Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2012 в 11:46, реферат
Средний класс — социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения широкого круга материальных и социальных потребностей. К среднему классу, как правило, относят людей, которые имеют высокий уровень образования и квалификации, и занимают в обществе промежуточное положение: между богатой небольшой частью и значительной - низкооплачиваемой частями населения.
Почему же такое необычное явление со средним классом происходит в России?
Объяснением может послужить
в данном случае специфическая ситуация
переходного общества, в котором
совмещены и переплетены
Однако этот феномен возник в российском обществе далеко не сегодня.
В разные эпохи по - разному можно проследить генезис данного феномена: двоеверие, церковный раскол 17 века, сосуществование и одновременно противостояние допетровской и императорской России и т.д. Неизменным в эволюции форм оставался факт «двойной жизни» - двойственность основополагающих ценностных систем и вытекающей из всего этого стала формула существования российского общества как «два в одном».
Нельзя утверждать, что только в России существуют противоречия между сущим и должным, духовными авторитетами и властью. Однако только в России эти противоречия оформились в принцип цивилизации, оказавший существенное давление не только на всю систему социальных позиций и статусов, но и на национальный менталитет.
Исходя из этого, можно предположить, что именно с этим явлением мы и столкнулись в процессе изучения российского среднего класса.
Если это действительно так, то взаимосвязь «нового» и «старого» среднего класса надо рассматривать не только в контексте проблем переходного общества, в котором идет вытеснение одних социальных моделей другими. Двойственность российского среднего класса задана не нынешними рыночными реформами, они лишь определяют конкретную форму, в которой российский социум проявляется сегодня.
Работа среднего класса
Одной из главных характеристик
среднего класса является отношение
к работе, степень удовлетворенности
ее аспектами и особенности
Верхний слой среднего класса, исходя из ответов респондентов, выполняет работу, которая предоставляет широкие возможности для проявления самостоятельности, творческих инициаторских способностей. Она позволяет сделать карьеру и даёт возможность получать хорошую зарплату. За эти “блага” приходится расплачиваться перенапряжением, утомительным характером труда. Что более всего характерно для менеджеров среднего и высшего звена в современной экономике.
Средний слой среднего класса занимает позиции, для которых достаточно сбалансированы все основные, с точки зрения современного общества, плюсы (работа интересна, позволяет проявить самостоятельность и инициативу, сочетается с хорошими отношениями в коллективе) и неизбежные минусы (довольно интенсивная и, соответственно, утомительна). При этом уровень оплаты труда их скорее устраивает, чем нет. Однако присутствуют и те, кто демонстрирует своё недовольство отдельными сторонами своей трудовой деятельности и, прежде всего, - заработной платой.
Для нижнего слоя среднего класса и “бедных” характер работы примерно совпадает - мало и не очень регулярно оплачиваемый труд, без особых перспектив для продвижения, инициативы, но зато довольно интересный её исполнителям и протекающий в благоприятном психологическом климате. Что скорей всего примеряет представителей этих слоев с собственной работой.
Подводя итог этого расклада, можно определить, что основной сферой активности среднего класса является работа. Здесь ценности и негативные обстоятельства, сопряженные с работой различаются у представителей среднего слоя и остальных групп. Если нижний и средний слой среднего класса ценит, прежде всего, характерный для традиционной советской интеллигенции, хороший климат в коллективе, сопряженный с интересом к работе. Тогда как для высшего слоя среднего класса в приоритете возможность самореализации и карьерного роста, связанные с утомительным характером труда. Более всех сбалансированным является средний слой, представители которого имеют трудовую деятельность, имеющую относительно слабые негативные факторы и хороший набор позитивных моментов.
Значительная часть среднего класса в своей повседневной экономической деятельности выступает в качестве руководителя-организатора. При этом наиболее распространёнными стилями поведения в отношении подчинённых являются демократические типы управленческой культуры.
Предпринимательская деятельность стала для многих представителей средних слоёв повседневной реальностью. Стоит отметить, что те, кто пока не относится к этой категории, относятся к предпринимательству как к способу решения материальных проблем и самореализации жизненных ценностей. Среди групп с высшем образованием, служащих и специалистов, свой бизнес часто воспринимается как источник дополнительных заработков. Обыденова Т.Н. Средний класс и его работа // Социс № 3, 2000г.
Средний класс - уникальное явление в мировой истории. Можно сказать, его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс - стабилизатор общества. Чем он больше, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции и межнациональные конфликты.
Средний класс состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности. Он разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не даёт им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. И наоборот.
Средний класс - самый широкий
потребительский рынок для
Формирование среднего класса,
по-видимому, необходимый этап развития
социально-ориентированной
Социально-классовая структура строится на основании неравенства, близость социальных статусов приводит к образованию социальных слоёв, которые помимо разницы в вознаграждениях имеют разные установки, нормы поведения, идеалы и т.д. Фролов С.С. Классы и социальные слои // Социология. Учебник, 1999г..
Список используемой литературы:
1. Кравченко А.И. «Социология», учебник, 2007г.
2. Александрова О.А. «Общественные науки и современность» 1999г.
3. Голубев B.C. «Общественные науки и современность», 1999г.
4. Лепехин В.А. «Общественные науки и современность», 1998г.
5. Басина Е. «Человек в переходном обществе. Социологические и социально-психологические исследования», 1998г.
6. Обыденова Т.Н. «Средний класс и его работа», Социс № 3, 2000г.
7. Беляева Л. Новые средние в России // Свободная мысль. 1998г.
8. Фролов С.С. «Социология», учебник, 1999г