Система дошкольного и школьного образования: состояние, проблемы, реформирование

Конкурсные отборы осуществлялись в два этапа.

 С 19 по 23 марта 2012 года областной конкурсной комиссией проведена техническая экспертиза документов по критериям участия.

С 26 марта по 18 апреля 2012 года 4 гражданских института осуществили экспертизу конкурсных материалов по критериям отбора.

11 мая 2012 года  состоялось заседание регионального  совета по реализации приоритетного  национального проекта «Образование», на котором:

1. Подведены итоги проведения в 2012 году конкурсов  на получение денежного поощрения среди  педагогических работников общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных  учреждений и образовательных учреждений,  имеющих в своей структуре дошкольные отделения, учреждений  начального и среднего профессионального, дополнительного образования области.  
2. Утверждены рейтинговые таблицы претендентов, участвующих в вышеназванных конкурсах,  и списки претендентов – победителей.

Рейтинг победителей представлен в таблице 1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 1 – Рейтинг победителей конкурсов на получение денежного поощрения среди педагогических работников  г. Брянска

 

	Квота (для региона)	Победители из г.Брянска
Премия Президента	9 педагогов общеобразовательных учреждений (6 – город, 3 – село)	Афонин Игорь Анатольевич (Брянский городской лицей  №27 имени Героя Советского Союза  И.Е. Кустова), Напреенко Татьяна Алексеевна(Брянский городской лицей №2 имени М.В. Ломоносова), Коренькова Ирина Анатольевна (Средняя общеобразовательная  школа № 67 г. Брянска), Акинщикова Ирина Витальевна (Гимназия № 5  г. Брянска), Шашкина Елена Николаевна (Средняя общеобразовательная школа № 33 имени М.А. Титовой г. Брянска), Гродненская Елена Владимировна (Брянский городской лицей №1 имени А.С. Пушкина).
Премия Губернатора	9 педагогов общеобразовательных  учреждений (5 – город, 4-село)	Каспин Андрей Борисович (Гимназия №1 г.Брянска), Шевердина Антонина Семеновна (Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Брянска), Медведева Галина Сергеевна (Гимназия №1 г.Брянска).

Последовательная реализация национального проекта проводится не только для утверждения самоценности образования, но и для общества, для конкретных детей и их родителей, ради которых работают наши педагоги.

98 учащихся  общеобразовательных школ, средних  специальных и высших учебных  заведений, а также 2 педагога дополнительного  образования традиционно награждены  именными муниципальными стипендиями  Брянского городского Совета  народных депутатов.

Педагогическая общественность города гордится победителями конкурсов педагогического мастерства.  Настоящим кладезем творческой педагогики является Победитель областного конкурса профессионального мастерства «Учитель года - 2012», лучший учитель года в Брянской области – Филин Павел Владимирович, учитель информатики  школы №46.

Региональный конкурс «Учитель года» педагоги нашего города выигрывают пять лет подряд.

Лучшим воспитателем года в 2012 году признана учитель-логопед дошкольного образовательного учреждения  № 62 «Яблонька» Чуприна Елена Викторовна.

Одним из направлений Национального проекта «Образование» является информатизация образовательного процесса.

В 2010 году для поощрения лучших педагогов учреждена новая муниципальная награда - премия в виде денежного поощрения в размере 50 тысяч рублей. Первые  премии вручены пятидесяти лучшим педагогам города.

В 2011 году муниципальные по 50 тысяч рублей получили 200 лучших педагогических работников города Брянска.

В 2012 году также планируется вручить премии 200 лучшим педагогическим работникам города Брянска.

В ходе информатизации  за период 2008 – 2011 годы в отрасли образование на приобретение  компьютерной  техники  израсходовано 8 млн. 250 тыс. рублей. Приобретено 415 компьютеров для 40 школ и 43 компьютера для дошкольных учреждений.

В настоящее время в городе Брянске поэтапно создается и развивается единая образовательная информационная среда.

С 2006 года в рамках национального проекта «Образование» все общеобразовательные учреждения города подключены к сети Интернет.

Все общеобразовательные учреждения города Брянска имеют сайты   в сети Интернет, на них размещена  информация в соответствии со статьей 32 (пункты 2.5, 4, 5) Закона Российской Федерации   «Об образовании».

В рамках модернизации системы общего образования города Брянска приобретено компьютерное оборудование для учреждений образования в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.

В городе Брянске в 2012-2013 учебном году будет функционировать 75  школ: из них 64 общеобразовательных, 5 вечерних (сменных) школ и 6 специальных (коррекционных) школ I, II и VIII вида.

В школах всех типов будет открыт 1661 класс-комплект общей численностью 38684  учащихся. По сравнению с 2011-2012 учебным годом количество классов-комплектов увеличится на 12, а численность учащихся увеличится на 759.

В общеобразовательных школах города будет открыто 1623 класса-комплекта общей численностью 38063 учащихся.

В общеобразовательных учреждениях города будет открыто 172 первых класса (на 6 классов – комплектов меньше, чем в прошлом учебном году), в них будет обучаться 4335 учащихся (на 89 учащихся больше, чем в 2011-2012 учебном году).

Всего на I ступени обучения (1- 4 классы) будет открыто 676 классов- комплектов общей численностью 16584 учащихся.

Всего в общеобразовательных школах на II ступени обучения (5-9 классы) будет открыто 724 класса-комплекта, в них 16522 учащихся.

Увеличится на 6 число классов - комплектов число 10-11-х классов                                   в общеобразовательных школах города. Будет скомплектовано 222 класса (4938 учащихся) III ступени обучения, из них 11-х классов – 105, учащихся в них – 2356, открыто 117 десятых класса с общей численностью 2582 человек, что составит 75,9%                    от выпуска девятых классов.

