Тенденции формирования кадрового потенциала в таможенном органе и их особенности
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2014 в 18:20, реферат
Краткое описание
Решающим фактором эффективного развития таможенных органов является обеспечение высокого уровня качества кадрового потенциала, достижение которого возможно только при наличии соответствующей кадровой политики. Для эффективного функционирования таможенной службы в условиях рыночной экономики необходима рациональная (активная) кадровая политика, когда руководство таможни располагает качественным диагнозом и обоснованным прогнозом развития ситуации, а также имеет средства для влияния на нее.
Содержание
Введение…………………………………………………………….………..3 1. Теоритические вопросы использования кадрового потенциала таможенного органа……….………………………………………………….…..5 2. Тенденции формирования кадрового потенциала в таможенном органе и их особенности……………………………………………………………...…10 3. Направление совершенствования кадрового потенциала таможенных органов……………………………………………………………………….…...17 Заключение…………………………………………………………..……..24 Список использованных источников………………………….……...…..26
1. Теоритические вопросы
использования кадрового потенциала
таможенного органа……….………………………………………………….…..5
2. Тенденции формирования кадрового
потенциала в таможенном органе и их особенности……………………………………………………………...…10
3. Направление совершенствования
кадрового потенциала таможенных органов……………………………………………………………………….…...17
Заключение…………………………………………………………..……..24
Список использованных источников………………………….……...…..26
ВВЕДЕНИЕ
Эффективность работы таможенных
органов в первую очередь определяется
уровнем образования и квалификацией
таможенных работников, их отношением
к работе и непосредственно связана с
научно обоснованной единой государственной
политикой в области подготовки государственных
служащих вообще, и государственных таможенных
служащих, в частности. Фактически кадровый
потенциал таможенных органов обеспечивает
успешность любых организационно-технических
и экономических преобразований в таможенном
деле, способствует его динамичном и поступательному
развитию.
Современные условия предъявляют
принципиально новые требования к знаниям
и практическим навыкам специалистов
по таможенному делу. Возникли новые проблемы
в организации и развитии таможенного
дела, требующие глубокого осмысления
и практического решения в плане увязки
их с новыми тенденциями хозяйственного
механизма и регулирования рыночной экономики.
Не нашли системного обобщения ряд крупных
изменений в области экономического, законодательного,
информационно-технического, организационного
обеспечения деятельности таможенных
органов, взаимоотношений таможенных
органов с органами местного самоуправления
и федеральными органами, не раскрыты
специфические особенности развития кадрового
потенциала региональных таможенных управлений.
Сущность развития кадрового
потенциала таможенных органов - это переход
из данного состояния в другое, лучшее
состояние по использованию потенциальных
и реальных возможностей государства,
таможенных органов и их сотрудников,
органов муниципального управления на
местах с целью повышения экономической
эффективности внешнеэкономической деятельности
хозяйствующих субъектов Российской Федерации.
Кадровый потенциал таможенной
организации - это обобщающая характеристика
совокупных способностей и возможностей
постоянных работников таможенного органа,
имеющих определенную квалификацию, прошедших
предварительную профессиональную подготовку
и обладающих специальными знаниями, трудовыми
навыками и опытом работы в определенной
сфере деятельности эффективно выполнять
функциональные обязанности и давать
определенные экономические результаты
в соответствии с текущими и перспективными
целями организации.
В задачи развития кадрового
потенциала таможенных органов входит,
прежде всего, создание таких политических,
экономических, организационно-технических,
информационных, социальных условий, в
которых эти возможности реализовались
бы наиболее оперативно и эффективно.
С другой стороны, в условиях
развития рыночных преобразований, происходящих
в нашей стране, наблюдаются и существенные
изменения в сфере услуг: значительно
возрастает объем услуг, специфически
присущих рыночной экономике (банковских,
финансовых, страховых, риэлтерских, юридических);
увеличился спектр услуг, связанных с
управлением и содержанием органов государственной
власти, а также правоохранительных и
таможенных органов.
Государство посредством таможенных
органов предоставляет физическим и юридическим
лицам, участвующим во внешнеэкономической
деятельности страны, ряд таможенных услуг
и процедур (таможенный контроль, оформление,
хранение, сопровождение товаров, выдача
лицензий, оформление и взимание таможенных
пошлин, льгот и другие).
