Методы исследования особенностей познавательного развития детей раннего дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Июня 2015 в 09:55, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования: изучить особенности познавательного интереса у детей раннего возраста и определить основные пути его формирования.
Задачи исследования:
- рассмотреть характерные особенности детей раннего возраста;
- исследовать освещенность в научной литературе познавательного интереса в психологии и педагогике;
-определить критерии сформированности познавательного интереса;
- рассмотреть методики формирования познавательного интереса.

Содержание

Введение
1. Теоретические основы познавательного развития детей раннего возраста
1.1 Возрастная периодизация и характеристика раннего возраста
1.2 Познавательное развитие в дошкольном возрасте
1.3 Формирование познавательного интереса в раннем возрасте
2. Организация и методы исследования познавательной деятельности детей раннего дошкольного возраста
2.1 Организация эмпирического исследования
2.2 Методики исследования
3. Рекомендации по организации занятий по развитию познавательной сферы с детьми раннего возраста
Выводы
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

Методы Курсовая работа.docx

— 46.27 Кб (Скачать документ)

Савенков А.И. Путь к одаренности. Исследовательское поведение дошкольников. – CПб.: Питер, 2004.

Сорокина А.И. Умственное воспитание в детском садике, М., Просвещение, 1975, с.114

Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. – М. 2007.

Ткачук Т. Радость познания, Дошкольное воспитание, 2002, № 9, с.7

Умственное воспитание детей дошкольного возраста / Под ред Поддьякова Н.Н. ,М., 1984,с.23

Усова А.П. Обучение в детском саду, М., Просвещение,1970, с.67

Ушинский К.К. История воображения и избранные педагогические сочинения –1954 , том 2

Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике, М., Просвещение, 1979, С. 160

Эльконин Д.Б. Избранные педагогические труды / Под ред. Давыдова В.В.,Зинченко В.П., М.,1989, с.56-61

Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития. М.: СП "Интерпракс", 1994.

1 Эльконин  Д.Б. Детская психология: развитие  от рождения до семи лет. –М.: Просвещение, 1960

2 Лурия  А. Р. Теория развития высших психических  функций в советской психологии. Вопросы Философии, 2003

3 Ушакова  О.С. Развитие речи дошкольников. – М., 2001

4 Ушакова  О.С. Развитие речи дошкольников. – М., 2001

5 Павлова  Л.Н. Раннее детство: развитие речи  и мышления. – М.: Мозаика-Синтез, 2005

6 Развитие  и обучение детей раннего возраста  в ДОУ: Учебно-методическое пособие / сост. Е.С.Демина. – М.: ТЦ Сфера, 2006

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Методы исследования особенностей познавательного развития детей раннего дошкольного возраста