Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2013 в 11:14, курс лекций
Лекция 1 ИСТОКИ И СТАНОВЛЕНИЕ ОЛИМПИЗМА
1. Мифы и реалии античных игр в Олимпии.
2. Идеология современного олимпизма.
Языки
1. Официальными языками МОК являются французский
и английский языки.
2. На всех Сессиях должен быть организован
синхронный перевод на французский, английский,
немецкий, испанский, русский и арабский
языки.
3. В случае несоответствия текста Олимпийской
Хартии на французском и английском языках
и любого другого документа МОК, текст
на французском языке имеет преимущество,
если не обговорено иного.
1/ Олимпийское движение, находящееся под верховной властью МОК, включает в себя организации, спортсменов и лиц, которые согласны руководствоваться Олимпийской Хартией. Целью Олимпийского движения является способствовать построению мирного и более лучшего мира посредством воспитания молодежи средствами спорта в соответствии с идеями Олимпизма и его ценностями.
2/ Тремя главными составляющими Олимпийского движения являются:
-Международный Олимпийский комитет (МОК),
-международные спортивные федерации (МСФ);
-национальные Олимпийские комитеты (НОКи). Для любого лица или организации, принадлежащей к Олимпийскому движению в любом качестве, положения Олимпийской Хартии обязательны; они также должны твердо исполнять решения МОК.
3/ Помимо трех основных составляющих, в Олимпийское движение входят: - Оргкомитеты по проведению Олимпийских Игр (ОКОИ),
-национальные ассоциации,
-клубы и лица, являющиеся членами МСФ и НОК,
- особенно спортсмены, соблюдение интересов которых составляет основной элемент деятельности Олимпийского движения, а также судьи, рефери, тренеры и другие спортивные официальные лица и технические специалисты. В него включены также другие организации и учреждения, признанные МОК.
2. Идеология современного олимпизма
В уставном документе международного олимпийского движения в Олимпийской хартии под понятием «олимпизм» понимается: «Это философия жизни, возвышающая и объединяющая в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума. Олимпизм, соединяющий спорт с культурой и образованием, стремится к созданию образа жизни, основывающегося на радости от усилия, воспитательной ценности хорошего примера и уважения всеобщих основных этических принципов». Олимпийская хартия определила и цель современного олимпизма – «повсеместно поставить спорт на службу гармоничного развития человека с тем, чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о соблюдении человеческого достоинства». Основоположником современного универсального средства социального воспитания является французский аристократ, историк и социолог Пьер де Кубертен.
На протяжении многих веков, начиная с 15 века, делались попытки возвращения олимпийской идеи в сферу общественного сознания. Среди пионеров возрождения олимпизма такие известные истории личности, как государственный деятель Италии Матео Паллмиери, врач Иероним Меркуриалис, юрист из Германии Иоханес Аквилл, поэт Ганс Сакс и английский драматург Томас Кид, королевский прокурор Роберт Довер, филонтроп Гутс-Мутс, Фридрих Шиллер, Жан Жак Руссо и Михайло Ломоносов, Эрнст Курциус и многие другие.
Удалось осуществить это барону Пьеру де Кубертену и его единомышленникам в 1894 году. Идеей олимпизма Пьер де Кубертен (1863-1937 г.г.) задался еще в молодые годы, когда ему исполнилось двадцать шесть лет. Он, после окончания парижского университета в Сорбонне, создает с друзьями спортивный клуб, где спортсмены занимаются футболом, фехтованием и греблей. Пьер де Фреди (Кубертен) создал спортивные союзы для детей, стал организатором международных соревнований. Всю последующую жизнь, почти полвека, барон отдал олимпийскому движению. Похоронен Кубертен в швейцарском городе Лозанна, не далеко от штаб-квартиры МОК, а сердце «великого отца олимпизма», согласно его завещанию, замуровано в белокаменной стеле в парке имени Пьера де Кубертена на территории Олимпии в Греции. С самого раннего детства он «заболел» историей, культурой и литературой Древней Греции. После учёбы в Парижском лицее, военной школе Сен-Сира, после получения диплома бакалавра искусства, науки и права Парижского университета философского факультета Сорбонны и Свободной школы политических наук он увлёкся проектом возрождения Олимпийских игр. Позднее Пьер де Кубертен писал: «Когда я захотел возобновить Олимпийские игры меня приняли за сумасшедшего».