Особенности характера, назначения,
форм и методов предоставления таможенных
услуг определяют специфику организационно-экономического
аспекта деятельности таможенных органов,
которая проявляется в следующих положениях:
1) обусловленность экономического
аспекта;
2) экономическая основная
деятельность таможенных органов;
3) экономический интерес
в сфере деятельности таможенных
органов;
4) наличие экономической
службы (отдела) в структуре российской
таможни является необходимым в
условиях рыночной экономики.
Решающим фактором эффективного
развития таможенных органов является
обеспечение высокого уровня качества
кадрового потенциала, достижение которого
возможно только при наличии соответствующей
кадровой политики. Для эффективного функционирования
таможенной службы в условиях рыночной
экономики необходима рациональная (активная)
кадровая политика, когда руководство
таможни располагает качественным диагнозом
и обоснованным прогнозом развития ситуации,
а также имеет средства для влияния на
нее.
1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ТАМОЖЕННОГО ОРГАНА
Термин «потенциал» в своем
этимологическом значении происходит
от латинского слова «potentia», что означает
степень мощности в каком-нибудь отношении,
совокупность средств, необходимых для
чего-нибудь. Широкая трактовка смыслового
содержания понятия «потенциал» состоит
в его рассмотрении как «источника возможностей,
средств, запаса, которые могут быть приведены
в действие, использованы для решения
какой-либо задачи или достижения определенной
цели; возможности отдельного лица, общества,
государства в определенной области».
Понятия «потенциал» и «ресурсы»
не следует противопоставлять. Потенциал
(экономический, военный, трудовой, научный,
финансовый, духовный, кадровый) представляет
собой «обобщенную, собирательную характеристику
ресурсов, привязанную к месту и времени».
Ресурсы, в свою очередь, представляют
собой средства, расходуемые на производство
товаров, работ и услуг.
Понятие «кадровый потенциал»
отражает ресурсный аспект социально-экономического
развития. Кадровый потенциал можно определить
как совокупность способностей всех людей,
которые заняты в данной организации и
решают определенные задачи.
А.Н. Азрилиян рассматривает
трудовой потенциал как возможное количество
и качество труда, которым располагает
общество при данном уровне развития науки
и техники. И относит данную категорию
к части производственного потенциала.
С.Э. Саркисов отмечает, что
трудовой потенциал, это совокупная общественная
трудовая дееспособность общества, его
ресурсы труда. По его мнению трудовой
потенциал имеет количественную и качественную
стороны. Количественная сторона трудового
потенциала образуется: численностью
трудоспособного населения, т.е. трудовыми
ресурсами; количеством рабочего времени,
отрабатываемом трудоспособным населением
при данном уровне интенсивности труда.
Качественная сторона трудового потенциала
включает: степень состояния здоровья,
развития и физической дееспособности
трудоспособных членов общества; образовательный
и квалификационный уровни, уровень нравственного
состояния трудоспособного населения.
Трудовой потенциал - это органическая
составная часть экономического потенциала
общества, т.е. совокупная способность
народного хозяйства производить материальный
продукт и услуги определенного объема,
структуры и ассортимента.
Количественно трудовой потенциал
равен произведению численности трудоспособного
населения и законодательно установленной
продолжительности рабочего времени (в
день, неделю, месяц и год). В этом отношении
трудовой потенциал совпадает с величиной
трудовых ресурсов.
Качественно трудовой потенциал
характеризуют следующие черты: физическое
развитие и здоровье; социально-демографический
состав населения; его интеллектуально-культурный
уровень; личностные качества человека.
Следует отметить, что в понятия
«трудовой потенциал» и «кадровый потенциал»
в широком смысле слова идентичны. Категория
«трудовой потенциал» применяется на
макроуровне, а «кадровый потенциал» -
на микро-, по отношению к предприятию
или организации. Поскольку «кадры» от
французского «cadre» - личный состав, т.е.
основной (штатный) состав работников
учреждения, предприятия той или иной
отрасли деятельности, способный производить
тот самый материальный продукт и услуги
в определенном объеме, структуре и ассортименте.
Рассматривая различные составляющие
понятия «кадровый потенциал» как источника
качественных сдвигов в экономическом
развитии, мы приходим к выводу, что эволюция
категории отражает глубокие изменения
содержания всей системы экономических
понятий, в центре которой расположен
работник как главная производительная
сила. Экономический аспект в свою очередь
означает результативность, эффективность
деятельности и соответствующий подход
с этих позиций ко всем качествам работника.
