Соотношение житейской и научной психологии

Любая наука имеет в качестве своей основы некоторый житейский,
эмпирический опыт людей. Например, физика опирается на приобретаемые
нами в повседневной жизни знания о движении и падении тел, о трении и
энерции, о свете, о звуке, теплоте и многом другом.
Математика тоже исходит из представлений о числах, формах,
количественных соотношениях, которые начинают формироваться уже в
дошкольном возрасте.

I . Соотношение житейской и научной психологии.
II. Основные отличия житейских психологических знаний от научных.
1)Конкретные житейские и научные обобщающие понятия психологии.
2)Житейская интуиция и научный рационализм и осознанность.
3)Способы и возможности передачи знаний.
4)Методы исследования житейской психологии (наблюдения, размышления,
эксперимент).
Информация – основа синтеза и анализа в психологической науке.
III. Взаимодействие научной и житейской психологии.
1) Соотношение житейского и научного опыта и знаний.
2) От частного житейского опыта к общенаучному – ключ к решению
реальных проблем.
IV. Значения научных знаний и житейской психологии в развитии
психологии как науки.