Изменение гендерной роли женщины в современном мире

 

Изменение гендерной роли женщины в современном мире

Содержание:

 

№ п/п		Стр.
	Введение	3
Глава 1.	Изменение гендерной роли женщины в современном мире
1.1	Обзор теоретических исследований по изучаемой проблеме.	5
1.2	Понятие "гендерная роль". Традиционная гендерная роль женщины. Зависимость гендерной роли от культуры и эпохи.	7
1.3	Статистические данные свидетельствующие о изменении гендерной роли женщины.	9
1.4	Трансформация семейной роли женщины в современном российском обществе.	11
1.5	Российская женщина на рынке труда	15
1.6	Место и роль женщин современной России в политике и власти.	17
Глава 2	Исследование представлений о гендерных различиях в период юности	20
3	Заключение	32
4.	Терминологический словарь	33
5	Список литературы	37

 

 

 

 

 

Введение.

Актуальность темы исследования.

     В сложном и многообразном ХХI веке осуществляется иная по сравнению с традиционной (заботливой матери, хозяйки дома, хранительницы очага) репрезентация роли женщины, формирование и становление нового идеала женственности, нового социального конструкта женственности (работницы, предпринимателя, руководителя, ученого, творца); происходит интенсивное глобальное обретение женщиной собственной жизни и собственной судьбы.

В последние годы во всем мире наблюдается стремительный выход женщин за рамки частной семейной сферы. Женщины органично вписываются в трудовую и общественную жизнь, достигнутые ими автономия и независимость влияют на отношения между мужчинами и женщинами в обществе. Все это обусловило возникновение бурного интереса к гендерной проблематике1.

Вопросы положения женщин в обществе, расширение их прав и возможностей, проблемы вовлечения женщин в общественную жизнь в качестве активных их участников являются актуальными для многих стран. На сегодняшний день можно говорить о феномене «тихой женской революции в мировом масштабе»2, то есть проникновении женщин в политические и деловые круги общества. Позиции женщин в общественных и политических структурах значительно изменились. Завоевания женщинами высших постов на всех уровнях власти становится заметным явлением политической жизни в России и других странах XX и начала XXI веков. Количество социальных ролей выполняемых женщиной за ХХ в. увеличилось неоднократно. Мужчины далеко не всегда расширяют свои социальные роли, но перемены коснулись и их. Например, у мужчин существенно расширяется эмоциональное, личностное пространство, которое влечет за собой смягчение идентификационных критериев «настоящего мужчины». «Плачущие мужчины», «мужчины зарабатывающие меньше женщин», «мужчины ухаживающие за детьми» сегодня не вызывают удивления. В настоящее время в мужском мире женщинам, чтобы достичь успеха в сферах, в наибольшей степени определяющих современное развитие общества (политика, бизнес, управление в гражданской и военной сфере), приходится отказываться от своего биологического женского начала и играть по мужским правилам.

      Таким образом, актуальность темы контрольной работы определяется, тем, что данное теоретическое исследование пытается раскрыть видоизменения традиционной гендерной роли женщин и их положения в обществе.

 Объектом исследования в данной контрольной работе является: образ женщины в современном мире.

 Предмет исследования: причины, факторы и сущность изменения традиционного образа женщины в современном мире.

 Гипотеза исследования включает следующее предположение:

Предполагаем, что гендерная роль женщины в современном мире действительно изменилась.

Цель исследования: Исследовать проблему изменения гендерной роли женщины в современном мире.

Достижение поставленной цели определило необходимость постановки и решения следующих задач:

1. Изучить психологическую литературу по теме исследования;
2. Раскрыть понятия: "гендерная роль", "гендерные стереотипы", "современная женщина";
3. Раскрыть основные тенденции изменения гендерной роли женщины в условиях трансформации российского общества;
4. Исследовать социокультурные причины трансформации женской сущности;
5. Выявить изменения социальной роли  женщин в семье, трудовой сфере и сфере политики.

 
           Глава 1. Изменение гендерной роли женщины в современном мире.

