Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Июня 2014 в 08:31, курсовая работа
Цель работы состоит в исследовании проявлений воли у обучающихся подростков, и ее влияние на управленческие способности.
Объектом исследования являются волевые качества человека. Предмет исследования заключается в рассмотрении проблемы влияние воли на управленческие способности у обучающихся.
Гипотеза исследования: Волевые качества личности влияют на управленческие способности.
Введение……………………………………………………………………………3
Глава1. Влияние волевых качеств на управленческие способности……...……5
1.1. Волевые качества человека…………………………………………………...5
1.2. Управленческие способности и способности в целом…..…...……………10
Выводы по главе 1……………………………………………………….……….21
Глава2. Выявление личностных качеств…………………………………….….23
2.1. Выявление экстернальности, интернальности и саморегуляции проявлений лени у обучающихся ………………………………………………23
2.2. Выявление управленческих способностей………………………………....28
2.3. Анализ и интерпретация результатов……………………………………....31
Выводы по главе 2……………………………………………………….……….38
Заключение ……………………………………………………………….………39
Список использованной литературы…………………………...…………….…41
Подсчитывается количество совпадающих с ключом ответов по каждому разделу методики, затем вычисляются оценочные коэффициенты отдельно для КУ и ОУ по формуле:
К = 0,05 х С, где:
К — величина оценочного коэффициента;
С — количество совпадающих с ключом ответов. Оценочный коэффициент может варьировать от 0 до 1. Показатели, близкие к 1, говорят о высоком уровне КУ и ОУ, близкие к 0 -о низком уровне. Первичные показатели КУ и ОУ могут быть представлены I виде оценок, свидетельствующих о разных уровнях изучаемых умений.
Коммуникативные умения:
Показатель |
Оценка |
Уровень |
0,10 – 0,45 |
1 |
Низкий |
0,46 – 0,55 |
2 |
Ниже среднего |
0,56 – 0,65 |
3 |
Средний |
0,66 – 0,75 |
4 |
Высокий |
0,76 – 1,0 |
5 |
Очень высокий |
Показатель |
Оценка |
Уровень |
0,20 – 0,55 |
1 |
Низкий |
0,56 – 0,65 |
2 |
Ниже среднего |
0,66 – 0,70 |
3 |
Средний |
0,71 – 0,80 |
4 |
Высокий |
0,81 – 1,0 |
5 |
Очень высокий |
Организаторские умения:
Анализ полученных результатов.
1. Испытуемые, получившие оценку 1,
характеризуются низким
2. Испытуемым, получившим оценку 2,
коммуникативные и
3. Для испытуемых, получивших оценку 3, характерен средний уровень) проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Они стремятся к контактам с людьми, не ограничивают круг своих знакомств, отстаивают! свое мнение, планируют свою работу, однако потенциал их склонностей не отличается высокой устойчивостью. Коммуникативные и организаторские склонности необходимо развивать и совершенствовать.
4. Испытуемые, получившие оценку 4, относятся к группе с высоким уровнем проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Они не теряются в новой обстановке, быстро находят друзей, постоянно стремятся расширить круг своих знакомых, занимаются общественной деятельностью, помогают близким, друзьям, проявляют инициативу в общении, с удовольствием принимают участие в организации общественных мероприятий, способны принять самостоятельное решение в трудной ситуации. Все это они делают не по принуждению, а согласно внутренним устремлениям.
5. Испытуемые, получившие высшую оценку — 5, обладают очень высоким уровнем проявления коммуникативности и организаторских склонностей. Они испытывают потребность в коммуникативной и организаторской деятельности и активно стремятся к ней, быстро ориентируются в трудных ситуациях, непринужденно ведут себя в новом коллективе, инициативны, предпочитают в важном деле или в создавшейся сложной ситуации принимать самостоятельные решения, отстаивают свое мнение и добиваются, чтобы оно было принято товарищами, могут внести оживление в незнакомую компанию, любят организовывать всякие игры, мероприятия, настойчивы в деятельности, которая их привлекает. Они сами ищут такие дела, которые бы удовлетворяли их потребность в коммуникации и организаторской деятельности.
