Программы для освободившихся заключенных

 

Социальный работник, помогающий бывшему заключенному более чем  специалисты, профессионально реализующиеся  в других секторах социальной защиты должен ориентироваться на принцип  гуманизма в своей работе с  клиентом, так как именно он лучше  других понимает все последствия  для общества обращения с осуждёнными  как с «низшим существом». Поэтому  ориентация общества именно на нравственно-гуманистические  принципы и проведение в соответствии с ними пенитенциарной политики является важнейшей задачей современного общества. И проводить в жизнь  эти принципы должен именно социальный работник в силу специфического характера  его профессиональной деятельности.

 

2.3 Этические аспекты социальной  работы с бывшими заключенными

 

 

Несколько последних десятилетий  были ознаменованы процессами широкого распространения идеи международного гуманитарного права и применением  прав человека на практике. В отечественной  академической традиции социальной работы и социальной политики проблема этнических различий становится предметом  специального обсуждения.

 

Как и все объекты социальной работы, бывшие заключенные требуют  особого этического подхода при  работе с ними. Одним из аспектов продуктивной социальной работы с заключенными является применение адекватных ситуации профессионально-этических норм и  правил.

 

Специфика бывшего заключенного состоит в том, что он пребывал определенное количество времени (длительность назначенного судом срока) в обстановке в которой сформировалась сложная  субкультура которая «проникает»  в сознание заключенных за очень  короткий промежуток времени. К данной субкультуре можно в частности  отнести принципы, правила поведения, нормы которые в обществе заключенных  являются нормой (приложение №5).

 

Все это настолько прочно усваивается в заключенном, что, даже выйдя на волю их мест лишения свободы он продолжает следовать этим нормам.

 

Поэтому встает резонный вопрос, - каким образом следует социальному  работнику подходить к заключенному, чтобы помочь бывшему арестанту  в решении его социальных проблем.

 

Для того чтобы осмыслить  процесс общения социального  работника и бывшего заключенного, важно определить его направленность, ценности, в соответствии с которым  оно должно строиться. Ценности социальной работы формируются в соответствии с гуманистической этикой общения, а ее высшей ценностью является человек. Этика межличностного взаимодействия исключительно сложна. В основе ее -- главные принципы доверия и доброжелательности, уважения к другому человеку. Признание ценности другого человека может выражаться и в конкретных оценках и даже, если эта положительная оценка опережает действительные достоинства человека, он будет стараться ее оправдать, т.е. выполнить ту социальную роль, которая ему предписывается извне. Терпимость -- также один из важных принципов, свидетельствующий о культуре общения, о нравственном кредо социального работника. Терпимость помогает гуманизировать межличностные отношения, сделать их более человечными, доброжелательными. Кроме того, гуманистическая этика общения ориентируется на такие нравственные общечеловеческие ценности, как: доверие, откровенность, бескорыстие, милосердие, доброта, забота, правдивость, выполнение долга и верность слову. Общение предполагает и такие чувства как товарищество, сопереживание, чувство вины, стыда, раскаяния. Идеальное общение неотделимо от таких ценностей, как свобода, справедливость, равенство, любовь. Ценить в общении надо не только свою свободу, но и свободу другого, уважение внутреннего мира другого.

 

Уровень культуры общения  и этика общения -- близкие понятия. Они определяются не только совершенством отдельных сторон или аспектов общения, они предполагают гармоническое сочетание и развитость элементов культуры общения. Суммируя все вышесказанное, хотелось бы выделить основные этические стандарты социального работника при работе с лицами, вернувшимися из мест лишения свободы. У западных социальных работников существует этический кодекс, разработанный НАСР положения которого вполне применимы при работе с бывшими арестантами. А.М. Панова, Е.И. Холостова Социальная работа: - М.: Социально-технологический институт, 1997. - 234 с. К главным его положениям относятся:

 

-- быть образцом личного  поведения, в работе руководствоваться  в первую очередь интересами  клиентов;

 

-- делать все, чтобы  способствовать максимальной самостоятельности  клиентов;

 

-- уважать частную жизнь  клиента и держать в тайне  всю информацию, полученную в  ходе работы с ним; 

 

-- в отношении с коллегами  быть доброжелательным, уважительным;

 

-- в процессе работы  действовать в соответствии с  ценностями, моральными нормами  и предназначением своей профессии; 

 

-- служить своей профессией  на благо окружающим.

