Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2014 в 10:17, реферат
Современной литературой рассматривается два значения понятия "коллектив". Первое: под коллективом принято понимать любую организованную группу людей. В том значении, в котором используется понятие "коллектив" в педагогической литературе, коллективом принято называть объединение воспитанников (учеников), которые отличаются рядом важных признаков. Рассмотрим их.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
1. Основной принцип человеческого общения…………………………………….5
2. Личность и группа. Проблема взаимоотношений……………………………....5
3. Методы исследования межличностных отношений в группе………………….6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..17
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………………...18
ПРИЛОЖЕНИЯ
Обработка и интерпретация результатов
Диагностируемые коммуникативные ориентации определяются с помощью ключа.
Ключ
Ориентация на принятие партнера: 2, 5, 9, 12, 14, 18, 20;
Ориентация на адекватность восприятия и понимание партнера: 1, 4, 6, 8, 11, 15, 19;
Ориентация на достижение компромисса: 3, 7, 10, 13, 16, 17, 21.
Диапазон каждой из шкал колеблется от 7 до 28 баллов.
Количественная значимость ответов (в баллах) определяется следующим образом:
а) Именно так - 4 балла;
б) Почти так - 3 балла;
в) Кажется, так - 2 балла;
г) Может быть, так - 1 балл.
О степени выраженности каждой из шкал можно судить на основании следующих показателей:
Общий суммарный показатель, характеризующий абсолютную гармоничность коммуникативных ориентации, равен 84 баллам.
Уровни общей гармоничности коммуникативных ориентации могут быть представлены в следующем виде:
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Инструкция
Просим вас выразить ваше мнение по ряду вопросов, связанных с вашей работой и коллективом, в котором вы трудитесь.
очень нравится |
пожалуй, нравится |
pабота мне безразлична |
пожалуй, не нравится |
очень не нравится |
|
|
|
|
|
да |
нет |
не знаю |
|
|
|
качество |
оценка |
Трудолюбие Общественная активность Профессиональные знания Забота о людях Требовательность Отзывчивость Общительность Способность разбираться в людях Справедливость Доброжелательность |
|
да |
нет |
не знаю |
|
|
|
Большинство членов нашего коллектива – хорошие, симпатичные люди |
|
В нашем коллективе есть всякие люди |
|
Большинство членов нашего коллектива – люди малоприятные |
|
нет, конечно |
скорее нет, чем да |
не знаю, не задумывался над этим |
скорее да, чем нет |
да, конечно |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
качества |
да |
пожалуй да |
не знаю не задумывался над этим |
пожалуй нет |
нет |
а. Деловые качества большинства членов коллектива |
|
|
|
|
|
б. Личностные качества большинства членов коллектива |
|
|
|
|
|
Это бы меня вполне устроило |
Не знаю, не задумывался над этим |
Это бы меня совершенно не устроило |
|
|
|
нет, не мог бы |
не могу сказать не задумывался |
да, мог бы |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
да, конечно |
скорее да, чем нет |
затрудняюсь ответить |
скорее нет, чем да |
нет, конечно |
|
|
|
|
|
условие |
полностью |
Пожалуй удовлетворен |
трудно сказать |
пожалуй не удовлетворен |
полностью не удовлетворен |
Состояние оборудования |
|
|
|
|
|
Равномерность обеспечения работой |
|
|
|
|
|
санитарно-гигиенические условия |
|
|
|
|
|
отношения с непосредственным руководителем |
|
|
|
|
|
Возможность повышения квалификации |
|
|
|
|
|
Разнообразие работы |
|
|
|
|
|
По-моему, наша работа организована очень хорошо |
|
В общем неплохо, хотя есть возможность улучшения |
|
Трудно сказать |
|
Работа организована неудовлетворительно, много времени расходуется впустую |
|
По-моему, работа организована очень плохо |
|
безусловно, да |
пожалуй да |
трудно сказать |
пожалуй, нет |
безусловно, нет |
|
|
|
|
|
М |
Ж |
|
|
незаконченное среднее |
среднее |
среднее специальное |
незаконченное высшее |
высшее |
|
|
|
|
|
холост (не замужем) |
женат (замужем) |
разведен (а) |
вдовец (вдова) |
|
|
|
|
Обработка и анализ
На основании ответов на вопросы 17-23 дается краткая социально-демографическая характеристика обследованной группы, в которой указываются: численность группы, половой и возрастной состав, число членов группы (в процентах), имеющих незаконченное среднее, среднее, среднее специальное, незаконченное высшее и высшее образование. Также отмечается профессиональный состав членов группы, распределение их в зависимости от стажа работы, их среднемесячная зарплата и семейное положение. В зависимости от задач исследования в опросник можно включить дополнительные вопросы относительно жилищных условий работников, количества детей, обеспеченности детскими учреждениями и т. п.
Информация о работе Коллектив и личность. Методы изучения отношений в коллективе