Методика диагностики степени готовности к риску (Шуберта)
Тест включает в себя 25 вопросов, по которым требуется дать оценку согласия от -2 до 2.П полученным данным определяется склонность к риску.
Ключ.
Подсчитайте сумму набранных баллов в соответствии с инструкцией.
Общая оценка теста дается по непрерывной шкале как отклонение от среднего значения. Положительные ответы, свидетельствуют о склонности к риску. Значения теста: от -50 до +50 баллов.
Результат. Меньше -30баллов: слишком осторожны; от -10 до +10баллов: средние значения; свыше +20 баллов: склонны к риску.
Высокая готовность к риску сопровождается низкой мотивацией к избеганию неудач (защитой). Готовность к риску достоверно связана прямо пропорционально с числом допущенных ошибок.
Исследования также показывают такие результаты:
- с возрастом готовность к риску падает;
- у более опытных работников готовность к риску ниже, чем у неопытных;
- у женщин готовность к риску
реализуется при более
- у военных командиров и
- с ростом отверженности
В условиях группы, готовность к риску проявляется сильнее, чем при действиях в одиночку, и зависит от групповых ожиданий.
2.3. Анализ и интерпретация результатов.
В результате обработки и интерпретации результатов по проведенным тестам были получены следующие данные. Тест Уровень субъективного контроля выявил что, из всего количества испытуемых 56% оказалось с экстернальным типом личности, и 54% - с интернальным. Анкета «Саморегуляция проявлений лени» определила, что 70% испытуемых оказались с низкой волевой устойчивостью, и 40% со средней, либо высокой волевой устойчивостью. Даны полученные данные можно свести в таблицу (табл.1)
ленивые |
не ленивые | ||
экстерналы |
интерналы |
экстерналы |
интерналы |
13 |
8 |
4 |
5 |
Совместив данные в таблице можно сделать вывод, что большей устойчивостью к признакам «лени» имеют люди интернальным типом личности. Но в большинстве исследований было выявлено, что людей с экстернальным типом больше.
Связь проявления воли с направленностью
Таким образом, можно установить, что людей с устойчивостью к признакам «лени» очень мало. Объяснить полученные данные в характеристики личностных типов и с точки зрения физиологии организма и его взаимодействия с окружающей средой.
Для начала можно привести характеристики типов личности.
Интерналы – Люди этого типа считают ответственными за результаты своей деятельности только самих себя. Даже если обстоятельства неблагоприятны, интернал не станет оправдывать себя за ошибки или неудачи. Люди, обладающие внутренним локусом контроля, более уверенны в себе, последовательны и настойчивы в достижении поставленной цели, уравновешены, доброжелательны и независимы.
Экстерналы – склонность к внешнему локусу контроля, напротив, проявляется в неуверенности, неуравновешенности, тревожности, подозрительности, конформности и агрессивности.
Казалось бы, позиция экстерналов удобнее и должна обеспечивать им более благоприятное положение в социальном окружении. Однако многочисленные психологические наблюдения и эксперименты обнаружили устойчивую закономерность: интерналы чаще достигают успеха в творческой и профессиональной деятельности, менее тревожны и агрессивны, способны более стойко защищать свои принципы, чем экстерналы. Интерналы менее подозрительны во взаимоотношениях, чаще вызывают доверие, добиваясь своих целей. «Чистых» интерналов или экстерналов практически не существует. В каждом человеке есть доля уверенности в своих силах и способностях и доля психологической зависимости от обстоятельств.
