Девиантное поведение в современных условиях

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Июня 2013 в 07:10, курсовая работа

Краткое описание

В данной работе мы рассмотрели наиболее важные вопросы о девиантном поведении. Это позволило нам доказать важность и актуальность изучения данного вопроса как для практической, так и для теоретической психологии.

Содержание

ВВЕДЕНИE……………………………………………………………….………2
ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ЕГО ПРИЧИНЫ…3
Определение понятия девиантное поведение………………………………3
Причины девиантного поведения…………………………………………...7
ГЛАВА II КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ…………………………………………………………………….10
2.1 Агрессивное поведение……………………………...……………………10
2.2 Делинкветное поведение…………………………………………………13
Зависимое поведение…………………………………………..…………15
2.4Суицидальное поведение…………………………………………………18
ГЛАВА III ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ……………………………………………………………………..23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….……………26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………..…………..28

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсач.docx

— 71.92 Кб (Скачать документ)

По мере развития общества появляются еще больше разновидностей зависимого поведения. К примеру, в наше время становится актуальной проблема компьютерной зависимости. А некоторые наоборот теряю статус отклоняющегося поведения. Например, гомосексуализм сейчас в современном обществе можно не относить к девиациям, хотя к данному виду остается негативное отношение людей.

 В чем же заключается  причины деструктивного поведения?  Анализируя точки зрения различных авторов, можно обощить их в такую классификацию:

1. Нарушенная социальная микросреда, а именно:

- Неполная семья;

- Алкоголизм в семье.  Как следствие – дети часто просто не развиты, подчинены сами себе, не получают необходимых для стимулов для обучения, воспитания. Родители являются примером для подражания;

- Отрицательный психологический климат. Причина его может быть не только в том, что родители ведут аморальный образ жизни (пьют, употребляют наркотики, не работают). Это могут быть слишком жесткие условия воспитания (авторитарный стиль воспитания), гиперопека , гипоопека, - Низкий образовательный уровень родителей и незнание правил семейного воспитания; 

- Асоциальная компания, в которую попадает человек, особенно это касается детей и подростков. Это является уже скорее следствием всего вышеперечисленного.

2.Индивидуально-биологические  (сомато-неврологические) особенности личности. А именно:

- Наследственная отягощенность в отношении психических заболеваний и алкоголизма, тяжелые соматические заболевания различных органов и систем организма, затянувшиеся, протекающие трудно и долго, заболевания и нейроинфекции (инфекции, поражающие центральную нервную систему ребенка) в раннем детстве.

- Индивидуально-психологические особенности и нервно-психические аномалии личности

-  Невротизация, выраженные акцентуации характера, преимущественно      комформного, гипертимного, эпилептоидного неустойчивого типов; патохарактерологическое развитие личности и психопатия.

3. Нравственная незрелость личности. То есть человек может не иметь отклонений в нервной системе и психике, быть здоров. Но понятия о жизни, своих целях и окружающем мире у него не соответствуют возрасту. Они не сформированы. Он не готов к нормальной самостоятельной жизни. Отсюда:

- отрицательное отношение  к обучению и низкий образовательный уровень;

- узкий круг и настойчивость  интересов, отсутствие увлечений и духовных запросов;

- неопределенность в вопросах  профессиональной ориентации, отсутствие  установки на трудовую деятельность;

-дефицит мотивации поведения,  уход от ответственных ситуаций и решений;

- отсутствие перспективы  в жизни (видения путей развития  своей личности).[20]

Делая выводы по теме аддиктивного поведения, можно сказать, что ри правильном подходе, адекватном воспитании и достаточной любви к ребенку, он может вырасти вполне благополучным человеком, даже имея при рождении какие-либо заболевания или физические недостатки. Необходима организация помощи детям, учителям, родителям по выявлению, предупреждению и преодолению школьной дезадаптации. Создание условий для благоприятной адаптации в «кризисные периоды детства». Нельзя забывать, что только в полной семье могут быть созданы необходимые условия для нормального развития ребенка.

