Личностно-мотивационная готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Декабря 2014 в 19:49, реферат
Краткое описание
Цель исследования: изучение особенностей формирования личностно-мотивационной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения
Богумилова Г.К. Использование творческих игр в коррекционной работе с детьми с ОВЗ в ходе работы со сказкой. – СПб, 2007.
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.
Венгер Л. А. Как измерить готовность к школе. // Дошкольное воспитание. – 1995. – № 10. – С. 70 – 78.
Венгер Л. А., Венгер А. Л. Готов ли ваш ребенок к школе? – М.: Знание, 1994.
Венгер Л.А., Холмовская В.В. и др. Диагностика умственного развития детей - М., 1978.
Венгер А.Л., Гинзбург М.Р. Методические рекомендации по наблюдению за психическим развитием учащихся подготовительных классов школ и подготовительных групп детских садов. – М.,1983.
Власова Т.А., Певзнер М.С. Дети
с отклонениями в развитии. – М., 1973.
Волосова Е.Н. Эмоциональное
воспитание ребенка в повседневной жизни.
// Дошкольное воспитание. – 1991. – № 10.
Воспитание и обучение детей
дошкольного возраста с нарушениями зрения
/ Специальная дошкольная педагогика // Под ред. Е.А. Стребелевой. – М., 2001 – С. 125 –159.
Воропаева Ч.П. Коррекция эмоциональной
сферы младших школьников. – М., 1993.
Гамезо Н.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.
Гинзбург М.Р. Развитие мотивов
учения у детей 6-7 лет // Особенности психологического
развития детей 6-7 летнего возраста. –
М.: Педагогика, 1988. – С. 36-45.
Гордеева О.В. Развитие языка
эмоций у детей. // Вопросы психологии.
– 1995. – №2.
Готовность к школе. / Под ред.
И.В. Дубровиной – М.: Наука, 1995 – 119 с.
Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. – СПб, 2004. – С. 18 – 20.