Изучение поведения супругов в конфликтных ситуациях

Негативная адаптация  осуществляется в трех основных сферах:

- интеллектуальной, где происходит уменьшение интереса к другому супругу как личности вследствие повторения им в общении одних и тех же мыслей, суждений, оценок и т.п.;

- нравственной – негативное действие «эффекта» нижнего белья, неряшливого «рассекречивания» супругов друг перед другом, когда они начинают демонстрировать отнюдь не лучшие свои качества, мысли и поступки, использовать во время общения неприемлемые жесты и интонации и пр.;

- сексуальной – низкая культура интимной жизни, легкая доступность близости и однообразие отношений друг с другом могут приводить к снижению взаимной привлекательности и падению полового влечения.

Существуют три главных  условия борьбы с вторичной адаптацией.

Первым условием является постоянная работа над собой, духовный рост, стремление постоянно поддерживать в глазах любимого свой престиж и  статус.

Второе условие преодоления негативных последствий вторичной адаптации – это дальнейшее повышение культуры взаимоотношений супругов, последовательное воспитание в себе уживчивости, доброжелательности, чуткости, сдержанности.

Третьим условием прочности  семьи при угрозе негативной адаптации выступает повышение взаимной автономности супругов, их относительной свободы друг от друга.

Исследователями выделяют основные особенности семейных конфликтов:

1. основное содержание  конфликтов определяется структурой  семейных отношений. С одной стороны, отношениями власти, эмоциональной близости. С другой стороны, правовыми и нравственными обязательствами. Это вытекает из основных функций семьи;

2. разнообразие и специфичность  причин возникновения семейных  конфликтов;

3. семейные конфликты протекают на повышенном эмоциональном фоне и быстро уходят в стадию эскалации;

4. семейные конфликты  отличаются от других видов  конфликтов весьма разнообразным  спектром форм противоборства  и разнообразием приемов и  способов их разрешения;

5. особенности семейных конфликтов вытекают и определяются особенностями самой семьи, как социального института;

6. особенностью семейных  конфликтов является связь с  основными этапами и кризисными  периодами развития семьи.

Эмоциональная близость лежит в основе внутрисемейных отношений. Уникальностью семьи как социального института является ее многофункциональность.

К основным функциям семьи относят:

- хозяйственная функция  - удовлетворение материальных потребностей  членов семьи с учетом соотношения  доходов и имущественного положения супругов;

- репродуктивно-  воспитательная функция- обеспечение потребностей мужчины и женщины в супружестве, отцовстве материнстве, воспитании и самореализации в детях, осуществление социализации подрастающего поколения;

- сексуально-эротическая функция - удовлетворение сексуально-эротических потребностей членов семьи в зависимости от особенностей воспитания, жизненных установок, диапазона приемлемости различных позиций, видов секса, интимной обстановки тех или иных ласк, темперамента и типа личности, возраста, состояния здоровья обоих партнеров;

- эмоциональная функция  - удовлетворение потребностей людей  в психологическом комфорте и  эмоциональной поддержке чувстве  безопасности, в симпатии, уважении  и признании, эмоциональном тепле  и любви, психологической защите;

- рекреативная функция  - удовлетворение потребностей в  совместном проведении досуга  и отдыха, взаимном духовном обогащении  с учетом интеллектуально-культурных  запросов, соотношения образовательных  индексов, профилей работы супругов.

- ценностно-ориентационная  функция - создание оптимальных  условий

для всестороннего развития личностей, для заботы их друг о друге, выражения единства жизненных целей  и устремлений, охраны здоровья всех членов семьи.

Со временем происходят изменения в содержании и значимости различных функций семьи в зависимости от социальных условий и возраста ее членов. С возрастом супругов значение сексуально-эротической и репродуктивно-воспитательной функций может снижаться, но в этом случае значительно возрастает значение эмоциональной и рекреативной функции.

