Эмпирическое исследование интересов и потребностей пожилых людей в проведении

В кризисных социально-экономических  ситуациях положение пожилых  людей ухудшается, у них обостряются  чувства зависимости, неустроенности, ущербности, усиливаются как пассивность, так и агрессивность реакций. Невостребованность пожилого человека входит в противоречие с его общественной сущностью.

Необходимо иметь в  виду, что пожилые люди весьма неоднородны  по критериям здоровья и трудоспособности, трудовой деятельности и ее мотивов, семейного положения и социальных связей, обеспеченности жильем и материального достатка, восприятия окружающего мира, адаптации к социальным условиям. Поэтому определение старости должно быть функциональным, связанным с основными изменениями в социально-культурных ролях индивида.

Пожилому человеку приходится по-новому организовывать свое время. Раньше его жизнь во многом регламентировалась внешними обстоятельствами, в особенности  работой. Когда человек остается наедине с собой, часто ему  становится тяжело и непривычно. В этот период самочувствие пожилых людей в значительной мере определяется сложившейся в семье атмосферой (в условиях дома-интерната в качестве семьи выступает коллектив проживающих) – доброжелательной или равнодушной, а возможно, и враждебной. Могут возникать конфликты. Особенно это характерно для пожилых людей, которые по тем или иным причинам не реализовали себя в родительстве, не сумели сформировать в отношениях со своими детьми атмосферу любви и взаимопонимания. Некоторая часть пожилых людей предпочитает жить вместе со своими детьми и внуками, другая – отдельно.

Многие пожилые люди ищут и находят психологический  комфорт в общении в кругу  своей возрастной группы. Но некоторых  не спасает и это.

Усугубляет кризис пожилого возраста и десексуализация. Стираются половые отличия в одежде, поведении; любые разговоры на сексуальные темы резко, а иногда и агрессивно отвергаются; многие недооценивают важность сексуальной жизни для психологического и физического здоровья.

Основными видами отдыха для пожилых людей остаются нормальный ночной сон, отдых после любой работы, разрядка в течение дня, развлечения, более длительный отдых в праздничные и выходные дни. Пенсионеры могут по-разному планировать свой день, но в любом случае домашние и внедомашние занятия должны перемежаться с отдыхом и развлечениями. Важным фактором при этом являются особенности нервной системы. Отдых и развлечения необходимо осмысленно приспосабливать к жизненным условиям и организму пожилого человека.

Склонность к тем или иным развлечениям определяется особенностями психического склада пожилого человека. Исследователи отмечают четыре основных, по их мнению, типа людей (часто их черты совмещаются):⁵

- «рассудочный астеник»  нуждается в отдыхе в умеренном  климате, тишине и спокойствии, среди красивых пейзажей и приятных успокаивающих впечатлений; физически эти люди не очень выносливы, быстро устают;

- «жизнерадостный человек»  отличается веселым, дружелюбным  нравом, ищет развлечений и легко  завязывает знакомства, предпочитает веселые дружеские забавы;

- «дыхательный» тип  находит наибольшее удовольствие, развлечение и отдых в интересных  экскурсиях, осмотрах достопримечательностей, туризме, ценит спорт, особенно  лыжи, коньки, велосипед;

- «атлетический» тип  к своим развлечениям и отдыху не предъявляет особых требований, стремится к удовольствиям, любит сенсации и сильные впечатления.

Выделяется также несколько  социально-психологических типов  старости:⁶

К первому типу относятся  активные, творческие люди, которые  долго не уходят на заслуженный отдых, а расставшись с профессиональным трудом, продолжают участвовать в общественной жизни, воспитании молодежи, то есть живут полнокровной жизнью.

Второй тип старости представляют люди, также отличающиеся хорошей социальной и психологической адаптированностью, но их энергия направлена главным образом на устройство собственной жизни, включая материальное благополучие, отдых, развлечения и самообразование, на что раньше времени не хватало.