Выделение личностной характеристики, описывающей то, в какой степени человек ощущает себя активным субъектом собственной деятельности, а в кокой – пассивным объектом действия других людей и внешних обстоятельств, обоснованно существующими эмпирическими исследованиями. Исследования показали, что самооценка человека зависит от его типа субъективного контроля. Люди с низким общим уровнем субъективного контроля (экстерналы) характеризуют себя как эгоистичных, зависимых, нерешительных, несправедливых, суетливых, враждебных, неуверенных, неискренних, несамостоятельных, раздражительных. Люди с высоким уровнем субъективного контроля (интерналы) считают себя, наоборот добрыми, независимыми, решительными, справедливыми, способными, дружелюбными, честными, самостоятельными, невозмутимыми. Это подтверждает гипотезу о том, что уровень субъективного контроля связан с ощущением человеком своей силы, достоинства, ответственности. А если связывать полученные результаты с физиологией, то можно сопоставить полученное с двумя видами объяснений. Первое, это определить физиологические особенности с точки зрения современных представлений о типах ВНД, которые в значительной степени могут отождествляться с четырьмя типами человеческого темперамента (холерик, сангвиник – экстероверт (интернал); флегматик, меланхолик – интроверт (экстернал)). Эти типы выделил еще древнегреческий врач Гиппократ (IV в. До нашей эры) на основе наблюдения за поведением людей. В условнорефлекторной деятельности сила процесса возбуждения определяется скоростью и прочностью выработки условных рефлексов, сила процесса торможения находит отражение в скорости и прочности выработки дифференцировочного и запаздывающего торможения. Лабильность, подвижность нервных процессов оцениваются в показателях прочности переделки сигнального значения условных раздражителей. Комбинация этих параметров центрального возбуждения и торможения образуют следующие четыре типа высшей нервной деятельности: сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический.
Интернальные типы:
Сангвинический тип. Характеризуется достаточной силой и подвижностью возбудительного и тормозного процессов (сильный, уравновешенный, подвижный);
Холерический тип. Характеризуется высокой силой возбудительного процесса с явным преобладанием его над тормозным и повышенной подвижностью, лабильностью основных нервных процессов (сильный, неуравновешенный, безудержный)
Экстернальные типы:
Флегматический тип. Отличается достаточной силой обоих нервных процессов при относительно низких показателях их подвижности, лабильности (сильный, уравновешенный, инертный)
Меланхолический тип. Характеризуется явным преобладанием тормозного процесса над возбудительным и их низкой подвижностью (слабый, неуравновешенный, инертный)
Возможно, именно эти особенности физиологии и характеризуют отношение типов личности с волевой устойчивостью, этим еще раз подтверждаются полученные результаты, что экстернальный тип личности имеет меньшую волевую устойчивость. Так же можно рассмотреть еще одну сторону объяснений полученных результатов. Для более наглядного представления можно показать это схемой (рис1). В лаборатории И.П. Павлова было замечено, что поведение подопытных собак в свободной обстановке и в станке при выработке условных рефлексов различное. Методом условных рефлексов было показано, что существуют разные типы высшей нервной деятельности у животных. В основе разделения животных на типы лежат следующие свойства нервных процессов – возбуждения и торможения: 1) сила процессов; 2) уравновешенность процессов; 3) подвижность процессов.
Сила процессов возбуждения и торможения – понятие, отражающее работоспособность клеток коры мозга, относящееся к обоим этим процессам. Сила нервных процессов определяется пределом работоспособности, который выдерживают нервные клетки при очень сильных раздражениях без истощения, то есть без перехода в запредельное торможение. Опыт показывает, что имеются сильные типы с высоким пределом работоспособности и слабые – с низким пределом. Уравновешенность возбуждения и торможения характеризуется соотношением этих процессов между собой. Имеются типы уравновешенные и типы с преобладанием одного из процессов – обычно процесса возбуждения. Подвижность процессов возбуждения и торможения характеризуется тем, насколько быстро и безболезненно происходит смена возбуждения торможением и, наоборот, торможения возбуждением. В жизни очень важно, чтобы эти процессы сменялись быстро и легко. Существуют подвижные типы с легкой
сменой возбуждения на торможение и инертные типы, когда один процесс сменяется другим с трудом. На основании этих свойств И.П. Павлов выделил четыре основных типа высшей нервной деятельности, свойственных животному и человеку. Сильный, уравновешенный, подвижный тип