Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2013 в 22:50, контрольная работа
Именно семья, являясь для ребенка первым и наиболее значимым проводником социального влияния, «вводит» его во все многообразие родственных отношений, домашнего быта, вызывая те или иные чувства, действия, способы поведения, оказывая влияние на формирование привычек, черт характера, психических свойств. Всем этим «багажом» ребенок пользуется не только в настоящей жизни: многое из усвоенного в детстве определит его качества будущего семьянина. Молодожены, создавая свое гнездо, формируя его уклад, стиль семейной жизни, воспитывая первенца, в качестве образца берут, как правило, свой родной дом как источник социального, эмоционального, познавательного опыта.
7 Горшкова Л. Расколотая чаша// Мой ребенок.-2005. -№5.
8 9 Гаврилова Т.П. О типичных ошибках родителей в воспитании детей / /Вопросы психологии. – 1984. - №1.
10 Социальная педагогика: Курс лекций/Под. общей ред. М.А. Галагузовой. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000
Информация о работе Рациональные условия детско-родительских взаимоотношений