 

1.1. Обзор теоретических исследований по изучаемой проблеме.

  
Проблема изучения социального статуса женщин представляет научный интерес, как для зарубежных, так и для отечественных исследователей. Среди фундаментальных трудов по теории и истории феминизма, опубликованных на Западе, особое значение имеют работы С. де Бовуар, Б. Фридан.

         В отечественной науке значительный вклад в развитие отечественных социологических исследований по проблемам женщин внесли известные ученые С.Г. Айвазова, Л.В. Бондаренко, Г.Г. Силласте и др.

      В 1930 - 40-е гг. термин «равноправие мужчин и женщин» практически не употреблялся, поскольку декларировалось, что «женский вопрос» юридически решен. В этот период в основном изучались особенности трудовой деятельности женщин, сочетание их семейных и профессиональных обязанностей, разработкой которых занимались С.И. Голод, Л.И. Кузнецова, А.Г. Харчев, З.А. Янкова и др. Исследования женских проблем до начала 1960-х гг. развивались в русле государственной идеологии. Социальная политика в отношении женщин диктовалась исключительно государственными интересами, например, в советский период была характерна установка на тотальное вовлечение женщин в общественное производство.  
       В конце 1970-х - начале 80-х гг. усилилось внимание к семейным проблемам женщин. В рамках социологии семьи ставился вопрос о необходимости предоставления женщине выбора между профессиональной деятельностью и посвящением себя семье. Н.В. Захарова, А.М. Посадская, Н.М. Римашевская формируют «принцип эгалитарности» (равенства возможностей).

     Значительный интерес проявляли социологи и философы к социально-философскому анализу проблем труда и трудовой деятельности по гендерному признаку. Опубликованные в 70-90-е годы XX века труды О.А. Аксеновой, Л.В. Бабаевой, О.А. Ворониной, В.Д. Голикова, Е.Э.Джагинова, Т.И. Заславской, С.Ф. Елисеева, О.А. Здравомысловой, Ж.Т. Тощенко, В.А. Ядова и других ученых были посвящены рассмотрению проблем труда, анализу происходящих социально-экономических процессов и трудовой деятельности людей и производственных коллективов, показу места и роли труда в жизни женщины и выражению её общественного сознания. 
     Переход к рыночным отношениям в России обусловил возникновение новых проблем. С начала 1990-х гг. возрастает интерес к женской проблематике, к проблеме гендерного равенства. Специальное внимание гендерным проблемам уделяется в региональных университетах и исследовательских структурах. Расширяется предметная сфера женских проблем - активность женщин в политической сфере, анализ женских движений, проблемы женской предпринимательской деятельности.

     Активизировалось гендерное направление в изучении социальных проблем общества. Выделены два основных типа установок сознания – патриархатные и феминистские.

      С активизацией гендерного направления (С.Г. Айвазова, О.А. Здравомыслова, И.С. Клецина, Г.Н. Карелова, С.М. Моор, Г.Г. Силласте, А.А. Темкина) в современной социологической литературе достаточно широко и многосторонне представлены работы, касающиеся социального статуса женщин.

 

1.2. Понятие "гендерная роль". Традиционная гендерная роль женщины. Зависимость гендерной роли от культуры и эпохи.

 

Гендерная роль (от англ. gender – род, пол) — набор специфически половых образцов поведения, которые ожидаются от мужчины и женщины.

Гендерные роли - один из видов социальных ролей, набор ожидаемых образцов поведения (или норм) для мужчин и женщин. Роль в социальной психологии определяется как набор норм, определяющих, как должны вести себя люди в данной социальной позиции.

     Многообразие гендерных ролей в различных культурах и в разные эпохи свидетельствует в пользу гипотезы о том, что наши гендерные роли формируются культурой.