К третьему типу по преимуществу относятся женщины, которые находят главное приложение сил в семье. Поскольку домашняя работа неисчерпаема, людям этого типа некогда хандрить или скучать, но удовлетворенность жизнью у них обычно ниже, чем у представителей первых двух типов.

К четвертому типу относятся  люди, смыслом жизни которых стала забота об укреплении собственного здоровья. Она не только стимулирует достаточно разнообразные формы активности, но и дает определенное моральное удовлетворение. Однако люди данного типа (чаще это мужчины) склонны преувеличивать значение своих действительных и мнимых болезней, их сознание и самосознание отличаются повышенной тревожностью.

При всем разнообразии социально-психологических  характеристик указанные типы пожилых  людей психологически благополучны. Но возможны и отрицательные варианты развития:

- агрессивные ворчуны,  недовольны окружающим миром,  критикующие всех, кроме самих  себя, поучающие и терроризирующие  окружающих бесконечными претензиями;

- разочарованные в  себе и в собственной жизни  одинокие и грустные неудачники, которые в отличие от агрессивных ворчунов винят во всем не других, а себя, они не способны отрешиться от воспоминаний о каких-то действительных или мнимых упущенных возможностях и совершенных ошибках, и это делает их несчастными.

Один из способов избежать социальной изоляции – повышение уровня включенности пожилого человека в общественную жизнь. Специалисты считают, что этому может способствовать социально-культурная деятельность: голосование на выборах, участие в политической жизни на местном, региональном и национальном уровнях, добровольная (волонтерская) работа, охватывающая широкий спектр деятельности, организация досуговой деятельности.

 

2. Место досуга в жизни пожилых людей.

Практика социальной работы многообразна. Она обусловлена  знанием различных теоретических подходов в процессе воздействия, как на жизненное пространство клиента, так и на его жизненные силы. Основной чертой, характеризующей социальную работу как особое явление общественной жизни, как специфическую общественную деятельность во всех ее вариантах, является формирование, осуществление и реабилитация жизненных сил человека, его индивидуальной и социальной субъективности. Именно поэтому культурно-досуговая деятельность занимает одно из важных мест в практическом труде современных социальных работников и социальных педагогов. В ней находят свое отражение цели и функции государственной социальной политики в области культуры и досуга, определяются пути, методы и средства их реализации в условиях современных тенденций развития общества.

Понятие «социально-досуговая деятельность»⁷ имеет комплексный характер, выражающийся в его связях с понятиями и идеями таких наук, как философия, социология, история, педагогика, психология, экономика и др.

Социально-культурная деятельность, выделяясь из ряда других видов человеческой деятельности, имеет свои характерные черты:⁸

- она осуществляется  в свободное (досуговое) время;

- отличается свободой  выбора, добровольностью, активностью,  инициативностью как одного человека, так и различных социальных  групп;

- обусловлена национально-этническими, региональными особенностями и традициями;

- характеризуется многообразием  видов на базе различных интересов  взрослых, молодежи и детей;

- отличается глубокой  личностной направленностью;

- носит гуманистический,  культурологический и развивающий характер.

В социально-досуговой  деятельности выделяют два вида ценностных характеристик: положительную (направленную на позитивные цели) и отрицательную (наносящую вред индивидууму или  обществу в целом). Анализ сущности социально-досуговой деятельности отражает наличие взаимодействия в ней различных элементов, определяющих ее своеобразные уровни, которые можно классифицировать следующим образом:

- творческий – преобладание  творческих моментов в деятельности;

- репродуктивно-творческий  – открытие человеком того нового для себя, что объективно не является новым;

- репродуктивный –  простое воспроизведение готовых,  отработанных ранее обществом  форм, вещей, способов и т.д.

Изучение досуговых  потребностей обитателей стационарных учреждений социального обслуживания свидетельствует о том, что уровень социально-культурной активности во многом зависит от состояния здоровья пожилых людей, которые подвержены действию целого ряда неблагоприятных факторов. Их физическое, психологическое, социальное и экономическое благополучие тесно взаимосвязаны, что обусловливает необходимостью комбинированной оценки различных аспектов здоровья и благополучия, а также социальной рефлексии.