 

К этическим стандартам профессионального  общения социального работника  можно отнести следующие:

 

1. Социальный работник  не должен участвовать в делах,  связанных с ложью, обманом,  подлогом;

 

2. Социальный работник  должен четко разграничивать  свои заявления и действия  как частного лица и как  социального работника;

 

3. Социальный работник  должен стремиться совершенствовать  свои профессиональные знания  и практический опыт, ставить  служебный долг превыше всего;

 

4. Социальный работник  должен направлять усилия на  предупреждение негуманных или  дискриминационных действий, направленных  против одного человека или  групп людей;

 

5. Социальный работник  не должен использовать профессиональные  отношения для достижения личных  целей;

 

6. Социальный работник, занимающийся  научной или исследовательской  работой, должен проанализировать  и предусмотреть ее возможные  последствия для людей, убедиться,  что участники исследования добровольно  участвуют в нем, информировать  об этом заранее и не оказывать  на них давления при этом  сохранять конфиденциальность и  уважать достоинство участников  исследования;

 

7. Социальный работник  должен защищать своих подопечных  от дискомфорта, вреда, угроз,  лишения каких-либо прав;

 

8. Социальный работник, анализирующий  разнообразные случаи, может обсуждать  их только с профессиональной  целью и только с людьми, профессионально  связанными с ними;

 

9. Информация, полученная  в процессе исследовательской  работы должна считаться конфиденциальной.

 

Что касается непосредственных этических обстоятельств социального  работника перед клиентом, то:

 

· Интересы клиента всегда должны быть на первом месте;

 

· Социальный работник должен работать с клиентом доброжелательно, лояльно, упорно, максимально используя  профессиональные навыки;

 

· Никогда не использовать взаимоотношения с клиентом для  достижения личной выгоды;

 

· Никогда не проявлять, не способствовать, не участвовать в  любой форме дискриминации на основе расовых предрассудков или  в связи с полом, возрастом, вероисповеданием, национальностью, семейным положением, политическими убеждениями, умственными  или физическими недостатками, или  по какому-либо другому признаку или  личностным характеристикам, условиям, статусу;

 

· Социальный работник должен информировать клиента о возможном  риске, правах, возможностях и обязанностях, представляемых ему социальной службой;

 

· Следует советоваться с  коллегами, руководителями, если это  может оказаться полезным для  клиента;

 

· Социальный работник может  прервать работу с клиентом только в особых случаях, приняв при этом меры, чтобы нанести клиенту как  можно меньший ущерб;

 

· Социальный работник должен стараться максимально давать возможность  клиенту самоопределяться, т.е. принимать  решения по поводу своих проблем, методов "лечения";

 

· Социальному работнику  не следует участвовать от имени  клиента в действии, которое нарушает или подрывает гражданские или  юридические права клиента;

 

Что касается такого важного  этического момента как конфиденциальность, то социальный работник должен:

 

· уважать личную жизнь  клиента и сохранять конфиденциальность всей полученной информации;

 

· информировать клиента  о границах ее конфиденциальности в  каждой конкретной ситуации, целях  получения информации и ее использования;

 

· получить согласие клиента  на печатание, запись разговоров, участие  третьего лица;

 

· в отношении с коллегами  должен быть уважителен, справедлив, честен, корректен;

 

· Следует сотрудничать с  коллегами для эффективного осуществления  профессиональных интересов. Относиться с уважением к мнениям, квалификации, достижениям коллег и использовать соответствующие каналы для высказывания суждений на этот счет. Если социальный работник замещает коллегу, то он должен действовать с учетом интересов, характера и репутации этого  коллеги.

 

Социальный работник, руководящий  своими коллегами, должен выполнять  свои обязанности в справедливой взвешенной манере, оценивая их деятельность в соответствии с четко сформулированными  критериями. В.И. Курбатова Социальная работа. - М., Ростов-на-Дону, “Феникс”, 1999, 576 с.

 

Также важно отметить необходимость  в формировании этического кодекса, который будет как «настольная  книга» социального работника реализующегося как в стенах учреждения исполняющего наказание, так и за ними с лицами, отбывшими наказание в этих учреждениях. Поэтому я счел необходимым поместить  в приложении к данной работе профессионально  этический кодекс социального работника  в пенитенциарной системе (приложение №2).

