Проблема безнадзорности и беспризорности

выявлять семьи, находящихся  в социально опасном положении, и оказывать им помощи в обучении и воспитании детей

 

3. Важно проводить более  широкое информирование населения  округа о реализуемых в округе  направлениях работы по профилактике  детской беспризорности, безнадзорности  и преступности, с тем, чтобы  к ним могли присоединяться  те жители округа, которые имеют  ресурсы и желание помогать  беспризорным и безнадзорным  детям. 

 

4. С целью координации  всех видов деятельности по  работе с безнадзорными и беспризорными  детьми необходимо разработать  окружную целевую программу "Профилактика  безнадзорности и правонарушений  несовершеннолетних".

 

5. Следует постараться  изменить имидж детских домов,  школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных  и иных детских учреждений  как содержащих «сирых и убогих».  Необходимо позиционировать их  как учреждения, оказывающие поддержку  детям, не по своей вине оказавшимся  в трудной жизненной ситуации.

 

6. Поднимать статус общественных  институтов, занимающихся вопросами  «трудных» детей, создавать отношение  доверия к ним со стороны  граждан, что позволит иметь  широкую организационную сеть, которая  могла бы аккумулировать потенциал  гражданского участия, координировать  и направлять на решение наиболее  острых задач действия людей,  готовых оказать помощь и пока  не знающих, как это сделать.  Любые успехи в их деятельности  должны находить широкий отклик  в средствах массовой информации.

 

7. Необходим слом стереотипов  восприятия общественных организаций  как бюрократизированных и «нечестных  на руку», формирование их нового  имиджа, который вызывал бы у  населения больше доверия. Для  этого необходима их информационная  открытость и регулярное проведение  общественного аудита их деятельности.

 

8. Формируя программы  гражданского участия следует  учитывать предрасположенность  людей к конкретным формам  помощи. При этом, учитывая сдержанность  населения в отношении правоохранительных  органов, координацию сбора такой  информации следует замыкать  на волонтеров из числа обычных  граждан, что будет выглядеть  для потенциальных информаторов  более привлекательным. 

Заключение.

 

Среди проблем, характеризующих  неблагополучие российского общества, одна из наиболее острых – детская  безнадзорность и беспризорность. Основные причины, способствующие росту безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, – социально-экономическая трансформация  общества, изменения привычного уклада жизни и нравственно-ценностных ориентаций населения, ослабление воспитательных возможностей семьи и школы.

 

Проблема беспризорности и безнадзорности, явление, возникшее  очень давно, в результате войн, голода, стихийных бедствий, эпидемий и других потрясений. Выявив факторы, формирующие  проблему можно сказать, что «социальное  дно» включает в себя не только нищих  и бомжей, но и беспризорных детей. Их численность составляет около 25 % из всех перечисленных. Этот факт заставляет задуматься о мерах, которые принимаются  для предотвращения и ликвидации данной проблемы. Существование множества  законов по профилактике беспризорности и безнадзорности в России, различных  мероприятий со стороны органов  опеки и попечительства, множества  организаций социальной помощи детям, попавшим в трудную жизненную  ситуацию.

 

Опасность беспризорности состоит  в том, что она отрицательно влияет на формирование личности, не приспособленности  к нормальной общественной жизни  на основе ценностей, норм и форм поведения. Предоставленные самим себе, выживающие за счет средств, полученных, как правило, незаконным путем, дети будут считать  совершение преступлений нормой и образом  жизни, естественно это негативно  отразится на всем обществе. Ежедневное нахождение ребенка в беспризорной и криминальной среде фактически предопределяет его жизненный путь. Можно предположить, что даже после  выхода из экономического кризиса беспризорность не исчезнет. Это очень долговременная проблема. Для ее решения необходима совместная работа власти, правоохранительных органов, общественных, учебно-воспитательных и других структур.

 

 Растущая из года  в год беспризорность детей  – следствие социальных и экономических  потрясений в обществе. За истекшее  десятилетие появилось множество  факторов, подрывающих стабильность  семьи, препятствующих родителям  воспитывать своих детей. К  примеру, фактор дефицита времени.  Оказалось, что у взрослых для  занятий с детьми не остается  времени. Или фактор нехватки  средств. Не секрет, что бедствуют  многие российские семьи, где  родители потеряли работу, многим  не хватает средств, чтобы обеспечить  нормальное питание своим детям.  В основательно дезорганизованном  обществе образовательные учреждения  на протяжении последнего десятилетия  с катастрофической быстротой  теряли свою воспитательную функцию.

 

В настоящее время сложилась  определенная система коррекционно-реабилитационной работы с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной ситуации. Эта система включает в себя различные  государственные и общественные организации, которые в пределах своей компетенции осуществляют меры по ликвидации девиантного поведения  среди несовершеннолетних.

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

 

Адлер А. Беспризорные дети. – Ф.-на Майне. 1997. С. 135.

 

Алмазов Б.Н. Психическая  средовая дезадаптация несовершеннолетних.

 

1. Аналитический Вестник  Совета Федерации РФ (176) С. 35-36 // журнал,2004 год, №20

 

2. Аналитический вестник  Совета Федерации РФ // 2003 год,  № 20

 

3. Белов Н.А. Дети-бомжи:  как это началось, //Правда, 2005 год,  №6

 

4. Демидов М. Скорость  вымирания. - // Советская Россия, 2006, 17 янв.

 

5. Дарья ОКУНЕВА, Анастасия  НОВИКОВА, Александра БРОДСКАЯ. «Новые  известия», 10 августа 2006 год

 

6. Дети улиц: Информационно-консультативный  вестник. Выпуск № 1,Москва,2006 го

 

7. Ермакова В. Д., Крюкова  Н. И. Несовершеннолетние преступники  в России. // Российский юридический  журнал, 2008 год, № 6

 

8. Журнал «Сотис», 2007 год,  № 6

 

9. Интервью Министра внутренних  дел Российской Федерации генерала  армии Рашида Нургалиева «Российская  газета».

 

10. Конституция РФ от 12.12.1993 г. - Основы Государства и Права, 2008, № 1

 

11. Кандидат юридических  наук, доцент, заведующая кафедрой  уголовного права и процесса  Поморского государственного университета (Архангельск) «Законность», № 22, 2008 год

 

12. М. Калинкина, Журнал  Государственного Управления // 2006 , № 5

 

13. М. Брызгалов, Начальник  отдела семейной политики и  социального обслуживания семьи  и детей Министерства социальной  защиты населения Свердловской  области, к.п.н. // Журнал «Вопросы  социального обеспечения»

 

14. Педагогический энциклопедический  словарь Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М., 2003. - 528 с

 

15. Проблемы детской безнадзорности  и беспризорности в Российской  Федерации: социально-политические  последствия и современные технологии  решения // Аналитический вестник  Совета Федерации ФС РФ, 2003 год,  № 14

 

16. Прудников, Б.П. Профилактика  беспризорности, безнадзорности, наркомании  среди несовершеннолетних: административно-правовое  регулирование / Б.П. Прудников,  О.П. Рыбалкина. - М.: ЮНИТИ, 2004 год, 447

 

17. Российская газета // 2005 год, 3.06 (№118)

 

18. NEWSru.com // В России // 17 февраля  2005 г.