Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Января 2014 в 10:42, контрольная работа
Современное научное знание о психике, о душевной жизни человека развивается в двух направлениях: с одной стороны, оно пытается ответить на вопросы об устройстве и ценности этой жизни сегодня, в конце XX столетия, с другой – возвращается к множеству былых ответов на эти вопросы. Оба направления нераздельны: за каждой проблемой сегодняшней научной психологии стоят достижения прошлого.
Введение
Понятие «рационализм»
Общая характеристика психологии в Новое время
Первые теории Нового времени
Рационализм в психологии:
Концепция Спинозы
Готфрид Вильгельм Лейбниц и его теория «Души – Монады»
Заключение
Список литературы
Разделяя содержание души по степени осознанности знания, Лейбниц выделил в душе-монаде три области - ясного, отчетливого знания, смутного знания и бессознательного.
В своих воззрениях на проблемы познания он стоял на позициях рационализма.
Как и все представители этого направления, Лейбниц выделял три ступени познания, или три вида идей.
Первая ступень - это чувственное познание или понятия, которые мы образуем на основе данных наших органов чувств. Таким образом человек получает знание об отдельных качествах предметов, таких, как цвет, звук, запах, вкус и осязаемые качества. Но данные наших органов чувств не дают нам знания сущности познаваемых качеств, и мы пользуемся ими, «как слепой своей палкой».
Вторая ступень - это одновременно чувственные и умопостигаемые понятия, которые открывают связи и отношения и строятся на основе обобщений данных органов чувств.
Третья ступень - умопостигаемые понятия или знания, которые выводятся из разума и не нуждаются в опоре на чувственное восприятие. Это знание о всеобщем и необходимом.
Чувственное познание Лейбниц
трактовал как низшую ступень
и смутное знание, вторая и третья
ступени дают нам идеи понятные и отчетливые.
Он не отрицал чувственного познания как
такового, но познание всеобщих и необходимых
истин связывал именно с разумом.
Лейбниц сравнивал чувства с воздухом,
который необходим человеку для жизни,
но жизнь есть нечто иное, чем воздух. Так
и чувства доставляют материал для размышления,
хотя «размышление требует еще иного,
нежели чувственное».
Высшей ступенью Лейбниц
считал умопостигаемые знания и идеи,
которые содержатся в области апперцепции.
Они открываются человеку путем рациональной
интуиции и являются самыми достоверными,
ясными и обобщенными.
Развивая идея Декарта о роли интуиции в процессе познания, Лейбниц окончательно разделил ее на два вида, говоря о сущностной и опытной интуиции.
Он также подчеркивал, что бессознательную часть души можно познать только интуицией, а не логическим мышлением, которое в этом бессильно. Таким образом, частично была введена связь между интуицией и мистикой, которая затем заняла доминирующее место в отечественной психологии.
Направляя сущностную интуицию на постижение внутреннего мира души-монады, Лейбниц связывал ее с постижением сути идей, но не самого человека, последнее отдавалось опытной интуиции.
Так, Лейбниц отрицал непосредственную данность самотождественности «Я», что стало важнейшим положением в психологии XX в.
Лейбниц писал, что для
того, чтобы убедиться в
Таким образом, он пытался перевести проблему осознания своей духовной сущности из поиска специфики содержания самосознания во внешний план.
Этот подход был связан с тем, что, замыкая монаду в себе самой (ведь у монады нет окон), Лейбниц исключал социальное бытие индивидов из процесса сущностного, истинно интуитивного познания.
Социальное бытие исчезало потому, что исчезал социальный, личностный смысл вещей.
Но именно это и является смыслом собственно психологического исследования, который выпадал, таким образом, из предмета интуитивного знания.
В своей теории познания Лейбниц критиковал тезис Декарта о врожденных идеях и представление о душе, как о «чистой доске», выдвинутое Локком.