(36) Истинное величие Пера де Кубертена проявилось не только в организационных, практических видах деятельности, но и в серьёзной разработке философских, моральных и идейных принципов олимпизма. Огромен его вклад в педагогические и теоретические основы современного олимпизма: 20 книг и 1150 статей принадлежат его перу. Пьер де Кубертен находился на посту созданного им МОК с 1896 по 1925 год. Мало кто знает, что после того как Пьер де Кубертен оставил свою службу он жил в очень стеснённых обстоятельствах, даже не мог себе позволить присутствовать на Олимпийских играх (1928, 1932 и 1936 годах), но категорически отказывался трогать фонд МОК. По ходатайству Карла Даема, немецкого педагога и организатора Игр в Берлине, немецкое правительство выделило Пьеру де Кубертену 10000 тысяч марок, ставших подспорьем ему в последние годы жизни. В 1928 году кандидатура барона была выдвинута на соискание Нобелевской премии за мир. Инсульт, который случился 2 сентября 1937 года у гулявшего по осеннему парку седовласого человека, унёс жизнь 74 летнего Кубертена. Человека, давшего новый чистый глоток жизни всему миру! Человеку, увидевшему спорт глазами художника, педагога и мечтателя… Следует отметить, что французскому аристократу не только удалось «воссоздать» дух олимпийских состязаний, но и создать целое учение - социальную педагогику спорта или современный олимпизм. В основу этого учения, по словам самого Пьера де Кубертена, легли теоретические труды французского социолога Ле Пле и спортивно-игровая система воспитания молодежи Томаса Арнольда, ректора колледжа в Регби. Ле Пле изучал механизмы исторического движения и функционирования общества, прогнозировал реформы и реорганизацию социального порядка. Он пришел к выводу, что только создание внеправительственных, деидеологизированных социальных институтов, в которых служение «идеи» и «человечеству», личное счастье каждого человека и мир, воспитание нравственных качеств, могут спасти современную цивилизацию от варварства, насилия и безнравственности. Будучи сторонником проведения социальных реформ, Пьер де Кубертен полностью поддерживал социологические идеи своего учителя. Исследуя опыт практической деятельности Томаса Арнольда, успешно использующего занятия спортом в процессе формирования английской молодежи, основоположник современного олимпизма увидел в спорте и его структурах общественную деятельность, соответствующую учению Ле Пле. Таким образом, на стыке 19-20 веков, мир обрел универсальное средство совершенствования личности человека, независимо от его религиозной, национальной и социальной принадлежности.
(37) В уставном документе международного олимпийского движения в Олимпийской хартии под понятием «олимпизм» понимается: «Это философия жизни, возвышающая и объединяющая в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума. Олимпизм, соединяющий спорт с культурой и образованием, стремится к созданию образа жизни, основывающегося на радости от усилия, воспитательной ценности хорошего примера и уважения всеобщих основных этических принципов». Олимпийская хартия определила и цель современного олимпизма – «повсеместно поставить спорт на службу гармоничного развития человека с тем, чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о соблюдении человеческого достоинства».
«Олимпийское движение» - Международное общественное движение за развитие спорта как одного из средств достижения физического и духовного совершенства человека, за укрепление международного сотрудничества. Цели О. д. — способствовать развитию физических и моральных качеств, являющихся основой спорта; воспитывать молодёжь в духе лучшего взаимопонимания и дружбы, содействуя таким образом укреплению мира во всём мире; широко пропагандировать олимпийские принципы создания доброй воли между народами; объединять спортсменов всех континентов раз в четыре года на всемирном спортивном празднике — Олимпийских играх. Одним из основополагающих принципов современного олимпийского движения, разработанных его создателем бароном Пьером де Кубертеном является принципиальное и жёсткое, под угрозой серьёзных санкций, отграничение политики от олимпизма. Согласно Олимпийской хартии, игры «…объединяют спортсменов-любителей всех стран в честных и равноправных соревнованиях. По отношению к странам и отдельным лицам не допускается никакой дискриминации по расовым, религиозным или политическим мотивам».
