Общая характеристика адаптации и методы ее реализации

Основные данные о работе

 Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки. Призрак речки.

Содержание

Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик. Немой домик.

Введение

Адаптация это интегративный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функции, а именно:

- адекватное восприятие окружающей  действительности и собственного  организма;

- адекватная система отношений  и общения с окружающими, способность  к труду, обучению, к организации  досуга и отдыха;

- изменчивость (адаптивность) поведения  в соответствии с ролевыми  ожиданиями других (Психологический  словарь. М., 1997. С. 13).

При изучении адаптации одним из наиболее актуальных вопросов является вопрос о соотношении адаптации и социализации. Процессы социализации и социальной адаптации тесно взаимосвязаны, так как отражают единый процесс взаимодействия личности и общества. Часто социализация связывается только с общим развитием, а адаптация – с приспособительными процессами уже сформировавшейся личности в новых условиях общения и деятельности. Явление социализации определяется как процесс и результат усвоения активного воспроизведения индивидом социального опыта, осуществляемого в общении и деятельности. Понятие социализации в большей степени имеет отношение к социальному опыту, развитию и становлению личности под воздействием общества, институтов и агентов социализации. В процессе социализации формируются психологические механизмы взаимодействия личности со средой, происходящего в процессе адаптации. Все это определило актуальность данной работы.

Таким образом, в ходе социализации человек выступает как объект, воспринимающий, принимающий, усваивающий традиции, нормы, роли, созданные обществом; социализация обеспечивает нормальное функционирование индивида в обществе. В ходе социализации осуществляются развитие, формирование и становление личности, в то же время социализация личности является необходимым условием адаптации индивида в обществе.

Социальная адаптация является одним из основных механизмов социализации, одним из путей более полной социализации. Цель работы – рассмотреть адаптацию и методы ее реализации. Задачи работы: дать определение понятию адаптация, рассмотреть генезис, развития данного понятия, дать характеристику видам и методам адаптации.

Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест. Пальма ест.

Основная часть

1 Генезис понятия «адаптация» в психологии

Нормальное функционирование психологической сферы человека зависит как от состояния организма, так и от особенностей внешних факторов общественной и природной среды. От условий, в которых протекает психологическая деятельность, в свою очередь зависит работа различных систем организма и степень социальной адаптации личности в окружающем мире. Очень важно определиться с тем, что мы понимаем под адаптацией.

«Адаптация - результат (процесс) взаимодействия живых организмов и окружающей среды, который приводит к оптимальному их приспособлению к жизни и деятельности...». Адаптация компенсирует недостаточность привычного поведения в новых условиях. Благодаря адаптации создаются возможности оптимального функционирования организма, личности в необычной обстановке. Различают два вида адаптации: биофизиологическую и социально-психологическую. Нас интересует адаптация социально-психологическая, представляющая собой процесс приобретения людьми определенного социально-психологического статуса, овладение теми или иными социально-психологическими ролевыми функциями. В процессе социально-психологической адаптации человек стремится достигнуть гармонии между внутренними и внешними условиями жизни и деятельности. Адаптированность личности может быть:

- внутренней, проявляющейся в форме  перестройки функциональных структур  и систем личности при определенной  трансформации и среды ее жизни  и деятельности (в этом случае  и внешние формы поведения, и  деятельность личности видоизменяются и приходят в соответствие с ожиданиями среды, с идущими извне требованиями - происходит полная, генерализованная адаптация личности);

- внешней (поведенческой), когда личность  внутренне содержательно не перестраивается  и сохраняет себя, свою самостоятельность (в результате имеет место так называемая инструментальная адаптация личности);

- смешанной, при которой личность  частично перестраивается и подстраивается  внутренне под среду, ее ценности, нормы и в то же время  частично адаптируется инструментально, сохраняя и свое «Я», и свою самостоятельность.

При полной адаптированности достигается адекватность психической деятельности человека заданным условиям среды и его деятельности в тех или иных обстоятельствах.

Социально-психологическая адаптация выступает и как средство защиты личности, с помощью которого ослабляются и устраняются внутреннее психическое напряжение, беспокойство, дестабилизационные состояния, возникающие у человека при взаимодействии с другими людьми, обществом в целом. Защитные механизмы психики выступают при этом как способы психологической адаптации человека. Определяющее значение в их образовании и проявлении, как свидетельствуют исследования, принадлежит травмирующим событиям в сфере межличностных отношений, особенно в раннем детском возрасте. В целом, когда личность овладевает механизмами психологической защиты, это повышает ее адаптивный потенциал, способствует успешности социально-психологической адаптации. «Кроме психологической защиты к функциям социально-психологической адаптации относятся:

- достижение оптимального равновесия  в динамической системе «личность - социальная среда»;

- максимальное проявление и развитие  творческих возможностей и способностей  личности, повышение ее социальной  активности; регулирование общения и взаимоотношения;

- формирование эмоционально-комфортных  позиций личности;

- самореализация личности;

- самопознание и самокоррекция;

- повышение эффективности деятельности, как адаптирующейся личности, так  и социальной среды, коллектива;

- повышение стабильности и сплоченности  социальной среды; сохранение психического  здоровья».

Анализ научных литературных источников, касающихся становления проблематики психологической адаптации, позволяет выделить её типы и механизмы.

Социально-психологическая адаптация бывает двух типов:

1 прогрессивная, которой свойственно  достижение всех функций и  целей полной адаптации и в  ходе реализации которой достигается  единство интересов, целей личности, с одной стороны, и групп общества  в целом - с другой;

2) регрессивная, которая проявляется как формальная адаптация, не отвечающая интересам общества, развитию данной социальной группы и самой личности.

Некоторые психологи обозначают регрессивную адаптацию как конформную, основанную на формальном принятии личностью социальных норм и требований. В такой ситуации личность лишает себя возможности самореализоваться, проявить свои творческие способности, испытать чувство собственного достоинства. Только прогрессивная адаптация может способствовать подлинной социализации личности, тогда как длительная приверженность конформистской стратегии формирует склонность личности к систематическим ошибкам поведения (нарушениям норм, ожиданий, шаблонов поведения) и ведет к созданию все новых проблемных ситуаций, для адаптации к которым у нее нет ни адаптивных способностей, ни готовых механизмов и их комплексов.

По механизму осуществления социально-психологическая адаптация бывает добровольной или принудительной. Добровольная адаптация - это адаптация по желанию. Человек может адаптироваться и к нежелательным, отрицательным для себя социальным явлениям, например к рабству, фашизму, диктатуре. Это адаптация принудительная. Но она будет проходить в ущерб человеку - за счет деформации интеллектуальных и моральных качеств личности, развития у нее ментальных и эмоциональных нарушений, которые, в конце концов приведут к изменению среды, т. к. свою природу человек изменить не в состоянии.

Под адаптацией также понимают «тот социально-психологический процесс, который при благоприятном течении приводит личность к состоянию адаптированности». Состояние социально-психологической адаптированности характеризуется как состояние взаимоотношений личности и группы, когда личность без длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполняет свою ведущую деятельность, удовлетворяет свои основные социогенные потребности, в полной мере идет навстречу тем ролевым ожиданиям, которые предъявляет к ней эталонная группа, и переживает состояние самоутверждения. Под адаптированностью личности понимают оптимальную реализацию внутренних возможностей, способностей человека и его личностного потенциала в значимой сфере.