристского  продукта, в отличие от других разновидностей туризма, считается представление  различного рода услуг. Большинство  услуг, предоставляемых детям, разделяется на следующие несколько видов:

- услуги, которые обеспечивают  нормальные и безопасные жизненные  процессы детей; 

- медицинские услуги;

- образовательные услуги;

- психологические услуги, направленные на улучшение психического состояния детей и их адаптацию к окружающей среде жизнедеятельности;

- правовые услуги, направленные  на оказание детям и их родителям  (законным представителям) юридической  помощи, защиту их законных прав  и интересов; 

- услуги по организации  культурно-досуговой деятельности, туристские, краеведческие и экскурсионные;

- услуги в сфере  физической культуры и спорта, направленные на физическое развитие  и укрепление здоровья;

- информационные услуги, направленные на предоставление  достоверной информации о своей организации;

- коррекционно-реабилитирующие  услуги;

- транспортные услуги.