Социальный институт как регулятивный и адаптивный социальный механизм

 

 

 

 

 

 

 

3. Нормальное функционирование социального института – необходимое условие развития общества

 

Функционирование зрелого института  осуществляется ради удовлетворения  фундаментальных потребностей людей. Нормальное функционирование  социального  института является определённым индикатором (значимым показателем) социальной стабильности всей общественной системы: общество стабильно тогда,  когда функции институтов понятны, очевидны и неизменны. В обществе переходного типа, где имеет место системный кризис, происходит смена общественных потребностей, что требует изменения структуры институтов и наделения их новыми, ранее не существовавшими функциями.  К примеру, если прежде социальные институты реализовывали преимущественно     общественные, коллективные  интересы, а теперь от них требуют защиты личных интересов индивида. Естественно, это создаёт дополнительные  «помехи» в функционировании институтов. Если происходит «сбой» в функционировании социальных институтов, то это  сразу же вызывает напряжение в социальной системе в целом.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Система социальных институтов постоянно  развивается . Эволюцию претерпевают сфера  производства, политические институты, институты

 

                                                                                                                                                                                                    17

религии, образования. Значительные изменения происходят в институте семьи. Если сравнить с XIX в., то за последние полвека изменились средний возраст вступления в брак, размер семьи,  Время начала трудовой жизни, распределение супружеских обязанностей, стиль лидерства в семье, сексуальное поведение мужчин и женщин.

Эволюция социальных институтов приводит к тому, что современное общество характеризуется разнообразием  и усложнением системы институтов. С одной стороны, одна и та же базовая  потребность порождает к жизни  появление и существование нескольких специализированных институтов, с другой стороны, каждый институциональный феномен, скажем семья, государство, церковь и т. д. реализует целую серию фундаментальных  потребностей, в том числе в коммуникации, в производстве услуг, и в распределении благ, в обеспечении безопасности граждан, в их индивидуальной и коллективной защите, в поддержан   порядка и контроля, в развитии духовной сфере жизни общества т.д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                18

                                              1.3.  Функции социальных институтов

 

В современном обществе социальные институты выполняют самые разнообразные функции.  Функцией социального института нередко называют ту пользу, которую он приносит обществу, людям. Функция, в конечном счёте, реализуется как решение каких-то задач, достижение поставленных целей, эффективность оказываемых услуг.

Главной, основополагающей функцией социальных институтов является удовлетворение насущных витальных (жизненных) потребностей общества, т.е. того, без чего оно  в принципе не может существовать. Общество не в состоянии выживать, если не будет иметь демографического воспроизводства населения, производить средства пропитания и другие предметы потребления. Общество не сможет существовать, если в нём не будет мира и согласия, необходимого порядка, если  оно не будет в состоянии добывать новые знания и накапливать необходимый опыт, передавать их следующим поколениям, заниматься решением духовных вопросов. Немаловажной является также функция социализации (образование и воспитание) людей. Она предполагает усвоение необходимых знаний , умений, навыков, культурных норм. А также освоение социальных ролей.

Функция контроля за поведением членов общества направлена на  создание условий для их конструктивной (созидательной) деятельности и разрешения возникающих социальных и межличностных  противоречий и конфликтов. Эту функцию в наибольшей степени осуществляют политические и правовые институты, а также институты  духовной культуры. Ещё Г.Спенсер отметил, что социальный контроль держится на  «страхе перед живыми и мёртвыми».  «Страх пред живыми» поддерживается государством, а «страх перед м1ртвыми» - церковью, - писал он.

 

 

 

                                                                                                                                                                                                    19

Действие социального контроля сводится, с одной стороны, к применению санкций в отношении поведения, нарушающего социальные нормы, с  другой – к одобрению желательного для общества поведения.

Функцию регулирования  властных отношений осуществляют политические институты. Они обеспечивают воспроизводство и устойчивое сохранение демократических ценностей, а также стабилизируют существующую в обществе социальную структуру.

Функцию коммуникации между членами общества выполняют культурные и образовательные  институты. Они регулируют на основе принятых норм повседневные контакты людей, разнообразные акты группового и межгруппового поведения; определяют порядок и способы взаимного общения;

регламентируют методы передачи и  обмена информацией, приветствия, обращения и т.д.

Функцию защиты членов общества от физической опасности, обеспечения личной безопасности граждан выполняют правовые, военные институты.

В современном обществе социальные институты используют принцип  дифференциации и интеграции в реализации функций. Ряд институций выполняет несколько функций одновременно, и в то же время на выполнении одной, значимой для  общества функции, могут специализироваться сразу несколько институтов.  Функцию воспитания или социализации подрастающего  поколения, например, выполняют такие институты, как семья, школа, церковь, государство. В то же время институт семьи и брака выполняет такие функции, как воспроизводство людей, воспитание детей и ряд других.  Функции, выполняющиеся одним институтом,  со временем могут передаваться другим или распределяться, частично или полностью между ними.  В далёком прошлом институт семьи выполнял  более пяти – семи функций, однако сегодня  некоторые из них переданы другим. Воспитанием на ряду  с семьёй занимается школа, организацией отдыха – специальные институты досуга и рекреации.

