Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Мая 2013 в 22:21, курсовая работа
Актуальность данной проблемы диктуется запросами практики, обусловленные усилившимся в наши дни коллективным характером человеческой деятельности и актуальными проблемами эффективности организации и управления людьми, регуляции развертывающихся между ними отношений. Цель – разработка проекта управленческого решения по созданию благоприятного социально-психологического климата в организации. Эффективность организации определяется по ряду показателей. В целом,исследования социальных психологов показывают, что комплексная оценка эффективности организаций может быть произведена лишь в том случае, если учтены объективные (экономические) и субъективные (социально- психологические) факторы.
Введение…………………………………………………………………………...2
1.Теоретическая часть………………………………………………..…………..3
1.1. Социально-психологический климат и его детерминанты………….....3
1.2. Групповая совместимость и сработанность…………………………......5
1.3. Сплоченность коллектива …………………………………………….......8
2. Практическая часть (на примере ООО «Ди-Нэт»)………………………….13
2.1. Определение должностных обязанностей и прав сотрудников организации………………………………...…………………………………….13
2.2. Разработка системы мотивации сотрудников предприятия……………18
Заключение……………………………………………………………………….23
Список литературы………………………………………………………………24
Должностные обязанности главного бухгалтера |
1.Производить начисления 2. Вести бухгалтерский учет 3. Участвовать в разработке и
осуществлении мероприятий, 4. Обеспечивать руководителей,
кредиторов, инвесторов, аудиторов
и других пользователей 5. Отражать на счетах 6. Осуществлять операции по 7. Получать по оформленным в
соответствии с установленным
порядком документам денежных
средств и ценных бумаг в
учреждениях банка для выплаты
сотрудникам предприятия 8. Вести на основе природных
и расходных документов 9. Составлять описи ветхих купюр, 10. Передавать в соответствии
с установленным порядком 11. Составлять кассовую |
1.Предлагать новые идеи в 2.Осуществлять контроль за работой продавцов-кассиров. |
Администратор |
1.Посещать ежемесячные |
1.Осуществлять контроль за работой продавцов-кассиров. |
Бухгалтер |
1.Составлять отчетные 2.Осуществлять, принимать и контролировать
первичную документацию по 3. Подготавливать данные по |
1.Производить начисления |
Кассир |
1.Обеспечивать бесперебойную 2.Осуществлять | |
Официант |
1.Принимать гостей, заказы, обслуживать посетителей; | |
Уборщица |
1.Обеспечивать сохранность |
|
Кондитер |
1. Изготавливать торты, пирожные. 2.Приготовливать сиропы и крем 3. Выравнивать и разрезать 4. Набивать или намазывать торты
и пирожные кремом или 5. Проверять вес штучных изделий. | |
Повар |
1.Разрабатывать меню; готовить; составлять калькулятивные карты блюд; |
2.5.Права сотрудников организации
Таблица 4. Права сотрудников организации
Таблица 4
ДОЛЖНОСТЬ |
Должностные права, выбранные из списка |
Должностные права, определенные самостоятельно |
Директор |
1. Требовать со всех 2.Представлять предприятие в различных организациях. 3. Визировать документы. 4.Отдавать распоряжения, указания своим подчиненным. 5.Поручать ведение отдельных
направлений деятельности 6.Проводить собеседования с
претендентами на свободные 7.Доступ к кадровым 8.Принимать предварительное 9.Визировать финансовые 10.Отдавать распоряжения |
|
Начальник производства |
1.Проводить собеседования с 2.Требовать своевременного 3. Отдавать распоряжения 4. Выносить решения относительно претензий клиентов. денежные: операции. |
|
Главный бухгалтер |
1.По разрешению директора 2.Представлять предприятие в финансовых структурах. 3.Отдавать распоряжения 4.Доступа к сейфу, в котором
храниться вся финансовая 5.Осуществлять денежные: операции. |
|
Администратор |
1.Требовать своевременного |
1.Предлагать новые идеи в |
Повар |
1.Знакомиться с проектами
решений руководителя 2.Вносить предложения по
улучшению деятельности 3.Требовать от руководителя предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей. |
2.5.Система стимулирования.
