Этнические проблемы в социальной работе

Более полная информированность, достигаемая благодаря развертыванию  конфликта, способствует установлению нормального общения, выявлению  общих представлений об истинном положении вещей, согласованию взаимных интересов и обязательств сторон. А это в свою очередь может  дать выход доброжелательным отношениям, равноправному диалогу, открытости в обмене расходящимися по смыслу мнениями, что необходимо и практически  всегда полезно для того, чтобы  каждый лучше понимал других участников конфликта, мотивы их поведения, те потенциальные  способности, которыми они располагают.

И еще на одну немаловажную функцию конфликта следует обратить внимание – на профилактику (предотвращение) разрушительных противоборств. Достигая разрядки напряженности между участниками  конфликта, улаживая возникшие и  обострившиеся разногласия, удается  избежать столкновений со значительным материальным ущербом и нравственными  потерями. Но только тщательное осмысление конфликтного процесса, его результатов  может с большей точностью  указать ведущий вектор происходящих изменений. Лишь через призму тщательного  анализа и осознание последствий  определяется преобладающая функция  конкретного конфликта. Тем более  что последствия конфликта зависят  от многих факторов объективного и  субъективного порядка, характера  поведения сторон, методов преодоления  расхождений, умения тех, кто управлял конфликтом.

 

 

3. Технологии разрешения  этнических конфликтов

3.1 Роль социологов в предупреждении и урегулировании конфликтов между этническими группами

При урегулировании конфликтов задачи этносоциологов: выявление и  проверка гипотез о причинах конфликта, оценка движущих сил конфликта, массовости участия групп при том или  ином варианте развития событий, оценка последствий принимаемых решений. Социологи нередко принимали  участие в переговорных процессах.

Для предупреждения конфликтов необходимо прежде всего иметь как  можно больший объем информации о влиянии этнического фактора  на социально-политическую жизнь общества, групп. Такие исследования проводились  во ВЦИОМе (Левада, Гудков), ФОМе (Клямкин), Институте этнологии антропологии РАН (Арутунян, Дробижева, Губогло), Институте  географии РАН (Стрелецкий).

Имеются данные об изменении  в статусе этносов, о представительстве  национальностей в престижных слоях, о темпах социальной мобильности  титульных национальностей. Имеются  материалы о ценностных ориентациях, жизненных ценностях этнических групп. Всё это позволяет судить о возможном конфликте.

Заключение

  В современных условиях абсолютное большинство конфликтов не может быть урегулировано с помощью механизмов классической международной стратегии (военное подавление, «баланс сил», «равновесие страха» и т.п.). Конфликты нового поколения имеют, конечно, общие черты. Можно установить и их сходство с движениями сопротивления, партизанскими и религиозными войнами, национально-этническими столкновениями и другими типами негосударственных международных конфликтов, издавна известными человечеству.

Каждый конфликт должен рассматриваться  как уникальный, однако нельзя исключать  возможности сравнительного исследования и нахождения некоторых (относительно) общих тенденций в развитии конфликтов, что может дать определенный шанс в поиске путей их решения.

Сходство конфликтов в  первую очередь выражается в отсутствии какой-либо ясности относительно природы  и путей их урегулирования, их «неправильности» с точки зрения соотношения целей  и средств их участников, опасности, которую они представляют для  населения. Каждый конфликт многомерен и содержит в себе не один, а несколько  кризисов и противоречий, каждый –  уникален по своему характеру. Переговоры, консультации, посредничество, соглашения и другие традиционные средства урегулирования в современных конфликтах обнаруживают весьма низкую эффективность. Их действенность  определяется возможностями формализации конфликта, придания ему официального статуса, четкого определения его  причин и идентификации бесспорных легитимных представителей сторон.

Попытки урегулирования конфликтов сталкиваются с такой проблемой, как «ускользающая» природа успеха. Не всегда существует понимание того, что успех в данной области  практически всегда является ограниченным. Кроме того, в последнее время  наблюдается явное увлечение  операциями военного характера. Однако довольно большая часть конфликтов не может быть урегулирована при  помощи операций по поддержанию мира, а тем более принудительными  операциями с использованием военной  силы.

Все рассмотренные способы  урегулирования конфликтов больше подходят для попытки разрешить уже  существующий конфликт. Но, как мне  кажется, конфликт необходимо решать еще  на самом раннем этапе, когда только появляются предпосылки к его возникновению. И в большей степени, появление и предотвращение, например, межгосударственных конфликтов зависит от тех, кто стоит у власти, от проводимой ими политики, а также от их взглядов на ту или иную ситуацию.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

1.Арутюнян Ю.В. и др. Этносоциология. уч. пос. для ВУЗов. М. 1998. С. 271

2.Громова О.Н. Конфликтология. Курс лекций. М.: ЭКСМО. 2001. С. 320

3.Денисова Г.С., Радовель М.Р. Этносоциология. Ростов-н/Д.: ООО «ЦВВР». 2000. С. 280

4.Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Курс лекций. (Серия«Учебники и учебные пособия»). Ростов-н/Д: «Феникс».1998. С. 480

5.Сикевич З.В. Социология и психология межэтнических отношений. С.-Пб. 1999. С. 155

6.Тавадов Г.Т. Этнология. Учебник для вузов. М.: Проект. 2002. С. 352

7.Тишков В.А. Очерки теории и политики этничности в России. М., 1997. С.480

8.Ямсков А. Этнический конфликт: проблемы дефиниции и типологии//Идентичность и конфликт в постсоветских государствах. М. 1997. С. 270

9. Денисова Г.С., Радовель М.Р. Этносоциология. Ростов-н/Д.: ООО «ЦВВР». 2000. с. 271

10. Тишков В.А. Очерки теории и политики этничности в России. М., 1997. С.480

 

11. Понятие межэтнического конфликта. Причины, типы и формы межэтнических конфликтов. Роль социологов в предупреждении конфликтов между народами. [Электронный ресурс] - socioline/_seminar/exams/ethno/13.php