Эмоционально-волевая сфера спортсменов, занимающихся командными видами спорта

Суммарная величина индекса Сишора может находиться в диапазоне от 7 (очень неблагоприятная оценка команды) до 25 баллов (очень высокая оценка привлекательности команды). [23]

8. Метод Семантического Дифференциала (Ч. Осгуд)

Методика выявляет позиции индивида в семантическом пространстве аффективных значений. Полюса шкал классического СД представлены оценочными прилагательными, и испытуемый оценивает возникающее в его сознании ассоциативное поле с помощью готовых и заданных ему оценочных шкал. Пока стимулы и шкальные признаки соотносятся друг с другом лишь метафорически, фактически осуществляется шкалирование реакций, мы получаем при факторизации именно пространство наиболее общих, ситуационно-неспецифических эмоциональных реакций.

Стимулы, используемые в исследовании:

- Я реальное

- Я идеальный 

- Я спортсмен

- Я в команде

- Я вне команды

 

Методы  статистической обработки, использованные в исследование:

1. Критерий  U- Манна – Уитни (Mann – Whitney U) для независимых выборок.

2. Корреляционный  анализ (Spearman Correlation).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 3. Анализ и интерпретация результатов исследования

3.1. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы спортсменов, занимающихся различными командными видами спорта.

3.1.1. Сравнительный анализ показателей соревновательной личностной тревожности.

Для исследования соревновательной личностной тревожности обследуемого контингента нами была использована методика «Соревновательная личностная тревожность», направленная на выявления индивидуальных различий в реагировании на соревновательный стресс.

Обратимся к  анализу полученных результатов (см. Гистограмма 1):

Гистограмма 1

 

Название показателя	Агрессивные виды спорта	Неагрессивные виды спорта	Критические значения P≤0,05
Соревновательная  личностная тревожность	17,25	20,15	0,000

 

Показатели  соревновательной личностной тревожности в обеих группах практически соответствуют средней норме для мужчин, но, по данным гистограммы видно, что показатели соревновательной личностной тревожности достоверно выше в группе спортсменов, занимающихся  неагрессивными видами спорта. Это говорит о том, что во время соревнований у спортсменов агрессивных видов спорта тревога будет менее выражена, нежели у спортсменов, занимающиеся неагрессивными видами спорта, но, в целом, мы можем говорить о средней выраженности склонности спортсменов тревожно реагировать на обстановку перед соревнованиями и непосредственно во время игры.

 

3.1.2. Сравнительный анализ показателей  личностной агрессивности и конфликтности.

Для исследования личностной агрессивности и конфликтности  нами была использована методика «Личностная агрессивность и конфликтность», направленная на выявление склонности субъекта к конфликтности и агрессивности как личностных характеристик.

Обратимся к  анализу полученных результатов (см. Гистограмма 2,3):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гистограмма 2

 

По данным гистограммы  видно, что практически по всем шкалам личностной агрессивности и конфликтности более высокие показатели у спортсменов агрессивных видов спорта, но по некоторым из шкал, а именно: «обидчивость» и «подозрительность» достоверных различий выявлено не было.

Таким образом, хоккеисты и регбисты, по сравнению с баскетболистами и волейболистами, более вспыльчивы, неуступчивы, отличаются большей напористостью, бескомпромиссностью, а также более мстительны и нетерпимы к мнению других. Если говорить о спортсменах, занимающихся агрессивными видами спорта, необходимо отметить высокие показатели по шкалам «напористость», «вспыльчивость» и «неуступчивость», что, впрочем, и свойственно таким спортсменам. Кроме того, и первая, и вторая группа имеют высокие показатели по шкале «напористость», это говорит о том, что спортсмены командных видов спорта, как агрессивных, так и неагрессивных, отличаются настойчивостью и привыкли решительно добиваться своих целей.

Гистограмма 3

 

Название показателя	Агрессивные виды спорта	Неагрессивные виды спорта	Критические значения P≤0,05
Вспыльчивость	7,725	5,775	0,000
Напористость	8,65	7,625	0,001
Неуступчивость	7,25	5,825	0,000
Бескомпромиссность	7,025	5,1	0,000
Мстительность	11,5	5	0,018
Нетерпимость  к мнению других	6,475	5,55	0,002
Позитивная  агрессивность субъекта	15,9	13,425	0,000
Негативная  агрессивность субъекта	12,225	10,55	0,000
Конфликтность	25,975	21,9	0,000

 

По данным гистограммы  видно, что спортсмены обеих групп имеют более высокие показатели по шкале «позитивная агрессивность субъекта», чем по шкале «негативная агрессивность субъекта», это говорит о том, что их агрессия, по большей части, служит жизненным интересам и выживанию, обеспечивает безопасность и развитие, нежели ориентирована на удовлетворение агрессивного влечения самого по себе, направленного на причинение вреда другим. Тем не менее, и позитивная, и негативная агрессивность субъекта более выражены у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта. Показатели конфликтности в обеих группах немного выше среднего, но менее выражена конфликтность у спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта.     

 

3.1.3. Сравнительный анализ показателей степени накапливаемого у человека эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне.

Для анализа  степени накапливаемого у человека эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне, нами была использована методика «Накопление эмоционально-энергетических зарядов направленных на самого себя».

