Общая психология: предмет и методы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Мая 2015 в 19:18, лекция

Краткое описание

Представления о предмете психологии весьма расплывчаты. Зачастую психологи просто указывают на психические процессы (мышление, память, чувства и т.д.) как на предмет своего изучения.
В других случаях говорится о человеке, о личности как предмете психологии. Но и первый, и второй подходы к предмету психологии явно неудовлетворительны, так как все выше названное изучается не только психологией, но и многими другими науками. Нужен четкий критерий, чтобы ясно различать, что подлежит ведению психологии, а что лежит вне ее сферы. Это позволит лучше понимать задачи, которые может и должен решать психолог.
Без четкого представления о предмете затруднительными становятся экспериментальные исследования. Для успешной практической работы психологов также необходимо понимание предмета психологии. Иначе невозможно понять, что существенно иное делают психологи по сравнению с другими специалистами: медиками, педагогами и т.д.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Общая психология.doc

— 534.00 Кб (Скачать документ)

11 Теплов Б. М. Практическое мышление. // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М., 1981. С. 147.

12 Шванцара Й. Диагностика психического развития. – Прага: Авиценум, 1978.

13 Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1973.

14 Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). – Л.: ЛГУ, 1976. С. 166.

15 Веккер Л. М. Психические процессы: В 3-х т. – Т. 2, Л.: ЛГУ, 1974-1981.

16 Лурия А.Р. Язык и сознание. М.: МГУ, 1978. С.33.

17 Рейковский Я.  Экспериментальная психология  эмоций.  –  М.: Прогресс, 1979. С. 38.

18 Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1979.

19 Веккер Л. М. Психические процессы: В 3-х т. – Т. 3, Л.: ЛГУ, 1974-1981.

20 Выготский Л. С. Методика рефлексологического и психологического исследования.// Проблемы современной психологии. - Л., 1926. С 187.

21 Там же. С. 197.

22 Ананьев  Б. Г.  О проблемах современного человекознания.  – М.: Наука, 1977. С. 173.

23 Ананьев  Б. Г.  О проблемах современного человекознания.  – М.: Наука, 1977. С. 175.

24 Веккер Л.М. Психические процессы: В 3-х т. – Т. 3, Л.: ЛГУ, 1974-1981. С. 301.

25 Сатпрем. Шри Ауробиндо, или путешествие сознания. – Спб., 1992. С. 50.

26 Рубинштейн  С. Л.  Проблема деятельности и сознания в системе советской психологии.  //Ученые записки МГУ. Вып. 90. Психология. Движение и деятельность. – 1945. С. 12.

27 Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М., 1994.

28 Василюк Ф.Е. Структура образа. //Вопр. психол. – 1993. – №5.

29 Узнадзе Д.Н.  Экспериментальные основы психологии установки. – Тбилиси: Изд. АПН Груз. ССР, 1961.

30 Леонтьев А. Н.  Деятельность.  Сознание.  Личность. – М.: МГУ, 1975.

31 Там же.

32 Леонтьев А.Н.  Деятельность.  Сознание.  Личность. – М.: МГУ, 1975.

33 Годфруа Ж. Что такое психология.: В 2 т. – Т. 1. М.: Мир, 1992. С. 264.

34 Хекхаузен Х.  Мотивации и деятельность.  –  М.:  Педагогика, 1986. С. 33-34.

35 Леонтьев А.Н.  Деятельность.  Сознание.  Личность. – М.: МГУ, 1975.


Информация о работе Общая психология: предмет и методы