В специальных (коррекционных) школах № 31, 37, 44, 50, 68, начальная школа – детский сад будет открыто 69 классов (520 учащихся).

В 2012-2013 учебном году будут функционировать 5 вечерних (сменных) общеобразовательных школ. Всего на базе вечерних (сменных) школ будет обучаться 621 учащийся. Количество классов-комплектов 38.

Средняя наполняемость общеобразовательных классов в общеобразовательных школах города составляет 24,1 учащихся.

В соответствии с  Положением  о порядке выявления и учета несовершеннолетних граждан от 6 до 18 лет, проживающих на территории города Брянска и подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, принятым  решением Брянского городского Совета народных депутатов              от 27 февраля 2008 года №897, управлением образования Брянской городской администрации  была проведена определенная работа в тесном взаимодействии с органами и учреждениями муниципальной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в целях:

• выявления несовершеннолетних граждан, не посещающих общеобразовательные учреждения и не получающих образование на ступенях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
• учета несовершеннолетних, не получающих общее образование, и определения причин неполучения ими образования;
• сбора        оперативной        и          долгосрочной           информации       о несовершеннолетних, не посещающих общеобразовательные учреждения и не получающих общее образование, осуществления системного анализа и прогнозирования тенденций развития ситуации;
• разработки и принятия комплексных мер, направленных на создание условий для реализации права несовершеннолетних на получение образования.

В соответствии с законодательством РФ (п.3 статьи 19 Закона РФ                          «Об образовании») общее образование, а теперь и среднее общее  является обязательным. В соответствии с Положением за образовательными учреждениями были закреплены микрорайоны, по которым школы составляли списки несовершеннолетних граждан в возрасте  6,5 – 18  лет и выявляли несовершеннолетних, не посещающих образовательные учреждения.

Важнейшим направлением профилактики детской безнадзорности и беспризорности является обеспечение прав несовершеннолетних детей на получение обязательного общего образования, выявление и учет детей школьного возраста, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в общеобразовательных школах, как правило, это дети из неблагополучных семей. В  учреждениях образования, в отделах управления образования  по районам  имеется банк данных о детях, не обучающихся в образовательных учреждениях по неуважительным причинам.

В школах города действует система профилактических мер, направленная на возвращение учащихся в школу, на предупреждение правонарушений, преступлений, «скрытого отсева». Учащиеся из неблагополучных семей состоят  на классном и школьном учете. Классные руководители и заместители директора по учебно – воспитательной и воспитательной работе проводят работу с «трудными учащимися». Классными руководителями и социальными педагогами проводится обследование семей «группы риска», оказывается психологическая поддержка детей.

Во всех  учреждениях образования  прошли родительские собрания,  педагогические  советы, заседания методических  объединений  классных  руководителей, круглые столы,  методические дни по воспитательной работе, ученические собрания, тематические классные часы по работе с семьей  и по пропаганде  здорового образа жизни.

Во всех учреждениях образования разработаны и действуют комплексно-целевые программы «Профилактика преступлений и правонарушений», «Здоровый образ жизни», целью которых является развитие и совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни и негативного отношения к вредным и пагубным привычкам.

В школах города открыты специальные (коррекционные) классы для обучения и воспитания детей  с ограниченными возможностями здоровья. Созданы медико - психолого - педагогические консилиумы в центре психолого-медико - социального сопровождения, где проводится работа как  с педагогическими работниками и психологами школ, так и с учащимися и их родителями.

Важную роль в получении общего образования играют вечерние (сменные) школы, в  которых обучается 762 человека (в прошлом учебном году – 839 учащихся).

Третий  год работала   группа  во ВСОШ №1 для обучения граждан, находящихся в следственном изоляторе управления исполнения наказаний по Брянской области. 

 

 

 

 

2.2 Организационная структура управления системой дошкольного и школьного образования

 

 

Департамент общего и профессионального образования Брянской области  является исполнительным органом государственной власти Брянской области по формированию и осуществлению единой государственной политики в области образования, контролю качества образования, контролю и надзору за исполнением законодательства в области образования. Директором департамента является Оборотов Владимир Николаевич   директор департамента,  а заместителем директора- Брылев Сергей Анатольевич.

Департамент образования создается постановлением администрации области, входит в перечень исполнительных органов государственной власти области, реорганизуется и ликвидируется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Его возглавляет директор, который назначается на должность Губернатором Брянской области по согласованию с Министерством образования и науки Российской Федерации.

Заместители директора департамента образования назначаются на должность и освобождаются от неё директором департамента образования по согласованию с заместителем Губернатора, курирующим деятельность департамента образования.

Другие работники департамента образования назначаются на должность и освобождаются от неё директором департамента образования.

Руководители подведомственных учреждений назначаются на должность директором департамента.

Штатное расписание департамента образования утверждается постановлением администрации области.

На работников департамента образования, являющихся государственными гражданскими служащими, распространяется действие Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации», Закона Брянской области «О государственной гражданской службе Брянской области».

Департамент образования осуществляет полномочия учредителя (собственника) в отношении подведомственных ему государственных учреждений. [1, С.5].

В своей деятельности департамент образования руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, законами Брянской области, указами Президента Российской Федерации, нормативными правовыми актами Правительства Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, администрации области и настоящим Положением.

Финансирование расходов на содержание департамента образования осуществляется за счет средств, предусмотренных в областном бюджете, а также за счет средств федерального бюджета на осуществление передаваемых полномочий Российской Федерации в области образования на соответствующий финансовый год.