Обратимся к  анализу полученных результатов (см. Гистограмма 4):

 

 

 

 

 

 

Гистограмма 4

Название показателя	Агрессивные	Неагрессивные	Критические значения
Степень эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне	8,75	10,4	0,001

 

На данной гистограмме  мы видим, что спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, имеют  более высокую степень накапливаемого эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне, чем спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта. Это объясняется тем, что хоккей и регби – виды спорта, в которых допускается непосредственный физический контакт, более того, различные формы контролируемой физической агрессии просто необходимы, поэтому, хоккеисты и регбисты склонны более свободно выражать свои агрессивные тенденции, что способствует периодической разрядке накапливаемого эмоционального напряжения. Тем не менее, показатель степени накапливаемого эмоционально-энергетического заряда в обеих группах  приближен к среднему, что, скорее всего, объясняется тем, что мы имеем дело с командными видами спорта, то есть члены команды могут поддерживать друг друга, успокаивать, подбадривать, тем самым частично рассеивая возникающее эмоциональное напряжение.

3.1.4. Сравнительный анализ показателей мотивации на успех и на неудачу.

Для анализа мотивации  спортсменов на успех и на неудачу  нами была использована методика «Мотивация успеха и боязнь неудачи», направленная на выявление мотивации успеха и мотивации боязни неудачи.

Обратимся к анализу  полученных результатов (см. Гистограмма 5):

Гистограмма 5

На данной гистограмме мы видим, что и у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, и у  спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, имеется определенная тенденция мотивации на успех, это означает, что хоккеисты, регбисты, баскетболисты и волейболисты обычно уверенны в себе, в своих силах, ответственны, инициативны и активны. Их отличает настойчивость в достижении цели, целеустремленность и склонность планировать свое будущее на большие промежутки времени. Они предпочитают брать на себя средние по трудности или же слегка завышенные, но выполнимые обязательства, ставят перед собой реально достижимые цели и, если рискуют, то расчетливо.

3.1.5. Сравнительный анализ показателей самооценки волевых качеств студентов-спортсменов.

Для анализа самооценки волевых  качеств студентов-спортсменов нами была использована методика «Самооценка волевых качеств студентов-спортсменов», направленная  на оценку уровня развития волевых качеств: целеустремленности, настойчивости и упорства, смелости и решительности, инициативности и самостоятельности, самообладания и выдержки.

Обратимся к анализу полученных результатов (см. Гистограмма 6 и 7):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гистограмма 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гистограмма 7

Название показателя	Агрессивные виды спорта	Неагрессивные виды спорта	Критические значения P≤0,05
Смелость и  решительность (выраженность)	21,3	20,025	0,016
Смелость и  решительность (генерализованность)	22,45	18,475	0,000
Настойчивость и упорство (выраженность)	20,275	17,975	0,001
Настойчивость и упорство (генерализованность)	21,425	19,525	0,001
Инициативность  и самостоятельность (выраженность)	22,925	19,75	0,000
Инициативность  и самостоятельность (генерализованность)	18,125	22,375	0,000
Самообладание и выдержка (выраженность)	16,025	21,575	0,000

По шкале "Целеустремленность" в обеих группах средний уровень по показателю выраженности, что свидетельствует о наличии у спортсменов ясных целей и задач, способности намечать еще более высокие и сложные цели, а так же умение подчинять свою деятельность их достижению, объективно оценивать результаты своих действий и корректировать решаемые задачи. Что касается показателя генерализованности, мы имеем низкий уровень (18,6) у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, это говорит о том, что в других сферах деятельности их способности намечать высокие и сложные цели, а так же умение подчинять свою деятельность их достижению, - ниже среднего.

По шкале "Смелость и решительность" спортсмены продемонстрировали средний показатель выраженности, что свидетельствует о способности спортсменов самостоятельно и своевременно находить и принимать обдуманные решения вопросов и задач, возникающих в процессе деятельности, не боясь принять на себя ответственность, активно действовать в условиях риска и опасности для достижения цели. Что касается показателя генерализованности, мы имеем низкий уровень у спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта и средний уровень у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, это говорит о том, что у первых данные волевые качества менее широко проявляются в других различных жизненных ситуациях и видах деятельности, чем у вторых.

По шкале  «Настойчивость и упорство» результаты спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, на среднем уровне, как  по выраженности, так и по генерализованности. Это свидетельствует о том, что  эти спортсмены проявляют волю в достижении намеченной цели, преодолении препятствий, несмотря на временные неудачи, а также о настойчивом и постоянном стремлении не уходить от трудностей в любом деле, не только в спорте. Говоря о спортсменах, занимающихся неагрессивными видами спорта, отметим, что по показателю выраженности их результаты на низком уровне (17,9). Это означает, что им сложнее, чем первым переносить неудачи и поражения, а также побороть нарастающее утомление во время соревнований, в то время как в других сферах, они справляются с этим лучше, о чем свидетельствует средний показатель по генерализованности (19,5).

По шкале "Инициативность и самостоятельность" средний  уровень выраженности (19,7) и средний генерализованности (22,3) у спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, что свидетельствует о проявлении качества в различных жизненных ситуациях, умении организовать свою деятельность, вносить в нее творчество, не поддаваться влиянию людей. Спортсмены же, занимающиеся агрессивными видами спорта, имеют низкий уровень по показателю генерализованности (18,1) и средний по показателю выраженности (22,9), это означает, что в других сферах деятельности они, по сравнению со спортсменами, занимающимися неагрессивными видами спорта, проявляют рассматриваемое волевое качество значимо хуже.