Система стимулирования представляет собой совокупность взаимосвязанных и взаимодополняющих стимулов, воздействие которых активизируется деятельность человека для достижения поставленной целей.
Стимулы делятся на два типа: материальные и нематериальные. Значение материальных стимулов возрастает при низком уровне обеспеченности сотрудников предприятия и, наоборот, снижается при существенном повышении его средних значений по стране (по стране, отрасли и т.п.). чаще всего материальные (денежные) стимулы применяют, если возможно выделить результат отдельного работника, группы, подразделения. Не материальные стимулы способствуют активизации потребностей в безопасности, уверенности в завтрашнем дне. Эти стимулы становятся актуальными при экономической нестабильности общества, при выполнении работ повышенной опасности, для людей с повышенным уровнем тревожности и т.п. Также выделяют социально-психологические стимулы (которые относятся к нематериальным стимулам и воздействуют на потребности социальные и потребности в уважении) и творческие стимулы (которые способствуют не только активному использованию своего потенциала, но и его наращиванию, созданию творческой обстановки, удовлетворению потребностей в самовыражении).
Социально-психологические
и творческие стимулы наиболее
актуальны для персонала,
Эффективное сочетание методов
мотивации с учётом
Система стимулирования работников организации приведена в таблице 5.
Таблица 5. Система стимулирования персонала
Таблица 5
ДОЛЖНОСТЬ |
СТИМУЛЫ МАТЕРИАЛЬНЫЕ |
СТИМУЛЫ НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ |
Директор |
% от выручки |
|
Начальник производства |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги. |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Главный бухгалтер |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги. |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Администратор
|
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Бухгалтер |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Кассир |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Официант |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Уборщица |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Кондитер |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Повар |
Премии, оздоровительные поездки, % от выручки, оплачиваемые медицинские услуги |
Похвала, оплата за повышение квалификации. |
Каждому менеджеру необходимо знать весь спектр потребностей современного работника, а также знать, с помощью каких органов (субъектов) управления должны удовлетворяться те или иные его потребности. А именно:
- какие потребности работника можно удовлетворить за счёт или на уровне всей организации;
- какие потребности работника можно удовлетворить за счёт государства;
- какие потребности работника можно удовлетворять с помощью менеджера.
Заключение
Человек составляет основу организации, её сущность и её основное богатство. Люди ведут себя по - разному, у них различные способности, различное отношение к своему делу, к организации , к своим обязанностям; люди имеют различные потребности, их мотивы к деятельности могут существенно отличаться. Менеджер должен очень много знать о людях, с которыми он работает, для того чтобы пытаться успешно управлять ими.
Проблема
управления человеком в организации
не сводится только к взаимодействию
работника и менеджера. В любой
организации человек работает в
окружении коллег, товарищей по работе.
Он является членом формальных и неформальных
групп. Группы играют очень важную роль
в жизни каждого члена
Человек
осуществляет определённый
Процесс
мотивации раскрывается в
Принятие решения играет центральную роль в совокупности всех организационных процессов. Все остальные процессы как бы разворачиваются вокруг него.
Список используемой литературы:
1.Авдыев М. А. Бизнес, собственность и конфликт // ЭКО. – 2005. - № 9.
2.Азаев Г. А. и др. , под ред. Поршнева А. Г. Управление организацией. М ; Инфра – М. 2006.
3.Виханский О. С. , Наумов А. И. , менеджмент. – М. : Гардарика. 2005.
4.Герчикова И.Н. Менеджмент. – М.: ЮНИТИ, 2005.
5.Голубков
Е.П. Теория и методология
6.Королёв В. И. , Менеджмент: М50 М; Экономистъ, 2005.
7.Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф, Основы менеджмента. /Пер.с англ.-М.: Дело, 2006
8.Семёнов
А.К., Набоков В.И. Основы
9.Смирнов
Х. Р. Теория организации:
10.Холл Х.
Р. Организации: структуры,
Информация о работе Социально-психологический климат в организации и менеджмент