Критерии безработицы на современном российском рынке труда

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Октября 2012 в 11:57, курсовая работа

Краткое описание

Целью курсовой работы является теоретическое исследование методов социологических исследований и практическое исследование критериев безработицы на современном российском рынке труда, анализ безработицы в Российской Федерации на основе показателя уровня безработицы.
В соответствии с поставленной целью ставились и решались следующие задачи:
1) провести теоретическое исследование основных аспектов методов социологических исследований;
2) провести практическое исследование критериев безработицы на современном рынке труда, как предмет социологического исследования

Содержание

Введение……………………………………………………………………………...3
1. Основные аспекты социологического исследования………….………………..6
2. Методы сбора социальной информации и методики социологических
исследований……………………………………………………………………..…..9
2.1. Понятие метода и методики социологических исследований…..…….9
2.2. Выборка………………………………………………………...………..11
2.3. Анализ документов и наблюдение…………………………………….12
2.4. Опрос…………………………………………………………………….14
2.5. Архивное исследование и эксперимент……………………………….14
3. Обработка данных, получение выводов………………………………………..16
4. Практическое исследование: критерии безработицы на современном
российском рынке труда, как предмет социологического исследования………19
4.1 Понятие, естественный уровень, причины безработицы……..………19
4.2. Социально-экономические последствия безработицы……………….22
4.3. Анализ распределения субъектов РФ по уровню безработицы……...26
4.4. Анализ состояния безработицы в Архангельской области
на 2010-2011 гг……………………………………………………………….30
Заключение………………………………………………………………………….35Список использованной литературы………………………………………….......38

Прикрепленные файлы: 1 файл

Социалогич исследов безработицы.doc

— 344.00 Кб (Скачать документ)

Более пяти тысяч работодателей  предоставили в органы службы занятости  населения информацию о 69 тысячах  вакантных рабочих мест.

Число заявленных работодателями вакансий на сегодня составляет 13 823 свободных рабочих места. Коэффициент напряженности – 1,1 человек на одну вакансию.

В Архангельскую область  поступил второй в 2011 году транш из федерального бюджета на реализацию программы по снижению напряжённости на рынке труда. Это средства в размере 27,4 млн. рублей. Они будут потрачены на организацию стажировки выпускников учебных заведений, создание рабочих мест для инвалидов, повышение квалификации женщин, воспитывающих детей до трёх лет, но желающих вернуться к трудовой деятельности, переподготовку специалистов предприятий, где модернизируется производство.

Деньги уже направлены во все 23 центра занятости, расположенные  в районах Архангельской области  и Ненецком автономном округе. На сегодняшний  день средства, выделенные на реализацию программы по снижению напряженности на рынке труда Архангельской области, освоены на 37 процентов. Это достаточно хороший показатель, так как воплощение в жизнь самого массового направления программы – стажировок выпускников – начнется во втором полугодии, когда выпускники получат дипломы и активно займутся поиском работы.

«Средств достаточно, чтобы решить все поставленные перед  нами задачи, – пояснил руководитель агентства по труду и занятости  населения Архангельской области  Павел Шевелев. – Впрочем, если даже к нам обратится большее количество безработных выпускников, чем мы планировали, мы можем рассчитывать на дополнительную субвенцию из Москвы».

10 сентября 2011 г. в Архангельске стартовал международный молодежный семинар «Молодежная безработица: новые подходы и пути решения», организаторами которого выступили Архангельский центр социальных технологий «Гарант» и Международный тренинговый центр «Knot». Как сообщают организаторы, представители различных общественных организаций из Бельгии, Швеции, Италии, Украины, Белоруссии и России будут здесь рассматривались возможности привлечения активной молодежи к оказанию помощи своим сверстникам, не имеющим работы, поделятся опытом своих стран в развитии предпринимательской активности среди молодежи. От российской стороны в семинаре примали участие представители молодежных объединений Архангельска, Устьянского и Холмогорского районов. Для участников это не только возможность получения новых знаний, обмена опытом с представителями молодежи других стран, но и налаживание международных контактов. Семинар финансировался в рамках молодежной программы Европейской комиссии «Молодежь в действии».

