Задачи по юридической психологии

Дети и подростки  в нашей местности ориентируются, в основном, на поведение людей, а не на красивые слова. У нас абсолютно все люди  понимают, что правды искать негде и надеяться можно лишь на себя. Пока практически все чиновники служат исключительно для себя и не скрывают этого, закон и право будут вызывать у людей не уважение, а раздражение.

Задание 3

 

В одной из колоний  произошло чрезвычайное происшествие, связанное с сожжением трех осужденных. При проведении расследования установлено, что однажды в конце рабочего дня осужденному земляческой группы «А», пользующемуся определенным авторитетом, стало известно, что у осужденных другой земляческой группировки «Б» имеются спиртные напитки. Осужденный попросил эти напитки для своей группы, а когда ему отказали, избил отказчика. Пострадавший рассказал о случившемся своим землякам, и те направились на поиски обидчика. Тот был обнаружен на производственном участке беседующим в группе своих земляков «А», которая по количеству не превышала 10 человек. Группа пришедших «Б» была значительно больше по численности, и они сразу приступили к драке. Основная масса группы «А» мгновенно разбежалась, а трое спрятались в бокс и забаррикадировались за железными дверями. Разъяренная неуспехом масса пришедших попыталась выломать двери, но безуспешно. Тогда они слили горючее  из транспортных средств, выплеснули его в бокс и подожгли. В результате трое осужденных сгорели.

Вопросы:

Как Вы считаете, может  ли описанное выше чрезвычайное происшествие в колонии может быть объяснено закономерностями и механизмами функционирующей в местах лишения свободы криминальной субкультуры? Или это особый случай? Какими конкретно признаками описанного случая можно обосновать Ваше мнение?

 

Ответ:

 

Основной «грех тюрьмы»  – отрыв человека от его социального лона, разрушение социальных связей личности, подавление ее способности к свободному целеполаганию, разрушение ее возможности человеческой самореализации. Человек, разучившийся в процессе исполнения уголовного наказания планировать свое поведение, – психический инвалид.

Негативные субъективные состояния и переживания осужденных во многом вызываются ощущаемой ими враждебностью среды, опасением быть избитым, обиженным или оскорбленным, причем очень часто без надежды на то, что обидчик будет наказан. Само ожидание нападения формирует у человека агрессивную установку к окружающим, постоянную готовность к отпору даже в тех случаях, когда в действительности никакой угрозы нет. Вот почему грубость, хамство, угрозы, побои, оскорбления становятся стилем поведения в местах лишения свободы.

Высокий уровень психологической  напряженности в исправительных колониях, следственных изоляторах и тюрьмах, постоянные конфликты, огрубление нравов в числе других причин вызваны плохими жилищными условиями осужденных, стадным образом жизни, недопустимой полной открытостью практически каждого. Постоянно, круглые сутки, находясь среди других лиц, осужденный становится как бы голым, он в значительной мере лишается возможности уединиться, сосредоточиться, задуматься о себе, о содеянном и своей вине, о своей жизни и ее перспективах, об ответственности перед близкими и т.д.

Совершение заключенными преступлений чаще всего связано  с возникновением конфликтов. "Сама обстановка в местах лишения свободы нередко способствует возникновению аффектов, накоплению аффективных переживаний, что делает людей особенно чувствительными к любым раздражителям". Наиболее высок удельный вес таких конфликтов в колониях строгого и особого видов режима. Лица, впервые отбывающие наказание, более импульсивны в ссоре, проще совершают действия, побуждающие противную сторону к активному противодействию.

В местах лишения свободы  люди с помощью насилия пытаются компенсировать все то, что они потеряли, попав под стражу. Но насильственные действия не всегда представляют собой протест. Чаще они являются привычным способом разрешения данной жизненной ситуации, когда субъект даже не желает задумываться над тем, что можно прибегнуть к другому, неагрессивному поведению.