Роль досуга в жизни  пожилых людей различна. Эта разница  носит скорее количественный, а не качественный характер. Можно выделить ряд важных функций, которые выполняет досуг в жизни людей старшего возраста. Важнейшими из них являются сохранение связей с широким кругом людей, удовлетворение потребностей в признании, поддержание и улучшение психофизического состояния.

Правильно организованный досуг значительно улучшает психическое  состояние пожилого человека поднимает  настроение, успокаивает, пробуждает оптимизм, дает ощущение удовлетворенности жизнью.

Досуг – это деятельностное явление, подразумевающее не столько поведение личности, сколько поступки, раскрывающие активность, «кинетическую» сущность субъекта. Деятельность, входящую в сферу досуга, можно условно разделить на несколько взаимосвязанных групп:⁹

К первой группе относятся  учеба и самообразование в широком смысле слова – различные формы коллективного и индивидуального освоения культуры в виде посещения музеев, выставок, театров, зрелищных мероприятий, чтения книг и периодики, просмотра телепередач.

Другую группу представляют различные формы любительской и общественной деятельности в сфере досуга – самостоятельные или организованные (в учреждениях культуры и спортивных организациях) занятия и увлечения (хобби).

Важное место в структуре  досуга занимает общение с другими  людьми (проведение досуга в кругу семьи, дружеские встречи в домашних условиях, на природе, в местах массового отдыха – клубах, кафе).

В нашей стране существует более 30 видов досуговой деятельности, которым пожилой человек может  посвятить свое свободное время. Практически в каждом социозащитном учреждении и клубном формировании лицам старшего возраста предлагается целый комплекс культурной деятельности, включая досуговую:

- встречи и общение  (за чашкой кофе или чая);

- библиотечные мероприятия;

- игровые занятия (шашки,  шахматы, карты, другие настольные игры),

- дискуссии по обсуждению  какой-либо конкретной темы;

- образовательная деятельность;

- физические упражнения (восточная дыхательная гимнастика, аэробика);

- занятия пением, хоровые  классы;

-  работа в мастерских (рисование, лепка, резьба по дереву, роспись по глине, шитье и вышивание);

- работа «музея старых  вещей», наполненного предметами, связанными  с прошлым, или «театра воспоминаний»;

- концертная и выставочная  деятельность (культурные программы  с участием приглашенных артистов, выставки, фестивали, концерты, конкурсы, вернисажи).

Проведение досуга зависит  в основном от объективных возможностей учреждений в создании условий для  выбора форм деятельности, от богатства духовного мира личности, от состояния культурной микросреды, в которой проживает человек.

 

3. Социальная политика в отношении свободного времени и досуга полых людей.

Растущее значение сфер культуры и досуга признается сегодня  политиками всех направлений. Практически  все понимают роль ценностей свободного времени для развития городов и регионов. Поддержка учреждений культуры и досуга объясняется тем, что с их помощью можно повысить ценности свободного времени того или иного города. Действительно, это способствует привлечению в определенный город или регион квалифицированной рабочей силы, росту промышленности, торговли, улучшению баланса перемещений населения и повышению финансового положения местности. Если развитие систем услуг, культуры и досуга будет зависеть только от рыночной конкуренции, то, прежде всего, будут ущемлены интересы жителей финансово слабых регионов; во-вторых, будут удовлетворяться интересы только той части населения, которая проживает в производственных районах. Понятно, что это обречет неразвитые районы на отток из них молодежи, т.е. на дальнейшее состояние застоя и ослабления.

В условиях сложной социальной структуры, все более многообразных  требований и растущих запросов к  здоровому и удовлетворяющему личность образу жизни проблемы свободного времени  должны своевременно решаться. Следует  осознать и необходимость восстановления тех учреждений (спортивных, кружковых и т.д.), которые имелись ранее в обществе, наряду с «природными» зонами отдыха. Сегодня весь этот комплекс должен быть пересмотрен и планово представлен.