Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Сентября 2013 в 00:49, контрольная работа
Переговоры – это такой процесс, при котором партнеры с разными начальными точками зрения, требованиями, ожиданиями приходят к заключению договора.
Переговоры можно представить в виде айсберга, верхняя, видимая часть которого находится над водой и состоит из цели, основной и альтернативных стратегий, способов достижения цели и выполнения стратегий.
1. Введение Стр. 3
2. Личностные качества Стр. 4
3. Подготовка переговоров Стр. 4 - 7
3.1. Стратегии Стр. 7 - 8
3.2. План переговоров Стр. 8
3.2.1. Модельные переговоры Стр. 9
3.2.2. Выбор команды. Участники и роли Стр. 9 - 10
4. Знакомство, начало переговоров Стр. 10 - 13
5. Процесс переговоров Стр. 13 - 14
5.1. Обратная связь Стр. 14 - 15
5.2. Общая атмосфера переговоров Стр. 15
5.3. Дискуссия Стр. 15 - 19
6. Анализ подготовки, процесса и результатов переговоров Стр. 19
7. Заключение Стр. 19 - 20
Список литературы Стр. 20
- не был правильно подготовлен состав участников переговоров,
- участники переговоров
не были подготовлены
Поведение Вашей команды в перерывах зависит от того, как проходят переговоры и сколько времени Вам и Вашей команде понадобится на обсуждение, анализ хода переговоров и возможную замену стратегии. Избегайте, однако, провести все отведенное на перерыв время в комнате для совещаний, решая задачи, которые Вы были обязаны подготовить дома. Такое поведение покажет, что у Вас трудности, Вы не готовы к подписанию соглашения, Вы нелюдимые, сложные партнеры. Как бы трудно Вам не пришлось, никогда не показывайте этого! Хотя бы часть времени потратьте на установление дружеских отношений с партнерами, обсудите с ними ход переговоров, поинтересуйтесь их мнением по поводу сложных вопросов, предложите свое решение, проверьте, как оно будет принято. Это существенно облегчит ориентацию в ходе переговоров.
Условия завершения переговоров бывают двух видов – по достижению цели или по лимиту времени. Конечно, первый – наиболее предпочтительный. При этом будьте готовы, что переговоры могут продолжаться до поздней ночи, если обе команды имеют не так много времени для этой встречи и сильную мотивацию на успех. Если Вы готовы в чем-то уступить, остались мелкие, незначительные вопросы, предложите Вашим партнерам продлить переговоры на час-другой, чтобы подготовить подписание соглашения. Справедливости ради надо отметить, что переговоры, приведшие к соглашению в результате единственной встречи, крайне редкое явление. Ваше стремление к соглашению будут однозначно положительно воспринято Вашими партнерами. Если же переговоры зашли в тупик, обе команды нуждаются в дополнительных консультациях, новой информации, есть смысл закрыть первый раунд переговоров, подвести итоги, объявить по каким вопросам достигнут консенсус, а по каким наблюдается расхождение во мнениях, а также зафиксировать это в Меморандуме о Намерениях, подписанном руководителями обеих команд, все достигнутые соглашения и оставшиеся для дальнейшего обсуждения разногласия.
Определение условий и места следующего раунда, если это потребуется, обсуждается на уровне руководителей делегаций. Если первый раунд проходил на территории одного из партнеров, имеет смысл пригласить эту команду продолжить переговоры в компании второй стороны.
6. Анализ подготовки, процесса и результатов переговоров.
Анализ – самая, пожалуй, приятная часть переговоров, если Вы их выиграли, и самая неприятная в обратном случае. Анализ переговоров проводится всеми членами команды и в это время «воздается всем сестрам по серьгам», поскольку цель анализа – найти причины и определить личный вклад каждого участника в успех/неуспех переговоров. Если Вы – руководитель команды, прежде всего, безотносительно к результату, поблагодарите своих коллег за работу на переговорах. Переговоры – это действительно тяжелый труд, и Ваши коллеги заслуживают добрых слов. Если переговоры прошли успешно, т.е. Вы подписали соглашение или пришли к новому раунду, обязательно поздравьте своих сотрудников с хорошей работой, выразите свое одобрение, найдите слова поощрения для каждого. Помните, с этой командой Вам работать дальше! Сравните все Ваши прогнозы целей, стратегий, психологических портретов команды партнеров. Обдумайте, почему Вы пришли к такому выводу, какими мотивами руководствовались. Что оказалось в действительности? Детально разберите Ваши стратегии, что Вам помогло, какие соображения оказались неверными и почему? Если Вы приглашали консалтинговую компанию, опеределите ее вклад в успех/неуспех переговоров, оцените, насколько эффективной и экономически оправданной была эта помощь. Основной вопрос, который Вы должны задавать по каждому из вышеуказанных пунктов, это вопрос «Почему?». Обсудите поведение и вклад каждого участника Вашей команды в открытой беседе. Поскольку игра была командной, то и анализ должен быть открытым и объективным. Не допускайте никаких недомолвок, закулисных разговоров! Только честный анализ будет полезен для успеха следующих переговоров.
7. Заключение.
Мастерство вести переговоры, как и всякое другое мастерство, приходит с опытом, практикой, умением учиться на ошибках – чужих и собственных, с желанием работать.
Но, как известно, опыт бывает не только положительный, но и отрицательным. Такой опыт наверное скорее мешает, чем помогает. Нельзя руководствоваться только тем, что можно отвергать, что нельзя. Умение использовать во благо все, в том числе и то, что опасно и рискованно, - величайшая наука, которую постиг человек.
Согласно теории «циклов познания» первичен опыт, затем следует его осмысление, повторение и снова размышления, в ходе которых вырабатываются какие-то общие концепции и принципы. При это следует учесть, что люди усваивают знания по-разному (одни предпочитают учиться на собственном опыте, вторые, напротив, любят наблюдать за тем, как это делают другие, третьи вообще учатся исключительно на основе теории , четвертые же проверяют теорию практикой и т.д.).
Цикл познания наиболее эффективен тогда, когда в процессе познания задействованы все стадии цикла. Ели вы хотите стать настоящим мастером переговорного дела и в то же время явно предпочитаете какой-то один метод познания, заставьте себя задействовать и все остальные стадии процесса.
Список литературы
1. Бороздина Г.В. Психология делового общения М, 1999
2. Кузин Ф.А. Культура делового общения. – М, 2002
3. Лебедев М. Мы глазами наших партнеров//Бизнес. — 1991, № 2-3.
4. Мурашев А. А. Профессиональное общение. "Педагогическое общество" — 2000, 96 стр.
5. Ножин Е. А. Деловое общение — генератор деловой активности. Пермь, 1992
6. Панкратов В. Н. Искусство управлять людьми. — М., 1999
7. Росенко М. Н. и др. Основы этических знаний. СПб, 1998
8. Шейнов В. П. Психология и этика делового контакта. Минск, 1996