Таким образом, в наши дни безработица все более становится непременным элементом жизни России, оказывающим существенное влияние не только на социально-экономическую, но и на политическую ситуацию в

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Чтобы знать существо социальных процессов, необходимо регулярно  получать о них достоверную информацию. В социологии источником такой информации являются социологические исследования. Это изучение социальной действительности, рассчитанное на получение теоретического знания и практическое решение социальных проблем и осуществляемое на основе разработанной программы и научных методов сбора, обработки и анализа социальной информации.

Социологическое исследование – это специфическая разновидность социальных (обществоведческих) исследований, рассматривающая общество как целостную социокультурную систему и опирающаяся на особые методы и приемы сбора, обработки и анализа первичной информации, которые приняты в социологии.

Методы социологического исследования подразделяются на методы сбора информации и методы её анализа. К числу первых относятся различные формы опроса (массовое анкетирование, интервью, экспертные опросы и т.д.), наблюдение, обработка документов. К числу методов анализа материала относятся использование статистических группировок, ранжирование, шкалирование, индексирование, выявление количеств зависимостей между изучаемыми переменными. Применение электронно-вычислительной техники позволяет использовать для анализа массива полученных данных различные формы многомерной классификации (факторный, регрессионный, дисперсионный анализ), с помощью которых можно выявлять устойчивые типы, основанные на сочетании большой совокупности признаков. 

Вопрос о целесообразности использования того или иного  метода в каждом данном исследовании решается в зависимости от содержания исследуемой проблемы, от степени разработанности её, от тех ресурсов, которыми располагает исследовательский коллектив.

Методическая сторона каждого исследования заключается в обеспечении достоверности и надёжности получаемых данных, и, следовательно, в новизне и истинности конечных выводов исследования. Особое место в решении этих задач принадлежит организации выборки, которая должна обеспечить определенную степень соответствия между обследуемой и генеральной совокупностями. Определение меры этого соответствия, т.е. оценка репрезентативности выборочной совокупности по наиболее важным параметрам – одна из важных методических сторон каждого социологического исследования.

На сегодняшний момент проблема безработицы и занятости  является одной из ключевых и главных  проблем в экономике России. Безработица, как показало проведенное нами исследование, является неотъемлемой чертой рыночной экономики.

Рассмотрение причин безработицы позволило выделить её основные виды, каждая из которых  имеет свои особенности. В связи  с ухудшением демографической ситуации во многих странах, уровень экономически активного населения резко сокращается, что приводит к появлению новых форм безработицы.

Исследование позволило  сделать вывод о том, что без  познания теоретических основ проблемы невозможно принятие каких бы то ни было мер по её ликвидации.

Актуальность темы данной курсовой обусловлена очень серьезными экономическими и внеэкономическими  последствиями безработицы.

К сожалению, безработица  приводит не только к сокращению объёмов  национального производства, что существенно подрывает экономику любой страны, но и влечёт негативные социально-экономические последствия. Недоиспользование трудовых ресурсов является главным экономическим последствием. К тому же, увеличивается преступность, растёт число психологических и эмоциональных стрессов, что отрицательно сказывается на нравственном состоянии общества. Хотя невысокий уровень естественной безработицы даже положительно сказывается на экономике страны.

Для сокращения численности экономически активного населения, не занятого в общественном производстве, могут быть использованы различные методы активной государственной политики занятости, например, организация переобучения безработных, поощрение индивидуального предпринимательства и т.д. Также должны осуществляется и пассивные меры, необходимые для поддержки безработного населения, например, пособия по безработице, но они уменьшают желание трудиться. Поэтому можно сделать вывод, что наиболее эффективными являются активные меры по снижению безработицы.

К сожалению, только сейчас наше правительство оценило остроту этой проблемы и принялось за осуществление программ обеспечения полной занятости. В каждом городе России созданы Службы занятости, позволяющие найти работу, а также различные коммерческие и некоммерческие организации по проблемам занятости, что является существенным шагом на пути к повышению экономического благосостояния страны.

