Соотношение житейской и научной психологии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Июля 2013 в 21:57, реферат

Краткое описание

Любая наука имеет в качестве своей основы некоторый житейский,
эмпирический опыт людей. Например, физика опирается на приобретаемые
нами в повседневной жизни знания о движении и падении тел, о трении и
энерции, о свете, о звуке, теплоте и многом другом.
Математика тоже исходит из представлений о числах, формах,
количественных соотношениях, которые начинают формироваться уже в
дошкольном возрасте.

Содержание

I . Соотношение житейской и научной психологии.
II. Основные отличия житейских психологических знаний от научных.
1)Конкретные житейские и научные обобщающие понятия психологии.
2)Житейская интуиция и научный рационализм и осознанность.
3)Способы и возможности передачи знаний.
4)Методы исследования житейской психологии (наблюдения, размышления,
эксперимент).
Информация – основа синтеза и анализа в психологической науке.
III. Взаимодействие научной и житейской психологии.
1) Соотношение житейского и научного опыта и знаний.
2) От частного житейского опыта к общенаучному – ключ к решению
реальных проблем.
IV. Значения научных знаний и житейской психологии в развитии
психологии как науки.

Прикрепленные файлы: 1 файл

житейская, научная и практич. психология.docx

— 23.45 Кб (Скачать документ)

 тупиковыми ходами. Чтобы  выбрать правильный путь, нужно  иметь, как

 часто говорят, хорошую  интуицию, а она возникает только  при тесном

 контакте с жизнью.

 В конечном счете:  научный психолог должен быть  одновременно хорошим

 житейским психологом. Иначе он не только будет  малополезен науке, но и

 не найдет себя в  своей профессии, попросту говоря, будет несчастен. 

 Один профессор сказал, что если его студенты за  весь курс усвоят

 Одну две основные мысли, он сочтет свою задачу выполненной. А мне бы

 хотелось, чтобы мой  реферат естественно подвел читателей  к основным

 выводам.

 Итак, научная психология, вопервых , опирается на житейский

 психологический опыт; вовторых , извлекает из него свои задачи;

 втретьих , на последнем этапе им проверяется.

 Список литературы

1. Гиппенрейтр Ю. Б. “Введение в общую психологию” Москва

1996год.

2. Роберто Ассаджиоли. “Типология психосинтеза: семь основных

 типов личности”. Москва 1995год.

3. Гриншпун. “Введение в психологию”. Москва 1994год.

 Раздел №4.


Информация о работе Соотношение житейской и научной психологии