Семейные конфликты  чаще всего возникают из-за неудовлетворения взаимных и индивидуальных потребностей ее членов. Выявлена закономерность: чем  больше семья, чем больше взаимодействующих  в ней систем, тем труднее членам семьи сотрудничать друг с другом в удовлетворении своих потребностей.

Следует также обратить внимание на то, что нарушение функций  семьи затрудняют её функционирование и повышают уровень ее конфликтности.

При анализе причин семейных конфликтов важно учитывать социальные факторы микро- и макросреды. К факторам микросреды следует отнести:

- ухудшение материального  положения семьи;

- чрезмерная занятость  одного или обоих супругов  на работе;

- невозможность нормального  трудоустройства супругов или  друг их членов семьи;

- длительное отсутствие  собственного отдельного жилья;  отсутствие возможности устроить  детей в детское учреждение.

На содержание, структуру  и динамику семейных конфликтов значительное влияние оказывают особенности  семьи как социального института.

Частота и острота  семейных конфликтов значительно возрастает в кризисные периоды развития семьи.

Первый кризисный период проявляется в первый год супружеской  жизни. Он, как правило, обусловлен необходимостью адаптации супругов друг к другу. В первый год супружеской жизни происходит эволюция чувств, влюбленность исчезает, и супруги предстают друг перед другом без прикрас.

К основным факторам, влияющим на уровень конфликтности в семье  в адаптационный период, следует  отнести возможное разочарование супругов друг в друге, обусловленное непродолжительным периодом добрачных отношений; трудности в становлении ролевой структуры семьи; снижение уровня эмоциональности во взаимоотношениях супругов; трудности во взаимоотношениях между молодыми супругами и родителями.

Второй кризисный период связан с появлением первого ребенка. Существует ряд факторов обусловливающих  очередной всплеск уровня конфликтности. К ним относят:

- ограничение возможностей  профессионального роста супруги;

-снижение сексуальной  активности супруги, обусловленное необходимостью ухода за ребенком;

-несовпадение взглядов  супругов, их родителей по проблемам  воспитания ребенка;

-необходимость перераспределения  семейных обязанностей, обусловленная  появлением ребенка;

- увеличение объема  домашних дел, возлагаемых на супругу.

Третий кризисный период совпадает со средним супружеским  возрастом, который характеризуется  конфликтами однообразия и монотонности общения, «перенасыщением» супругов друг другом, острым желанием новых чувств, возможностью измены супругов друг другу, возникновением ревности, обострением противоречий по поводу воспитания детей.

Четвёртый и последний  кризисный период - кризис «ухода из семьи последнего ребенка». Его возникновение  обусловлено: проблемами профессионального самоопределения детей; выбором детьми брачных партнеров, несовпадение этого выбора с мнением родителей;

- усилением монотонности  и однообразия супружеского общения,  притуплением эмоциональных отношений;

- возможным личностным  кризисом обоих или одного  из супругов;

- выходом на пенсию, боязнью одиночества.

При анализе возникающих  семейных конфликтов необходимо учитывать  основные типы конфликтных семей.

Конфликтная семья - между  супругами имеются постоянные сферы, где их интересы, потребности, намерения  и желания приходят в столкновение, порождая сильные, продолжительные отрицательные эмоции. Однако брачный союз может длительно сохраняться благодаря другим факторам, которые скрепляют брак. А также благодаря взаимным уступкам и компромиссам. Как правило, в таких семьях речь о разводе не ведется, супруги находят внутренние резервы для разрешения конфликтов.

Кризисная семья. В таких  супружеских союзах противостояние интересов и потребностей супругов носит ярко выраженный характер и  захватывает важные сферы жизнедеятельности семьи. Супруги занимают непримиримые, даже враждебные позиции по отношению друг к другу, не соглашаясь ни на какие уступки или компромиссы. К кризисным семьям можно отнести семьи, которые приняли решение о разводе или находятся на его грани.

Для проблемных семей характерно возникновение особо трудных жизненных ситуаций, способных нанести ощутимый удар по стабильности брака (продолжительная болезнь одного из супругов, отсутствие жилья, ряд других проблем). С устранением проблемы уровень конфликтности в такой семье снижается.

