Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Апреля 2013 в 00:33, реферат
Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) — интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории. Он является стандартным инструментом при общем сравнении уровня жизни различных стран и регионов. Однако концептуальная структура индекса была создана благодаря работе Амартии Сена. Индекc публикуется ООН в ежегодном отчёте о развитии человеческого потенциала с 1990 года.
Политика в области
занятости - это та сфера, в которой определяющую
концептуальную и методологическую роль
в мировом сообществе играет Международная
организация труда (МОТ). В рамках МОТ были
сформулированы основополагающие принципы
государственной политики, экономической
и общественной стратегии в сфере занятости,
способствующей человеческому развитию.
МОТ приняты также конвенции и рекомендации,
определяющие международные трудовые
нормы, а также основные положения политики
на рынке труда, трудовых
отношений в формальном и неформальном
секторах, развития инфраструктуры, систем
подготовки кадров, обеспечения политики
равенства мужчин и женщин, развития предприятий,
и в других областях. Проведенная в последнее
время работа над стратегией занятости,
во исполнение решений Всемирной встречи
на высшем уровне в интересах социального
развития, позволила свести воедино эти
элементы во всеобъемлющий обзор национальной
политики в области занятости. Благодаря
этому удалось показать большое значение
разработки политики в области занятости
на основе социального диалога. На рубеже
веков в новых международных экономических
и политических условиях МОТ определила
новые приоритеты и предприняла согласованные
усилия для того, чтобы объединить три
основных аспекта, определяющих политику
в области занятости: макроэкономическую
политику. преобразование производственных
систем и стратегии предприятий, а также
обеспечение равного доступа к занятости
и рынкам труда.
Во всех случаях цель должна состоять
в том, чтобы поставить задачи в области
занятости в центр национальной политики.
Дело в том, что макроэкономическая политика
является одним из главных определяющих
факторов роста занятости. Как экономический
рост и развитие долгосрочного характера,
так и краткосрочные экономические колебания
оказывают большое влияние на рынок труда
в целом, спрос на труд, безработицу, бедность,
характер занятости. Поэтому с позиции
достижения целей человеческого развития
требуется систематическое проведение
работы по выявлению основных источников,
обеспечивающих рост спроса на рабочую
силу в странах с различными типами экономики,
а также по изучению взаимосвязи между
общими структурами торговли, потребления
и инвестиций и их влиянию на создание
рабочих мест.
Реформирование институтов рынка труда
также может быть важным дополнительным
элементом, способствующим целям человеческого
развития, так как оно меняет стимулы,
снижает влияние структурной перестройки
на уровень занятости и безработицы, бедности
и инфляции и создает механизмы для проведения
социального диалога и обеспечения работников
и членов их семей защитой. К сожалению,
показатели занятости и рынка труда слабо
представлены в системе индикаторов человеческого
развития. Однако используются показатели
безработицы населения. Так, рассматривая
занятость не только как источник дохода,
но, в первую очередь, как фактор социализации
индивидуума, авторы концепции придают
огромное значение такому показателю
социальной исключенности, как уровень
застойной безработицы. Этот показатель
является элементом индекса нищеты населения
и бедности по доходам для стран ОЭСР.
Центральной и Восточной Европы, СНГ (ИНН-2).
Его значения, измеряемые в процентах
от рабочей силы, колебались в 2002 г. в странах
с высоким уровнем развития человеческого
потенциала от наиболее благополучных
в этом отношении 0,2 % - в Норвегии, 0,4 % —
в Исландии, 0,5 % — в США до 9,6 в Польше и
11,1 % - в Словакии. (Для стран со средним
уровнем развития человеческого потенциала,
куда входит и Россия, данный показатель
не рассчитывался). [Доклад о развитии
человека. 2004: 172.1
В рамках «Целей развития на пороге тысячелетия»
была сформулирована Цель№ 8 - «выработать
всемирное сотрудничество в целях прогресса»,
достижение которой предусматривает решение
ряда задач, в частности Задачи № 16 - «в
сотрудничестве с развивающимися странами
развивать и внедрять стратегии, направленные
на обеспечение достойной и продуктивной
работы молодых людей». Оценивать решение
данной задачи предполагается по показателю
уровня безработицы людей в возрасте,
и женщин, и общего. Другим важным фактором,
влияющим одновременно и на тенденции
в занятости, и на человеческое развитие,
является сопряженное преобразование
производственных систем и рынков труда
в направлении создания экономики, основанной
на знаниях. С ростом требований, предъявляемых
к адаптационным способностям и предприятий,
и работников, меняется и порядок создания
рабочих мест. Глобализация экономических
отношений, повсеместное использование
информационных и коммуникационных технологий
приводят к возникновению новых профессий
и ликвидации старых, преобразуют характер
и содержание труда. Важнейшим фактором
успешности как для индивидуума, так и
для предприятий становятся знания и непрерывный
процесс обучения. Политика в области
занятости должна предвосхищать технологические
и организационные изменения, чтобы работники
были достаточно подготовлены для перехода
на другие рабочие места, а на предприятиях
был спрос и стимулы для их создания. Учебная
деятельность должна быть поставлена
в более широкие рамки развития. В Докладе
о занятости в мире, посвященном вопросам
подготовки в целях повышения потенциала
для трудоустройства, говорилось о необходимости
использования новых подходов и об интеграции
учебной деятельности с другими политическими
мероприятиями, направленными на содействие
занятости. Учитывая важность этого вопроса
как для предприятий, так и для работников,
предполагалась необходимость сосредоточить
усилия на обеспечении доступа к получению
образования в качестве основы усилий,
направленных на повышение количества
и качества рабочих мест.