Следовательно, он относится к выбору
наиболее адекватных целей развития и
достижению их с наименьшими затратами
труда и ресурсов. Первичные аксиоматические
составляющие «кадрового потенциала»
- это потребности и труд, результаты и
затраты. Представления об их соизмерении,
т.е. понятие эффективности, изначально
заложено в самой основе рассматриваемой
экономической категории.
В теорию и практику входят
и получают экономическую оценку в той
или иной форме конкретные качественные
характеристики кадрового потенциала
- численность, структура, знания, профессиональный
состав, квалификация, навыки, накопленный
производственный опыт; личные качества:
здоровье, образование, профессионализм,
способность к творчеству, нравственность,
разностороннее развитие, активность.
Категория «кадровый потенциал»
рассматривает совокупного работника
не просто как участника производства,
а как неотъемлемое и движущее начало
всех стадий воспроизводственного процесса;
как «носителя» общественных потребностей,
выполняет функцию целеполагания, объективно
порождает субъективно, задает стратегические
и тактические цели развития экономики.
Длительное время в экономической
науке и реальной производственной деятельности
вопрос о главной народнохозяйственной
пропорции - между развитием вещных и невещных
производительных силах, между материально-
производственной базой и развитием человеческого
фактора и социальной сферы, находился
(да и сейчас находится) в состоянии противопоставления
и неопределенной приоритетности. Это,
в частности, нашло отражение в теории
"Х" и "Y" Д.Макгомери и двухмерной
модели управления персоналом, предложенной
Р.Бейком и Д.Моутоном. Это отразилось
и на направлениях и содержании отечественной
научной мысли особенно в 70-80-е годы, и
их реализации в конкретной управленческой
деятельности. Этот вопрос не утратил
своей актуальности и сейчас.
По мнению отечественного экономиста
А.М. Омарова, «в человеке привыкли видеть
в первую очередь «трудовой ресурс», но
никак не многосложную и конкурентную
личность...».
Согласно сложившейся статистической
практике трудовые ресурсы состоят из
трудоспособных граждан в трудоспособном
возрасте и работающих в экономике страны.
Социальный аспект трудовых
ресурсов выражается в таком явлении как
человеческий потенциал, экономическим
проявлением которого является кадровый
потенциал.
Последнее время все большее
развитие приобретает подход к исследованию
трудового потенциала как элемента человеческого
фактора производства, т.е. социально-экономическому
явлению. В понятии «трудовой потенциал»,
как самостоятельном отличном от трудовых
ресурсов и человеческого капитала главным
смыслообразующим словом все-таки является
«потенциал», т.е. возможность реализации
чего-либо. Значит можно говорить о его
накоплении, в том числе и в виде человеческого
капитала, о величине, как степени накопления,
о реализации, в том числе и в виде использования
трудовых ресурсов. В многочисленных публикациях
кадровый потенциал отождествляется с
трудовым потенциалом, хотя, на наш взгляд,
эти понятия отличаются друг от друга,
но рассматривать их в отрыве одно от другого
недопустимо.
Близким к трудовому потенциалу
понятием является человеческий капитал.
Под ним понимают накопленный человеком
запас здоровья, знаний, навыков, умений,
мотиваций, устремлений и других производительных
качеств, используемых в создании жизненных
благ. Иначе говоря, это совокупность приобретенных
людьми производительных способностей,
которые:
1) характеризуются как
результат инвестиций в человека;
2) определяют производительность
труда;
3) служат источником дохода.
Их естественной основой и предпосылкой
являются природные способности человека.
В условиях рыночной экономики
понятия «трудовой потенциал» и «человеческий
капитал» по существу синонимы. Последний,
по нашему мнению, - это характеристика
трудового потенциала, соответствующая
рыночной системе. В историческом и логическом
плане категория «трудовой потенциал»
более общая, чем «человеческий капитал»,
ибо она присуща любой общественной форме
производства: и натуральной, и товарной,
и капиталистической, и пострыночной (посткапиталистической),
и социалистической.
Основными сферами накопления
человеческого капитала являются образование,
здравоохранение и наука. Установлено,
что инвестиции в человека обеспечивают
высокую эффективность. Следует различать
две важнейшие формы накопления человеческого
капитала: подготовку квалифицированной
рабочей силы и развитие предпринимательских
способностей.