Эмпатия и тревожность личности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Сентября 2014 в 12:40, курсовая работа

Краткое описание

Целью работы является исследование взаимосвязи уровня эмпатии матери и личностной тревожности младшего школьника.
Цель, гипотеза, объект и предмет исследования определили задачи исследования:
1. изучить феномен тревожности в психологии, определить виды тревожности;
2. проанализировать причины школьной тревожности;
3. раскрыть сущность понятия эмпатии и определить ее виды;
4. выявить взаимосвязь уровня эмпатии матери и личностной тревожности младших школьников.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1 Тревожность как психологический феномен. 5
1.2 Виды тревожности. 7
1.3 Причины возникновения тревожности в младшем школьном воз-расте………………………………………………………………………………..9
1.4 Понятие и виды эмпатии ………………………………………………11
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………………….18
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ЭМПАТИИ МАТЕРИ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 19
2.1 Организация и методы исследования. 19
2.2 Результаты исследований эмпатии матери и личностной тревожности младших школьников. 20
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ……………………………………………….28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

Скачать полностью (116.03 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ1.docx

— 120.93 Кб (Скачать документ)

  1. Аракелов, Н.Е. Психофизиологический метод оценки тревожности / Н.Е. Аракелов,  Е.Е. Лысенко // Психологический журнал.– 1997. ̶ № 2. – с. 23.

  1. Бодалев, А.А. Восприятие и понимание человека человеком / А.А. Бодалев. ̶  М.: ВЛАДОС, 1982. – 200 с.

  1.  Вилюнас, В.К. Психология эмоциональных явлений  / В.К. Вилюнас. ̶  М.: Просвещение, 1976. – 304 с.

  1. Волков Е.М. Трудные дети или трудные родители? / Е.М. Волков. ̶  М.: Профиздательство, 1992. – 96 с.

  1. Денисова, З.В. Механизмы эмоционального поведения ребенка / З.В. Денисова. ̶ Л.: Исток, 1978. – 108 с.

  1. Ермолаева, М.В. Психология развития / М.В. Ермолаева, ̶ Воронеж: НПО «МОДЭК», 2000. – 688 с.

  1. Запорожец, А.В. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоционального процесса у ребенка / А.В. Запорожец, Я.З. Неверович // Вопросы психологии. ̶  1974, ̶  №6 – с. 55.
  2. Захаров, А.И. Неврозы у детей и психотерапия / А.И. Захаров. ̶ С-П.: Иматон, 1998. – 208 с.
  3. Карпенко, Л.А. Краткий психологический словарь / Л.А. Карпенко. ̶ Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – 512 с.
  4. Ковалев, С.В. Психология семейных отношений / С.В. Ковалев. ̶  М.: Просвещение, 1987. – 404 с.

  1.  Козлова, Е.В. Тревога – как одна из основных проблем, возникающих у ребенка  в процессе социализации / Е.В. Козлова // Теоретические и прикладные проблемы психологии. Сборник статей.– 1997. – 122 с.

  1.  Кочубей, Б.,. Лики и маски тревоги / Б. Кочубей, Е. Новикова // Воспитание школьника. – 1990. ̶ № 6. – с. 47.
  2. Лебединская, В.В. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В.В. Лебединская, О.С. Никольская, Е.Ф. Боянская. ̶ М.:  Профиздательство, 1990. – 467 с.
  3. Мясищев, В.Н. Личность и неврозы  / В.Н. Мясищев. ̶ М.: Просвещение, 1966. – 211 с.

  1.  Немов, Р. С. Психология: В 3 кн. Кн. 3: Психодиагностика / Р.С. Немов. ̶  М.: ВЛАДОС, 1999. – 607 с.

  1.  Обухова, Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы  / Л.Ф. Обухова. ̶  М.: Просвещение, 1997. – 543 с.
  2. Окландер, В. Окна в мир ребенка / В. Окландер. ̶  М.: Просвещение, 1997. – 351 с.

  1.  Прихожан, А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. ̶  Воронеж: НПО «МОДЭК», 2000. – 304 с.

  1.  Прихожан, А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности / А.М. Прихожан // Психологическая наука и образование. ̶  1998, ̶ № 2. – с. 45.

  1.  Психологические тесты / под ред. В.С. Антипченко.– СПб.: Питер, 2002. – 612 с.

  1. Психология. Словарь / под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Просвещение, 1990. – 178 с.

  1.  Спиваковская, А.С. Профилактика детских неврозов / А.С. Спиваковская. ̶  Мин.: Народная асвета, 1993. – 231 с.
  2. Шапиро, А.З. Специфика развития личности в семейном окружении / А.З. Шапиро. ̶ М.: Профиздательство, 1995 – 467 с.

  1.  Шмелев, А.Г. Острые углы семейного круга / А.Г. Шмелев // Психологический журнал.– 1999. ̶ № 8. – с. 31.

  1.  Юсупов, И.М. Эмпатийные тенденции личности / И.М. Юсупов. ̶ Мин.: Юнипак, 2000. – 230 с.

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Эмпатия и тревожность личности