     Согласно теории Хофстеда (Hofstede), различия в гендерных ролях зависят от степени гендерной дифференциации в культурах или степени маскулинности или фемининности той или иной культуры. На основании кросс-культурных исследований Хофстед показал, что люди маскулинных культур имеют более высокую мотивацию достижения, смысл жизни видят в работе и способны много и напряженно работать. В ряде кросс-культурных исследований установлено также, что фемининные культуры с низкой дистанцией власти (Дания, Финляндия, Норвегия, Швеция) имеют личностно-ориентированные семьи, которые способствуют усвоению равенства в гендерных ролях. В то время как культуры с высокой дистанцией власти и ярко выраженной маскулинностью (Греция, Япония, Мексика) - имеют семьи, ориентированные на жесткие гендерные ролевые позиции. Такие семьи способствуют, в конечном итоге, жесткой дифференциации в гендерных ролях.

 

Гендерные роли зависят не только от культуры, но и от исторической эпохи. Традиционная система дифференциации половых ролей и связанных с ними стереотипов фемининности-маскулинности отличалась следующими характерными чертами: женские и мужские виды деятельности и личные качества отличались очень резко и казались полярными; эти различия освящались религией или ссылками на природу и представлялись нерушимыми; женские и мужские функции были не просто взаимодополнительными, но и иерархическими, женщине отводилась зависимая, подчиненная роль.

Дж. Плек определяет гендерную роль как социальные нормы, содержащие предписания и запреты относительно того, что мужчинам и женщинам надо чувствовать и делать.

      Для женщины традиционная гендерная роль включает в себя роль хранительницы очага, жены, матери, домохозяйки. Женщине предписывается нахождение в приватной сфере жизни — дом, рождение детей, на нее возлагается ответственность за взаимоотношения в семье. Традиционная гендерная роль для мужчины включает в себя профессиональные роли — это роль участника общественной жизни, отличного специалиста своего дела, кормильца семьи. Бытует мнение, что «сама природа позаботилась о том, чтобы половина населения — женщины — максимум своей энергии отдавали семье, чтобы вторая половина — мужчины — высвобождала время и энергию для общественной деятельности, требующей не "тела", а подлинно человеческих качеств, проявляющихся в политической, хозяйственной, военной, научной деятельности». Таким образом, женщина должна реализовываться в микросреде (семья, быт), а мужчина в макросреде (работа, политика, наука).

В отечественных исследованиях было установлено, что наше общество ориентировано на традиционные гендерные роли.3 И для того, чтобы соответствовать существующему в нашей культуре стереотипу маскулинности, мужчина должен быть сильным, независимым, возможно даже грубым, сдержанным, волевым и т.д. Женщина, чтобы соответствовать стереотипу фемининности – мягкой, зависимой, эмоциональной, ориентированной на других и т.д. (Ю.Е. Алёшин, А.С. Волович, В.Е. Каган, И.И. Лунин и др.).

1.3. Статистические  данные свидетельствующие о изменении гендерной роли женщины.

Должны ли женщины выполнять работу по дому? Должны ли они быть больше озабочены карьерой мужа, нежели своей собственной? Джон Уильямс, Дебра Бест и их коллеги задали эти вопросы студентам университета -представителям 14 разных культур. За редким исключением, у студенток оказались несколько более эгалитарные взгляды, чем у их сокурсников. Но различия между странами оказались существенно глубже. Студенты из Нигерии и Пакистана, например, имели намного более традиционные взгляды относительно различных ролей для мужчин и для женщин, чем студенты-датчане и немцы.

В нормадических культурах (культурах кочевников и собирателей) образование мальчиков и девочек практически одинаково, поскольку мужчины и женщины выполняют почти одну и ту же работу. В земледельческих обществах гендерные роли более дифференцированы: женщины работают в поле и сидят с детьми, в то время как мужчины могут пойти, куда сочтут нужным. В индустриальных обществах роли чрезвычайно разнообразны (см. приложения стр.35, рис.2). Среди руководителей в Южной Корее женщины составляют только 2%, в США – 17%, в Австрии – 28%, в Швейцарии – 48%. В Северной Америке большинство врачей и дантистов – мужчины; в России большинство врачей - женщины, как и большинство дантистов в Дании.4 (стр. 260 - 261)