 

 

                                                                                                                                                                                                  20

Первоначально государство выполняло  узкий круг карательных  функций, связанных, прежде всего с налаживанием и поддержанием  внутренней и внешней безопасности. По мере усложнения общества усложняется и государство. Сегодня оно выполняет не только функцию подавления, защиты границ, борьбы с организованной преступностью, но, главным образом, развивает социальные функции: создание социально ориентированной экономики, социальная  защита и помощь малоимущим, развитие системы здравоохранения, образования и т.д.  Церковь создавалась ради решения важнейших мировоззренческих вопросов и установления высших нравственных законов, нормативов. Но со временем она стала заниматься также образованием (создание воскресных школ), развивать экономическую деятельность (монастырское хозяйство), а также попечительством (покровительством) и филантропией (помощь особо нуждающимся).

Таким образом, функции, выполняемые  социальными институтами, со временем изменяются. Одни исчезают, другие перемещаются к другим институтам, третьи уменьшаются или, напротив, увеличиваются в объёме.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                21

                            1.3.1. Дисфункция социальных институтов

 

Как правило, социальные институты  выполняют полезные, необходимые, жизненно важные  функции. Однако бывает и  так, что действия социальных институтов приносят обществу не пользу, а вред. Такое действие со стороны социальных институтов называют дисфункцией.  К примеру, функция (задача) института образования – подготовка качественных специалистов. Если он не справляется  со своей задачей, если образование не соответствует современным  требованиям, то общество не получит классных специалистов. Функция превращается в дисфункцию, положительное действие – в негатив, минус.

Деятельность социального института  считается позитивно- функциональной, если она способствует стабильности общества. Она может расцениваться как негативная, дисфункциональная, если работает не на его сохранение, а на разрушение. Нарастание дисфункций в деятельности социальных институтов может  привести к социальной дезорганизации и в конечном счёте к деградации общества.  С содержательной точки зрения, дисфункция выражается в неясности цели деятельности института, неопределённости, размытости функций, в падении его социального престижа и авторитета. Реальные функции вырождаются и превращаются в  «символическую», ритуальную деятельность, то есть деятельность, не направленную на достижение реальной пользы.

Одним из значительных проявлений дисфункций социального института является персонализация его деятельности. Речь идёт о его деятельности в интересах отдельных людей (персон).  Социальный институт, как известно, функционирует по своим, объективно действующим механизмам, где каждый человек, на основе норм и образцов поведения, в соответствии со своим статусом, играет определённые роли. Персонализация социального института означает, что он перестал действовать в соответствии с объективными потребностями определённых социальных  групп или всего общества, произвольно  меняет свои функции в зависимости от воли отдельных лиц, превращаясь нередко в средство

                                                                                                                                                                                                      22

реализации их своекорыстных интересов.  Исправление дисфункции может быть достигнуто изменением самого социального  института или же созданием нового социального института, удовлетворяющего ту или иную общественную потребность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                  23

                    1.3.2. Явные и латентные функции социальных институтов

 

Социальные институты имеют  явные и латентные (скрытые)  функции. Явные функции – те, которые официально заявлены,  всеми осознаются и очевидны. Латентные функции скрыты от глаз и не заявляются. Явные функции формируются и декларируются в кодексах и закреплены в системе статусов и ролей.  Латентные функции выступают как непреднамеренный результат деятельности институтов и лиц, представляющих эти институты. Соотношение явных и латентных функций и их проявление можно показать на следующем примере. Общество, его структуры ставят перед собой задачу по модернизации развития: провозглашаются цели и задачи, средства и ожидаемые результаты. В их числе: стремление улучшить жизнь народа, создать цивилизованные  отношения в обществе, развивать законность и порядок. Вскоре однако, выясняется, что на фоне демократических преобразований в стране растёт преступность, падает уровень жизни народа, усиливается вывоз капитала. Налицо явное несоответствие: действия социальных институтов по новой модели развития приводят к появлению побочных  результатов. Явные функции свидетельствуют о том, чего хотели добиться реформаторы, а латентные – о том, что из этого получилось.

Концепцию явных и латентных  функций обосновал американский социолог Р.Мертон (середина XX в.). По его мнению, явные – это осознаваемые и произвольные функции социальных процессов, латентные – неосознаваемые и непреднамеренные. Так, например, явной функцией  закона, запрещающего азартные игры, может быть их прекращение, а латентной – создание подпольной инфраструктуры игорного бизнеса.

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                             24