В идеале в России следует  создать максимально гибкий, но по возможности легализованный рынок  труда, гарантирующий низкую безработицу и устойчивые высокие темпы экономического роста. Для этого придется немало поработать, прежде всего, над правовой инфраструктурой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

  1. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 11.07.2011) О занятости населения в Российской Федерации // СЗ РФ. – 1996. – N 17. – Ст. 1915.
  2. Аргументы и факты. Архангельск. – 2011. – 25 декабря.
  3. Волков Ю.Г., Добреньков В.И.,Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: учебник.-изд.3-е, испр и доп. – М.: Гардарики, 2006. – 377 с.
  4. Джамалудинов Г. М. Социология и интеграция социально-гуманитарного образования студентов // Знание. Понимание. Умение. – 2005. – № 1. – С. 29-31.
  5. Ильина Л.О. Рынок труда и управление человеческими ресурсами: учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 415с.
  6. Институт социологии РАН. Режим доступа: http://www.isras.ru/ Институт социологии РАН. Режим доступа: http://www.isras.ru/
  7. Интернет-библиотека Русский Гуманитарный Интернет-Университет. Гидденс Энтони. Режим доступа: http//www.vasnet.ru.
  8. Менеджмент: Учебник / Под редакцией П.А. Кохно, В.А. Микрюкова, С.Е. Коморова. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 373 с.
  9. Попов С.А. Стратегический менеджмент. – М.: Дело, 2007. – 345с.
  10. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – 4-е изд., перераб.и доп. – М.: Центр, 2005. – 192 с.
  11. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение): учебник для вузов. – М.: NOTA BENE, 2005. – 224 с.
  12. Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент. – М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2006. – 641 с.
  13. Фролов С. С. Основы социологии. – М.: Юрист, – 2005. –  344 с.
  14. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. – М., 2007. – 267 с.
  15. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. – М., 2007. – 267 с.
  16. http://www.dvinaland.ru/prcenter/release/5646/ – официальный сайт Администрации Архангел области
  17. http://www.gks.ru/dbscripts/Cbsd/DBInet.cgi – официальный сайт федеральной службы государственной статистики Российской Федерации
  18. http://www.news29.ru/sd_n.php?newsid=3997 – сайт пресс-службы администрации Архангельской области.

 

 

 

 

 

 

1 Фролов С. С. Основы социологии. – М.: Юрист, 2005. – С. 144.

2 Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. – М., 2007. – С. 56.

3 Волков Ю.Г., Добреньков В.И.,Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: учебник.-изд.3-е, испр и доп. – М.: Гардарики, 2006. – С. 73.

4 Институт социологии РАН. Режим доступа: http://www.isras.ru/

5 Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – 4-е изд., перераб.и доп. – М.: Центр, 2005. – С. 79.

6 Волков Ю.Г., Добреньков В.И.,Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Указ.соч. – С. 74.

7 Интернет-библиотека Русский Гуманитарный Интернет-Университет. Гидденс Энтони. Режим доступа: http//www.vasnet.ru

8 Джамалудинов Г. М. Социология и интеграция социально-гуманитарного образования студентов // Знание. Понимание. Умение. – 2005. – № 1. – С. 29-31.

9 Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение): учебник для вузов. – М.: NOTA BENE, 2005. – С. 74.

10 Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 11.07.2011) О занятости населения в Российской Федерации // СЗ РФ. – 1996. – N 17. – Ст. 1915.

11 http://www.dvinaland.ru/prcenter/release/5646/ – официальный сайт Администрации Архангел области

12 http://www.gks.ru/dbscripts/Cbsd/DBInet.cgi – официальный сайт федеральной службы государственной статистики Российской Федерации

13 http://www.news29.ru/sd_n.php?newsid=3997 – сайт пресс-службы администрации Архангельской области.

14 Аргументы и факты. Архангельск. – 2011. – 25 декабря.


Информация о работе Критерии безработицы на современном российском рынке труда