 

2.4 Суицидальное  поведение

 

Суицидальное поведение в настоящее  время является глобальной общественной проблемой. По данным Всемирной организации  здравоохранения в мире ежегодно около 400—500 тыс. человек кончают  жизнь самоубийством, а число  попыток — в десятки раз  больше.

Суицид (от лат. sui — сам себя + caedes — убийство) — преднамеренное лишение себя жизни, самоубийство. Ситуации, когда смерть причиняется лицом, которое не может отдавать себе отчета в своих действиях или руководить ими, а также в результате неосторожности субъекта, относят не к самоубийствам, а к несчастным случаям.[3]

В наши дни суицидальное поведение  не рассматривается как однозначно патологическое. В большинстве случаев  это поведение психически нормального  человека. В то же время распространена точка зрения на суицид как на крайнюю  точку в ряду взаимопереходящих форм саморазрушительного поведения.

В наши дни суицидальное поведение не рассматривается как  однозначно патологическое. В большинстве  случаев это поведение психически нормального человека. В то же время  распространена точка зрения на суицид как на крайнюю точку в ряду взаимопереходящих форм саморазрушительного поведения.[5]

Суицидальные проявления включают в себя суицидальные мысли, представления, переживания, а также  суицидальные тенденции, среди которых  можно выделить замыслы и намерения.

     Пассивные  суицидальные мысли характеризуются  представлениями, фантазиями на  тему своей смерти (но не на  тему лишения себя жизни как  самопроизвольного действия), например: «хорошо бы умереть», «заснуть  и не проснуться». 

    Суицидальные  замыслы — это более активная  форма проявления суицидальности. Тенденция к самоубийству нарастает в форме разработки плана: продумываются способы, время и место самоубийства.

    Суицидальные  намерения появляются тогда, когда  к замыслу присоединяется волевой  компонент — решение, готовность  к непосредственному переходу  во внешнее поведение. [13]

      Период  от возникновения суицидальных  мыслей до попыток их реализации числятся минутами (острый пресуицид) или месяцами (хронический пресуицид). В случаях продолжительного пресуицида процесс развития внутренних форм суицидального поведения отчетливо проходит описанные выше этапы. При острых пресуицидах последовательность не обнаруживается и можно наблюдать появление суицидальных замыслов и намерений сразу же. и называется пресуицидом.

Суициды делятся на три  основные группы: истинные, демонстративные  и скрытые.

     Истинный суицид  направляется желанием умереть,  не бывает спонтанным, хотя иногда  и выглядит довольно неожиданным.  Такому суициду всегда предшествуют  угнетенное настроение, депрессивное  состояние или просто мысли  об уходе из жизни. Причем  окружающие такого состояния  человека могут не замечать.

     Другой особенностью  истинного суицида являются размышления  и переживания по поводу смысла  жизни. 

    Демонстративный  суицид не связан с желанием  умереть, а является способом  обратить внимание на свои  проблемы, позвать на помощь, вести  диалог. Это может быть и попытка  своеобразного шантажа. Смертельный  исход в данном случае является  следствием роковой случайности.  [3]

    Скрытый суицид (косвенное самоубийство) — вид  суицидального поведения, не отвечающий  его признакам в строгом смысле, но имеющий ту же направленность  и результат. Это действия, сопровождающиеся  высокой вероятностью летального  исхода. В большей степени это  поведение нацелено на риск, на  игру со смертью, чем на уход  из жизни. Такие люди выбирают  не открытый уход из жизни  «по собственному желанию», а  так называемое суицидально обусловленное  поведение. Это и рискованная  езда на автомобиле, и занятия  экстремальными видами спорта  или опасным бизнесом, и добровольные  поездки в горячие точки, и  употребление сильных наркотиков, и самоизоляция.

