Становление и развитие конфликтологии как науки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Отечественная конфликтология об  управлении конфликтами: П.А.Сорокин,  В.М.Бехтерев, А.С.Звоницкая

Первые  отечественные публикации, посвященные  исследованию непосредственно предмета конфликта, появились в начале 1920-х  годов. В них проблема конфликта  впервые выделяется как самостоятельная, в названиях работ появляется сама категория «конфликт» и его  производные.

 П.А. Сорокин считал, что конфликты в обществе неизбежны, признает их объективность. «Нет сомнения в том, что было бы лучше, если бы история человечества не знала бы борьбы и конфликтов, проявляющихся внутри группы в виде междуиндивидуальных и официально-позитивных карательных и наградных актов, а вне группы – в виде междугрупповых конфликтов – войн. Но такое состояние возможно было бы лишь тогда, когда социальная жизнь стояла бы на одном месте и не эволюционировала…»

Вместе с тем, признавая  «конфликтный ход исторического  развития»

человеческого общества Сорокин не считает их нормой жизни, более того

он конфликт осуждает, считает  правилом социальной жизни, «нормальным

состоянием социальной группы сonsensus взаимного поведения ее членов.

Ученый пишет, что если бы внутригрупповые конфликты «были  бы постоянным явлением, то исторический процесс постепенного расширения

«замиренных социальных кругов»  был бы немыслим…». В то же время  он

говорит о сигнальной функции  социального конфликта в социальной группе,

утверждая, что «конфликты поведения служат показателем «болезненного»

процесса внутри группы является симптомом и диагностическим признаком неодинакового понимания норм поведения». Анализируя причины конфликтов в социальной группе он отмечает, что «различное понимание должных актов влечет за собой конфликт поведений, а последний столкновение и борьбу». Таким образом, по мнению П.Сорокина, именно борьба и столкновение противоборствующих сторон составляют содержание социального конфликта.

Современница П.А.Сорокина, а впоследствии и его коллега по работе А.С.Звоницкая, практически в одно время с ним создает значимый социологический труд, в котором рассматриваются и систематизируются социологические знания о социальных конфликтах.

Разрабатывая учение о  социальной связи А. Звоницкая в  своем труде

«Опыт теоретической социологии» (1914) отмечает, что «теория социального

конфликта представляет один из самых трудных вопросов учения о социальной связи». Звоницкая утверждает, что социальные конфликты являются неизбежным и закономерным спутником человечества. «Все области социальной жизни … могут служить почвой для возникновения социальных кризисов. Религия, политическая жизнь, национальность, классовая группировка и т.д. одинаково могут подвергнуться тем социальным потрясениям, которые принимают форму социальных кризисов». Она рассматривает различные виды социальных конфликтов, средикоторых выделяет внутриличностные конфликты, конфликты между двумя индивидами, конфликты между личностью и обществом, конфликты между двумя группами (этот вид конфликтов ею определен как «социальный

кризис», а также особенности внутригрупповых конфликтов, как особенный

случай группового конфликта. По ее мнению основной причиной возникающих межиндивидуальных конфликтов являются индивидуальные

различия между двумя  социальными личностями. К несомненной ее заслуге относится определение роли эмоциональных переживаний (раздражение, гнев, негодование) противоборствующих сторон. Негативные эмоции (эмоциональный компонент), их сила влияет на поведение людей в кризисах, определяет остроту конфликта. Происходящие социальные конфликты на классовой и экономической почве неминуемо захватят соседние области, «в особенности политическую и правовую жизнь».

Несомненной заслугой исследовательницы  является выявление и обоснование особенностей и некоторых закономерностей внутригрупповых

конфликтов. Первое. Чем теснее группа, тем вероятность ее внутреннего раскола больше. Второе. В пределах тесной социальной группы общие социальные кризисы протекают с особой остротой, с особенным взаимным раздражением и взаимным негодованием. Третье. Но в то же время, замечает А.Звоницкая, проявление сильного, внешнего кризиса наоборот способствует укреплению внутреннего единства социальных групп. Крайне важным для теории социального конфликта является утверждение Звоницкой о том, что противоречие, вызвавшее конфликт, не будучи разрешенным, рано или поздно, вновь вызовет противостояние. Она говорит также о способах и некоторых путях разрешения конфликтов. Нормальным способом, по ее мнению, разрешения острого спора между личностью и обществом остается тот же, который применяется и к разрешению столкновения между двумя группами в обществе: способ внешний, фактической победы и внешнего, принудительного подчинения.