 

Профессионально-этический  Кодекс социального работника пенитенциарной системы основан на этических  принципах социальной работы, принятых Международной федерацией социальных работников - МФСР (Осло, октябрь 1994г.), Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб России (Москва, май 1994г.) и отражает гуманистические традиции, накопленные в отечественной и зарубежной социальной работе, фундаментальные принципы защиты прав и свобод человека и гражданина. Кодекс составлен с учетом этических стандартов, признанных международным и отечественным профессиональным сообществом.

 

Назначение Кодекса состоит  в том, чтобы обозначить нравственные ориентиры, отметить основные пути к  принятию решений в проблемных ситуациях, свести к минимуму риск совершения ошибок в процессе профессиональной деятельности, а также защитить от возможных неправомерных претензий  к социальным работникам.

 

Кодекс призван консолидировать  профессиональное сообщество социальных работников пенитенциарной системы.

 

Таким образом, можно сделать  вывод, что реализация этических  принципов в социальной работе с  бывшими заключенными представляет собой необходимый аспект, который  должен учитываться специалистом по социальной работе при формировании субъектности данной категории риска.

 

Заключение

 

 

В данной работе были рассмотрены  основные аспекты социальной работы с такой категорией клиентов как  бывшие заключенные.

 

Необходимость положительной  социальной интеграции бывших заключенных  выражается в том, что лица отбывшие наказание и вставшие на путь преступления совершают новые преступления, порождая страх, тревогу и наносят ущерб  экономической жизни.

 

Возвращение во внешний мир  может стать для заключенных  опасным опытом. Некоторые из них  являются профессиональными преступниками, но некоторые, будучи рецидивистами, полагают, что вернуться к преступной жизни  их заставили обстоятельства, поскольку  по-другому им было не выжить. Многие из них сталкиваются с реальными  проблемами в следующих областях: безработица, злоупотребление алкоголем  или наркотиками, использование  свободного времени, семейные взаимоотношения, взгляды, убеждения и взаимоотношения  с другими преступниками.

 

При работе с лицами, отбывавшими  наказание в местах лишения свободы  социальному работнику необходимо руководствоваться в полной мере принципами социальной работы делая  особый упор на принцип законности и также на этические принципы социальной работы.

 

Таким образом, поспенитенциарная социальная работа - средство исправления, условие, мобилизующее все имеющиеся у учреждения социального обслуживания возможности для исправления и ресоциализации бывшего осужденного.

 

Население не всегда заинтересовано в оказании помощи заключенным. Оно  часто полагает, что люди, не совершавшие  преступлений, должны иметь приоритет. Однако службы социальной адаптации могут добиться следующих желательных результатов в интересах общества: сократить тенденцию для бывших заключенных возвращаться к преступному поведению после освобождения, помочь более слабым преступникам противостоять влиянию более сильных, позволить бывшим заключенным внести положительный вклад в общественную жизнь после освобождения, сократить проблемы, которые они создают для органов власти и общества в целом, сократить потребности в расходовании средств на деятельность правоохранительных органов.

 

Для того чтобы решить указанные  проблемы необходимо, чтобы Управление федеральной службы исполнения наказаний  и другие социальные службы создали  устойчивое партнерство: УФСИН должен работать в координации и при  поддержке широкого спектра служб  социальной адаптации для освобожденных  заключенных. Существование внешних  служб является жизненно необходимым  для социальной адаптации. Служба исполнения наказаний не в состоянии предоставить такие услуги, которые могут предложить указанные службы. Здравоохранение, образование, социальная защита и услуги по трудоустройству играют жизненно важную роль. В то же время все  сотрудники УФСИН, вне зависимости  от своих функциональных задач, могут  в той или иной мере участвовать  в работе по социальной адаптации.

 

Список использованных источников

 

 

Нормативно-правовые акты

 

1. Конституция Российской  Федерации (принята на всенародном  голосовании 12 декабря 1993 года.) - М.: Ось-89, 2000. - С.56.

 

2. ФЗ от 21 июня 1995 года №  103-ФЗ «О содержании под стражей  подозреваемых и обвиняемых в  совершении преступлений» - СПС  «Гарант» - CD-ROM.

 

3. Уголовно-исполнительный  кодекс РФ. - М.: Проспект,2001. - СПС  «Гарант» - CD-ROM.

 

4. Инструкция о порядке  оказания содействия в трудовом  и бытовом устройстве лицам,  освобождаемым из мест лишения  свободы (Утв. Приказом ГУИН  Минюста России от 26 декабря 2001 года № 264). - СПС «Гарант» - CD-ROM.