Невротическая семья, в  которой главную роль играют не наследственные нарушения в психике супругов, а накопление воздействующих психологических трудностей, с которыми встречается семья на своем жизненном пути. У супругов отмечается повышенная тревожность, расстройство сна, повышенная эмоциональность по любому поводу, повышенная агрессивность.

Таким образом, причины  супружеских конфликтов разнообразны. Семейные конфликты чаще всего возникают  из-за неудовлетворения взаимных и индивидуальных потребностей ее членов.

Следует также обратить внимание и на то, что нарушение  функций семьи затрудняют её функционирование и повышают уровень ее конфликтности.

1.3 Разрешение  супружеских конфликтов

Одним из эффективных  методов решения конфликтов является модель «семейного совета», предлагаемая Т.Гордоном для разрешения конфликтов  детско-родительских отношений, но потенциально столь, же эффективная для разрешения супружеских конфликтов. Центральной идеей модели «семейного совета» является тезис о том, что в конфликтной ситуации, какова бы она ни была, какими бы причинами ни была инициирована, не должно быть «победителей» и «побежденных». Автор считает, что выяснение причин возникновения конфликта, выявление его виновника и инициатора не помогут разрешить проблему, а лишь усугубят ее. Конструктивный подход, по мнению Гордона, состоит в поиске решения проблемы на основе принципа равноправия всех участников независимо от возраста и ролевой позиции в семье. Незыблемым при этом является правило обязательной приемлемости способа разрешения конфликта для всей семьи.

В модели «семейного совета»  выделяются шесть основных этапов разрешения проблемы:

• индентификация и определение  конфликта как следствие противоречивости мотивов и интересов членов семьи;

• генерирование и регистрация всех возможных альтернатив разрешения проблемы независимо от того, насколько они устраивают участников конфликта;

• обсуждение и оценка каждой из предложенной альтернатив.

Если в процессе группового обсуждения всех альтернатив ни одна из них не принимается, то обсуждение будет продолжаться до тех пор, пока не будет найдено решение, устраивающее всех;

• выбор лучшего приемлемого  для всех членов семьи решения  проблемы;

• выработка путей реализации решения, составление конкретного плана  его исполнения, включая ответственность и обязанности каждого из участников, их действия, условия выполнения с точностью до деталей;

• определение критериев оценки результата семейного договора, форм и способов контроля и оценки.

В современной практической психологии разработан ряд техник, позволяющих формировать у супругов навыки конструктивного поведения в конфликтной ситуации.

Методика «Конструктивная  ссора ( спор)» С. Кратохвила. Сущность методики состоит в том, что супругам предлагают разыграть реальную или гипотетическую (согласно предложенному психологом исходному сценарию) конфликтную ситуацию, а затем с помощью специального опросного листа (оценочного формуляра) оценить эффективность своего поведения в только что разыгранной конфликтной ситуации. При оценке результатов ссоры проводится подсчет очков для каждого из участников отдельно. Окончательный результат получается суммированием баллов по всему формуляру и может достигать значения от-8 до+8. После заполнения оценочного формуляра целесообразно обсудить, что супруги могли бы сделать, чтобы повысить результативность своего взаимодействия, и предложить им проиграть новую конфликтную ситуацию с большей эффективностью.

Методика «Супружеский договор» или «Техника списка». Сущность ее состоит в том, что супругам предлагается на листах бумаги изложить свои требования друг по отношению к другу. Далее психолог-консультант помогает супругам сделать их требования друг по отношению к другу максимально конкретными. После этого по пунктам требований между супругами заключают договор: каждый будет стараться делать то, что требуется другому, в ответ на подобную его встречную активность. Через неделю супруги вновь встречаются с психологом и обсуждают, что необходимо изменить в договоре, чем его надо дополнить. Обсуждаются причины незапланированных нарушений, как их избежать в будущем.