«Олимпийские игры» - крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые 4 года. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, (за исключением тех лет, которые пришедшились на мировые войны). В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако начиная с1994 года, время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр. В тех же местах проведения Олимпийских игр спустя две недели проводятся Паралимпийские игры для людей с ограниченными возможностями.
«Олимпиада» - у древних греков 4-летний период между двумя следовавшими друг за другом Олимпийскими играми. Счёт времени по О. был введён около 264 до н. э. историком Тимеем. Годом первой О. считается 776 до н. э. (с этого времени велись списки победителей в Олимпийских играх). В современном олимпийском движении 4-летний период, в первый год которого проводятся Олимпийские игры (например, I О. - 1896-99, игры - в Афинах в 1896). Счёт О. ведётся независимо от проведения Олимпийских игр. Бытует употребление слова "олимпиада" в значении "Олимпийские игры".
(20) МОК это высший, постоянно действующий главный орган современного олимпийского движения. Это неправительственная, некоммерческая организация. Штаб квартира МОК в Лозанне (Швейцария). Официальные языки – английский и французский. Уставной документ МОК – Хартия олимпийских игр. Он обладает всеми правами на олимпийскую символику, принимает решение о месте и сроках проведения очередных Олимпийских игр, о содержании программы по летним и зимним видам спорта, осуществляет контроль за подготовкой, организацией и проведением Олимпиад.
МОК включает:
- 202 Национальных олимпийских
- организационные комитеты
- международные спортивные
- Всемирное антидопинговое
- Международную олимпийскую
- национальные олимпийские
- комиссию Олимпийская
- специальные Олимпийские игры,
- Паралимпийское движение,
- Международный комитет
- Всемирная ассоциация
- Арбитражный спортивный суд,
- юношеские Олимпийские игры и т.д.
В момент создания МОК в 1894 году в его состав входило 12 представителей (от царской России генерал Бутовский А.Д.). На начало 2005года Комитет включает 120 человек, плюс 25 почетных, из числа бывших членов МОК, и заслуженных лиц за пределами МОК, но оказывающих этой организации исключительные услуги. Согласно ныне действующему регламенту член МОК избирается сроком на 8 лет, за тем имеет право переизбираться. Члену Комитета по возрастным параметрам не может быть более 70 лет. Члены МОК тайным голосованием избирают Президента МОК. Всего за период работы этой организации ею руководило 8 человек, в том числе: Деметриус Викелас (Греция, 1894-1896); Пьер де Кубертен (Франция, 1896-1925); Анри де Боле-Латур (Бельгия, 1925-1946); Зигфрид Эдстрем (Швеция, 1946-1952); Эвери Брендэйдж (США, 1952-1972); Майкл Морис Килланин (Ирландия, 1972-1980); Хуан Антонио Самаранч (Испания, 1980-2001); Жак Роге (Бельгия, 2001-…).
Структура МОК ВКЛЮЧАЕТ:
- Исполком МОК (Президент, 4 вице-президента, 10 рядовых членов);
- 22 комиссии: финансовая, медицинская, прессы, международных связей и другие.
Идеи современного олимпизма нашли свое отражение в создании Международного олимпийского движения, которое возглавляет общественная, независимая организация Международный олимпийский комитет (МОК). Он был создан в 1894 году на Учредительном собрании в Париже. Социальную сущность и значимость олимпийского движения на современном этапе развития цивилизации определяют специфические и общие функции.
К специфическим относятся:
соревновательно-эталонная, призванная максимально выявить, сравнить и объективно оценить человеческие возможности в процессе состязаний, ориентированных на победу или достижение высокого (личного) результата;