Вероятность их возникновения  во многом определяет криминогенная характеристика самой среды осужденных к лишению свободы, а также состояние организации процесса исполнения наказания, его правового обеспечения. Среди осужденных (особенно молодых) растет количество лиц с различными отклонениями от психической нормы: психопатией, легкой дебильностью, акцентуациями характера и др. Успешное воспитательное воздействие на этих лиц обеспечивается в результате комплекса медицинских, психологических и педагогических методов, а это требует взаимодействия психологов, психиатров и педагогов.

Практика показывает, что некоторые осужденные в условиях исправительных учреждений совершают новые преступления, большинство из которых насильственные. Это в значительной степени служит критерием эффективности применения такой меры наказания, как лишение свободы. В печати постоянно поднимаются проблемы поиска новых путей исправления осужденных, поскольку, как показала практика, наказание, имеющее своей целью только покарать преступника, толкает его на новое преступление. И корни этой проблемы упираются в законодательную систему нашей страны. Как указывает В.Сидоров, смертная казнь, пожизненное лишение свободы, длительные сроки лишения свободы свидетельствуют о том, что "сам законодатель не верит в исправление преступников, а, наоборот, использует наказание в целях устрашения, как кару, месть", забывает о необходимости прежде всего исправить, воспитать человека, вставшего на путь преступления.

Значительное  количество убийств и умышленного  причинения тяжкого причинения вреда  здоровью (60 %) в исправительных учреждения совершены без предварительной подготовки. Более двух третей из них происходит в связи с оскорблениями, избиениями, за кражу личных вещей и продуктов питания, на почве мужеложства, за неуплату проигрыша в азартные игры т.п. Около 60 % таких преступлений происходит в результате ссор и драк.

По результатам официальной  статистики установлено, что больше половины совершаемых в исправительных учреждениях преступлений приходится на ночное время с 22.00 до 6.00 часов. В этот период ослабевает контроль и надзор за осужденными, в исправительном учреждении остается только дежурный наряд, который не в состоянии в полной мере контролировать все объекты, где находятся осужденные. Нехватка финансов не позволяет оборудовать все места жизнедеятельности осужденных специальными средствами охраны, надзора и наблюдения.

Большинство преступлений в местах лишения свободы совершаются  в состоянии алкогольного и наркотического опьянения. И это при том, что режим в исправительных учреждениях предполагает охрану и изоляцию осужденных, постоянный надзор за ними, раздельное содержание различных категорий осужденных, различные условия содержания в зависимости от вида исправительного учреждения и т.п.

 

Задание 4

 

1)Представьте, что Вам поручено руководством изучить социально-психологические предпосылки тенденций корыстной преступности среди населения Вашего района (города, области, республики). Для этого Вам надо разобрать опросный лист. В нем, в частности, следует предусмотреть вопросы для изучения правовых позиций и ожиданий опрашиваемых. Ниже приведен примерный перечень их.

Задание:

Сформулируйте для каждого  вопроса варианты ответов (от трех до пяти), которые должны выражать различные виды позиций и ожиданий граждан. Вопросы к опрашиваемым таковы:

• Для какой, на Ваш взгляд, части лиц, проживающих в Вашем районе (городе, области) приемлемо использование незаконного (уголовно наказуемого) способа обеспечения материального достатка?

Ответ:

1.Чиновники, должностные лица.

2.Молодое поколение.

3.Ранее судимые.

• Как по Вашему мнению, изменяется в нынешнее время такая позиция людей?

Ответ:

1.Не меняется.

2.Все больше и больше  людей незаконно обеспечивают  себе материальный достаток.

• Какую позицию в отношении преступного способа обеспечения материального достатка занимает большая часть людей, имеющих примерно Ваши возраст и социальное положение?

Ответ:

1.С удовольствием бы  брали взятки но никто не  предлагает.

2.Вполне приемлемый  способ зарабатывать.

3.Работаем честно и Вам советуем.

• Какая тенденция, на Ваш взгляд характерна в нынешнее время для такой позиции людей Ваших возраста и социального положения?

Ответ:

1.Скоро все будут  обеспечивать себе материальный  достаток преступными способами.

2.В нынешнее время  зарплаты маленькие а цены растут, что же нам молодым остается делать?

3.Не хочу даже об этом разговаривать. Больная тема нашей страны.

• Как, по Вашему мнению, относится большинство трудоспособных людей к правомерному способу обеспечения материального достатка?

Ответ:

1.Обычный способ зарабатывания  денег.

2.Таким способом много  не заработаешь.

3.Чтобы обеспечить  семью все способы обеспечения  достатка хороши.

• Какая, на Ваш взгляд, часть людей, проживающих в Вашем районе (городе, области, республике), станет оказывать помощь правоохранительным органам в изобличении преступника?
• Ответ:

1.Пожилые люди.

2.Воспитанная молодежь.

3.Даже не знаю.

2)Разработайте аналогичный  опросный лист для изучения  социально-психологических предпосылок  насильственной преступности.

Вопросы:

• Какая часть лиц, по Вашему мнению, склонна к совершению насильственных преступлений?
• Что, по Вашему мнению, толкает людей на такие преступления?
• Какая позиция людей в отношении насильственной преступности?
• Как часто в Вашем городе (районе, области) совершаются насильственные преступления?
• Каким образом, по Вашему мнению, можно предотвратить насильственное преступление?
• Кто, по Вашему мнению, чаще всего является объектами насильственных преступлений?

 

Задание 5

 

Составьте перечень психологических  свойств личности преступника, совершившего кражу личного имущества из квартиры в составе группы, которые необходимо изучить и учитывать:

1) оценки личности  в связи с принятием судебного  решения о назначении наказания;

2) индивидуального подхода  при проведении допроса в ходе расследования преступления;

3) индивидуального подхода  к осуществлению его исправления  в период исполнения наказания.

Необходимые, на Ваш взгляд, исходные данные о преступнике, его  социальном положении и характере совершенного им преступления примите сами в качестве допущения.

 

Ответ:

 

Лица, совершающие кражи, относятся к наиболее социально запущенной категории правонарушителей. Их преступное поведение возникает раньше, чем у преступников других категорий. Воры обладают большим криминальным опытом, сложившимися взглядами и стереотипами антиобщественного поведения. Их поведение отличается стабильной криминальной полинаправленностью. Воры обычно одновременно и хулиганы, и пьяницы. Их потребности и интересы крайне ограниченны и примитивны, отчуждены от социальных ценностей. Их социальная дезадаптация обычно усугубляется отсутствием семьи, специальности, постоянной работы и постоянного места жительства, различными психическими аномалиями. Все эти моменты должны учитываться при вынесении приговора судом.

В криминальной среде  они пользуются наибольшим влиянием. Их преступное поведение особенно тесно коррелирует с их антисоциальным образом жизни.

Личность преступника-вора, как правило, деформирована его  устойчивым включением в криминальную среду, дефектами семейного воспитания уже в раннем возрасте, хроническим неудовлетворением его насущных потребностей, постоянной ситуативной зависимостью. Квартирные воры по своим психологическим особенностям сближаются с насильственными преступниками. Имея опыт преодоления препятствий в материальной среде, они легко переходят на совершение грабежей и разбоя.

Побудительные механизмы  всех корыстных преступников имеют  общую основу — устойчивость корыстных побуждений. Этим объясняется высокий уровень повторности и специального рецидива в данном виде преступлений.

Корыстные преступления связаны не с отдельными корыстными мотивами, а с общей корыстной направленностью личности, которая и выступает как системообразующий фактор поведения. Причины корыстных преступлений следует искать не в корыстной мотивации, а в тех факторах, которые формируют корыстно-асоциальные установки личности.