Среди причин самоубийств можно  назвать следующие:

  • Неурядицы в личной жизни:
  • Нереализованность в жизни (творческая, профессиональная, романтическая).
  • Потеря смысла жизни;
  • Потеря интереса к жизни, усталость от жизни;
  • Проблемы со здоровьем (эвтаназия в штате Флорида, США, также формально является самоубийством, так как, согласно закону, больной должен вводить препарат себе сам).
  • Религиозный фанатизм (обычно распространённый в сектах), ритуальное самоубийство.
  • Идеологические (политические, неприятие ценностей социума в целом).
  • Военные (действие по нанесению урона противнику, которое невозможно совершить, не погибнув; самоубийство с целью избежания плена; терминологически самоубийством является и самопожертвование с целью спасения боевых товарищей).
  • Вынужденное самоубийство (по приговору суда, под угрозой мучительной смерти или расправы с близкими родственниками).
  • Боязнь наказания (страх осуждения со стороны родных или общества у разоблаченных преступников).
  • Самоубийство для сохранения чести (харакири).
  • Подражательное самоубийство (после аналогичных смертей известных личностей или литературных персонажей);
  • Желание начать жизнь заново (для верящих в реинкарнацию).[5]

Таким образом можно сделать вывод о том, что стоит еще раз обратить внимание на сложный комплексный характер суицидального поведения. Выделяя психологический анализ в качестве ведущего для работы с конкретной личностью, несомненно, нужно учитывать и другие важные аспекты проблемы, такие, как социальный, правовой, исторический, культурологический, медицинский, этический.

 

ГЛАВА III ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Стоит ли говорить, насколько  опасно для общества распространение  преступной идеологии, ведущей к  эррозии моральных ценностей и нравственной деградации значительных слоев населения. Формируются неписаные нормы общественной безнравственности, оправдывающие нетрудовые доходы, воровство, насилие и т.п. Размытость нынешних, внедряемых свыше современными реформаторами норм, их неубедительность делают проблему определения девиации чрезвычайно сложной.[20]

Все труднее и теоретикам и практикам становится ответить на вопрос: В чем  и от чего происходит отклонение?

В самой острой форме девиантность выступает как преступность, как посягательство на социально-политические и нравственные устои общества,личную безопасность и благополучие его граждан. Рост преступности представляет сегодня наибольшую угрозу стабильности и безопасности общества и личности. Социальное влияние и давление преступного мира на общество, распространение его морали, психологическое заражение наименее устойчивой части населения (особенно молодежи) - тревожная реальность наших дней. [3]

Происходящая деформация ценностных ориентаций у молодых  людей создает предпосылки для  воспроизводства закононепослушания, утверждения своеволия, права сильного и жестокого. Борьба с преступностью сегодня превратилась в острейшую, самостоятельную проблему, решение которой требует комплексного подхода. Это значит, что все предпосылки, пограничные к преступлению, явления, связанные с состоянием общественного организма, должны учитываться, ибо грань между аморальностью и преступностью весьма подвижна. Более того, именно отрицание моральных норм лежит в основе многих преступлений.

Разрушительные масштабы девиантности приводят общество к состоянию социальной аномии, общество теряет свою историческую память, девальвирует свою систему ценностей. Иначе говоря, ему грозит перерождение, ведущее к деградации, социальному регрессу. Нечто подобное может произойти сегодня и в России, если не будут приняты эффективные меры по остановке падения производства и снижения жизненного уровня большинства населения страны. Иначе ситуация с девиантным поведением еще более усложнится. [11]

Сегодня эта проблема приобрела  особую остроту в нашей стране, где все сферы общественной жизни  претерпевают серьезные изменения, происходит девальвация прежних  норм поведения. Рассогласованность между ожидаемым и реальным повышает напряженность в обществе и готовность человека изменить модель своего поведения, выйти за пределы сложившейся нормы. В условиях острой социально-экономической ситуации существенные изменения претерпевают и сами нормы. Зачастую отключаются культурные ограничители, ослабевает вся система социального контроля.[17]

Есть объективные основания  считать, что в ближайшие годы масштабы девиантного поведения будут возрастать, а значит и расширять причинную базу преступности. “Во всяком случае,- пишет доктор юридических наук В.В.Лунеев,- по этим признакам у нас нет сколько-нибудь значимых доказательств снижения криминогенности социальных условий”[1].

Информация о работе Девиантное поведение в современных условиях