Решающую  роль в становлении изучения группового поведения людей в нашей стране сыграли научные труды и практическая деятельность            В.М.Бехтерева, в 1910 г. первым в русской психологической науке сформулировавшего предмет и задачи социальной (или общественной, по В. М. Бехтереву) психологии. В.М. Бехтерев публикует свой фундаментальный  труд "Коллективная рефлексология" (1921), который может рассматриваться  как первый в России учебник  по социальной психологии. Эта работа явилась логическим развитием его  общепсихологической теории, составлявшей специфическое российское направление  психологической науки - рефлексологию. Принципы рефлексологического объяснения сущности индивидуальной психологии были распространены на понимание коллективной психологии. Вокруг этой концепции развернулась оживленная дискуссия. Ряд сторонников и последователей защищали и развивали ее, другие резко критиковали. Эти дискуссии, начатые после опубликования основных трудов Бехтерева, стали впоследствии в 20-30-х годах центром теоретической жизни. Главная заслуга Бехтерева заключается в том, что ему принадлежит  разработка системы социально-психологических  знаний. Его "коллективная рефлексология" представляет собой синтетический  труд по социальной психологии в России того времени. Бехтереву принадлежит  развернутое определение предмета социальной психологии. Таким предметом  является изучение психологической  деятельности собраний и сборищ, составляемых из массы лиц, проявляющих свою нервно-психическую  деятельность как целое. Благодаря  общению людей на митинге или  в правительственном собрании - везде  проявляется общее настроение, соборное умственное творчество и коллективные действия многих лиц, связанных друг с другом теми или другими условиями.         В.М. Бехтерев выделяет системообразующие признаки коллектива: общность интересов и задач, побуждающих  коллектив к единству действий. Органическое включение личности в общность, в  деятельность привело В.М. Бехтерева  к пониманию коллектива как собирательной  личности. В качестве социально-психологических феноменов В.М. Бехтерев выделяет взаимодействие, взаимоотношения, общение, коллективные наследственные рефлексы, коллективное настроение, коллективное сосредоточение и наблюдение, коллективное творчество, согласованные коллективные действия. Объединяющими людей в коллективе факторами являются: механизмы взаимовнушения, взаимоподражания, взаимоиндукции. Особое место как объединяющему фактору  принадлежит языку. Важным представляется положение В.М. Бехтерева о том, что коллектив как целостное  единство представляет собой развивающееся  образование.

Таким образом, пионерами  российской социологии конфликта по праву

являются  П. А. Сорокин , А.С. Звоницкая и В.М.Бехтерев признававшими «конфликтный ход общественного развития». Именно этими учеными на основе предыдущего опыта своих предшественников и достижений институциализирующейся российской социологической науки заложены основы социологического знания о социальных конфликтах, а социальная борьба, проявляющаяся в форме социальных конфликтов, была обозначена предметом социального изучения. Ими обозначена поливариантность социальных конфликтов и их неизбежность, научно обоснован ряд закономерностей конфликтного взаимодействия, а также раскрыт его процессуально–динамический характер, предложены некоторые подходы к классификации социальных коллизий, рассмотрены причины, порождающие конфликты, их функциональность, характеристики, последствия конфликтного взаимодействия, изучены и обоснованы некоторые пути и способы разрешения и завершения конфликтов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

По-настоящему научный подход к  анализу социальных конфликтов появился только во второй четверти XIX в. Именно с того времени конфликты выдвигаются в ряд предметов специального изучения. Формирование конфликтологии как особой области знания происходит вместе с развитием социологии, политологии, психологии, права и других социальных наук.

Фундамент конфликтологии закладывался при участии «отцов-основателей» социологии таких, как Огюст Конт, Герберт Спенсер, Карл Маркс. Первые попытки создать социологическую теорию социальной системы, где бы обосновывалась роль конфликта, относятся ко второй половине ХIХ века. В этот период появилась работа английского социолога Герберта Спенсера «Основы социологии», где подчеркивалась мысль об универсальности самого явления конфликта. Конфликт признавался нормальным социальным явлением. Идеи классиков, заложивших основы конфликтологии, были восприняты и развиты следующими поколениями представителей наук об обществе – Максом Вебером, Георгом Зиммелем.

Первые  отечественные публикации, посвященные  проблеме конфликта, появились в  начале 20-х годов XX века. В них  проблема конфликта впервые выделяется как самостоятельная, в названиях  работ появляется само понятие «конфликт» и его производные. П. А. Сорокиным, А.С. Звоницкой заложены основы социологического знания о социальных конфликтах, а социальная борьба, проявляющаяся в форме социальных конфликтов, была обозначена предметом социального изучения. Ими обозначена поливариантность социальных конфликтов и их неизбежность, научно обоснован ряд закономерностей конфликтного взаимодействия,   рассмотрены причины, порождающие конфликты, их функциональность, характеристики, последствия конфликтного взаимодействия.

 

Литература

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Проблема конфликта: аналитический

обзор, междисциплинарный библиографический  указатель. М.: ГА ВС РФ,

1992.

 

2. Анцупов А.Я., Прошанов С.Л. Конфликтология: междисциплинарный

подход –М.: 1996. – 36 с.

 

3. Громова  О.Н. Конфликтология. Курс лекций. - М.: Ассоциация авторов и издателей  «Тандем». Издательство ЭКМОС, 2000.

 

4. Дмитриев А.В. Конфликтология. – М.: ГАРДАРИКИ, 2000

 

5. Донцов А.И. Проблема конфликта в западной социальной психологии. [Текст]: / И.И. Донцова, Т.И. Полозова // Психологический журнал. 1999. № 6. т.1.

 

6. Ершов А.А. Психология соактивности людей. [Текст]:/ А.А. Ершов - СПб., 1992. - 92с.

 

7. Звоницкая А. Опыт теоретической социологии. Т.1. Социальная

связь. – Киев. Книгоиздательство  И.И Самоненко, 1914.

 

8. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. [Текст]: /А.Г. Здравомыслов / / Уч. пособие. М., 2001. – 347с.

 

9. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. [Текст]:/Д.П. Зеркин - Ростов-на-Дону, 1998. – 272с.

 

10. Кукушкина Е.И. Русская социология XIX – начала XX века. –М.:Изд.

МГУ,1993.

 

11. Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров д.к., Коновалова В.Г. Конфликтология: Учебник / Под ред. А.Я.Кибанова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2005.

 

12. Мириманова  М.С. Конфликтология: Учебник для  студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003.

 

13. Сорокин П. Преступление и кара, подвиг и награда.

14. Социологический этюд об основных формах общественного поведения и

морали. СПб.: Изд. РХГИ, 1999.

15. Сорокин П.А. Дальняя дорога: Автобиография /Пер. с англ. М.: Моск.

рабочий; ТЕРРА, 1992.