Лейбниц не признавал существования врожденных идей, а говорил о врожденных принципах, склонностях или предрасположениях как о способности индивида к восприятию истин, благодаря которой истины с помощью внешнего опыта могут быть извлечены из души.
По его мнению, мысли являются действиями и врожденными быть не могут. Поэтому истины и идеи даны человеку как потенциальное знание, подобно фигуре, которая уже заложена в камне в виде прожилок мрамора, до того, как скульптор начнет высекать эту фигуру.
Лейбниц подверг критике взгляды Декарта о возможности воздействия души на тело.
Лейбниц считал, что душа и тело совершенно не зависят друг от друга и функционируют по разным законам, хотя и действуют так, что создается впечатление их взаимосвязи.
Обе сущности - душа и тело - совершают свою работу автоматически, в силу внутреннего устройства. Но так как они запущены в движение с величайшей точностью, складывается впечатление их зависимости друг от друга. Они подобны паре часов, которые в любых условиях неизменно показывают одно и то же время, хотя и движутся независимо.
Впоследствии идея
«предустановленной гармонии»
Психологические воззрения Лейбница стали важной вехой в разработке многих проблем психологии.
В них постулировалась активная природа психического, непрерывно развивающегося от одного уровня к другому; было показано сложное соотношение между сознанием и бессознательным в динамике психической жизни; поставлена проблема соотношения интеллектуального и сенсорного в человеческом опыте, зависимости этого опыта от предваряющих его задатков и перспектив, их реализации в реальных обстоятельствах, с которыми сталкивает человека жизнь.
Заключение.
Преодолевая дуализм
Декарта, Спиноза утверждал
Сущность человеческой души,
по теории Спинозы, состоит в познавательной
деятельности и связана с наличием в душе
понятий, или идей.
Он выделял три вида
идей, или три ступени процесса
познания:
- мнение или воображение – знание о конкретных вещах, основанное
на чувственном опыте субъекта.
Это идеи смутные и
искаженные, они не являются истинными;
- рассудок или разум – знания, полученные
на основе умозаключений, логических рассуждений.
Это общие понятия (прежде
всего математические), ясные и отчетливые
идеи;
- интуитивное знание – истинное, объективное
знание о сущности вещи.
Это идеи, которые содержатся
в разуме и открываются нам
рефлексивно.
Как и все представители
рационализма, Спиноза утверждал приоритет
интуитивного знания, связывал с интуицией
безграничные возможности познания человеком
себя и окружающего мира.
Мироздание Лейбниц мыслил в виде грандиозного механизма, первичными элементами которого являются неделимые и замкнутые в себе центры жизненных сил.
Таким образом он говорил о существовании множества субстанций, названных монадами (греч. монос - единое).
Монада – это идеальная единица, духовная субстанция, обладающая психической активностью.
Основными свойствами монад являются восприятие (перцепция) и стремление.
Лейбниц считал ошибочным не признавать неосознаваемые восприятия.
Представление о психическом расширялось, так как в его сферу включалось не только сознание, но и бессознательное.
Душа в теории Лейбница – это тоже монада, которая отличается более отчетливым восприятием и памятью. Человеческая душа-монада обладает способностью к апперцепции, т.е. обладает сознанием и самосознанием, и представляет собой высший уровень развития монад.
Сознание Лейбниц представлял не в виде суммы элементов, а в виде интеграла. Малые перцепции, или неосознаваемые восприятия, интегрируясь, переходят на новый уровень психической жизни, становясь осознанными. Апперцепция, или сознание, становится возможной благодаря вниманию и памяти.
Величайшей заслугой Лейбница является разработка понятия о бессознательном.
В душе-монаде выделяются три области - ясного, отчетливого знания, смутного знания и бессознательного.
Таким образом можно сделать вывод, что рационалистические подходы, которые разработали Декарт, Спиноза и Лейбниц, были широко распространены в начале Нового времени и послужили основанием для последующего развития современной когнитивной теории эмоций.
Список литературы: