Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Мая 2013 в 23:04, лекция
Каждый человек в течение своей жизни так или иначе связан с организациями (д.сад, школа, магазин, поликлиника, ЖЭК, УВД, служба в армии, производственные предприятия, фотолаборатория, химчистка, дворец спорта, кинотеатр). Именно в них осуществляется человеческая деятельность, именно они призваны удовлетворять нужды своих клиентов, потребности общества, обеспечивать порядок, защищать интересы отдельных лиц. Не может быть организации без людей, как и нет людей, которым не приходилось иметь дело с организациями.
1.Предмет теории организации. Понятие организации.
2.Теория организации, и ее место в системе научных знаний.
3.Определение системы. Свойства системы и их классификация.
4.Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли.
Школа человеческих отношений.
Начиная с 30-х годов XX вв. в дискуссиях по теории организации все чаще и настойчивее говорится о роли человека в организации. Объектом исследования становятся человеческие межличностные и межгрупповые отношения и человеческое поведение.
Ярким примером мирового вклада в развитие организационной науки является труд русского ученого Александра Богданова (Малиновского). В своей монографии «Всеобщая организационная наука (тектология)» он сделал попытку систематизировать организационный опыт человечества в целом и разработать концепцию триединой организации – вещей, людей и идей. Он пишет: «Всеобщую организационную науку мы будем называть тектология. В буквальном переводе с греческого означает – учение о строительстве. Строительство – наиболее широкий, наиболее подходящий синоним для современного понятия «организация». Тектология должна научно систематизировать в целом организационный опыт человечества».
Литература: