Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Мая 2013 в 21:05, контрольная работа
Сегодня конфликты – повседневная реальность. Для эффективного решения возникающих проблем каждому человеку необходимо усвоить определенный минимум теоретических знаний и практических навыков поведения в конфликтных ситуациях. Разумеется, в простейших случаях человек, оказавшись в конфликтной ситуации, может и без специальных конфликтологических знаний сориентироваться в том, что делать. Но когда ситуация достаточно сложна, то оказывается далеко не лишним владение приемами и методами урегулирования конфликтных отношений, а то и обращение к специалистам-конфликтологам. Положение конфликтологии здесь аналогично тому, в каком находится логика и грамматика: мыслить и писать, вообще говоря, можно и не зная их, но когда возникают трудности и ошибки в ходе рассуждений или в правописании, то лучше всего искать выход на основе логических или грамматических знаний.
1. Введение.
2. Общая теория конфликта:
а) Что такое социальный конфликт.
б) Субъекты и участники конфликта.
в) Объект конфликта.
г) Основные виды социальных конфликтов.
д) Основные стадии развития конфликта.
е) Функции социального конфликта.
3. Политические конфликты:
а) Предмет политического конфликта.
б) Конфликты авторитарной власти.
в) Конфликты демократической власти.
г) Причины возникновения и типология политических конфликтов.
д) Основные способы разрешения политических конфликтов.
4. Заключение.
5. Библиография.
Если за основание классификации берется психическое состояние сторон и соответствующие этому состоянию поведение людей в конфликтных ситуациях, то конфликты делят на рациональные и эмоциональные. В зависимости от целей конфликта и его последствий, конфликты подразделяют на позитивные и негативные, конструктивные и деструктивные.
Обычно в социальном конфликте выделяют четыре стадии развития:
1. Предконфликтная ситуация.
2. Собственно конфликт.
3. Разрешение конфликта.
4. Послеконфликтная ситуация.
Рассмотрим каждую из стадий подробнее.
Предконфликтная ситуация – это рост напряженности в отношении между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но противоречия не всегда перерастают в конфликт. Лишь те противоречия, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта как несовместимые, ведут к обострению социальной напряженности.
Социальная напряженность тоже не всегда является предвестником конфликта. Это сложный социальный феномен, причины возникновения которого могут быть самые различные. Назовем наиболее характерные причины, вызывающие рост социальной напряженности:
1. Реальное ущемление
интересов, потребностей и
2. Неадекватное восприятие
изменений, происходящих в
3. Неверная или искаженная информация о тех или иных (реальных или мнимых) фактах, событиях и т.д.
Социальная напряженность,
по сути, представляет собой психологическое
состояние людей и до начала конфликта
носит латентный характер. Наиболее
характерным проявлением
Одним из ключевых понятий
в социальном конфликте является
также неудовлетворенность. Накопление
неудовлетворенности
Предконфликтную стадию можно условно разделить на три фазы развития, для которых характерны следующие особенности во взаимодействии сторон:
1. Возникновение противоречий
по поводу определенного
2. Стремление доказать
правомерность своих
3. Разрушение структур
взаимодействия; переход от взаимных
обвинений к угрозам; рост
Таким образом, конфликтная ситуация постепенно трансформируется в открытый конфликт. Но сама по себе она не может существовать долго и не перерастать в конфликт. Для того, чтобы конфликт стал реальным, необходим инцидент.
Инцидент – формальный повод, случай для начала непосредственного столкновения сторон. Например, убийство в городе Сараево наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанта и его жены, осуществленное группой боснийских террористов 28.08.1914 г., стало формальным поводом для начала первой мировой войны. Хотя объективно напряженность между Антантой и Германским военным блоком существовала уже много лет.
Инцидент может произойти случайно, а может быть спровоцирован субъектом конфликта, явиться результатом естественного хода событий. Бывает, что инцидент готовит и провоцирует некая третья сила, преследующая свои интересы в предполагаемом «чужом» конфликте.
Авторы книги «Внимание, конфликт!» Ф.М. Бородин и Н.М. Коряк выделяют четыре типа конфликтных ситуаций и четыре типа инцидента по характеру возникновения:
1. Объективные целенаправленные (например, вводятся новые формы обучения и возникает необходимость изменения структуры преподавания и замены преподавательского состава).
2. Объективные целенаправленные
(естественный ход развития
3. Субъективные целенаправленные (человек идет на конфликт, чтобы решить свои проблемы).
4. Субъективные
Инцидент знаменует собой переход конфликта в новое качество. В сложившейся ситуации возможны три варианта поведения конфликтных сторон:
1. Стороны стремятся
уладить возникшие
2. Одна из сторон
делает вид, что «ничего
3. Инцидент становится
сигналом к началу открытого
противостояния. Выбор того или
иного варианта во многом
Начало открытого
- активно-конфликтное поведение (вызов);
- пассивно-конфликтное поведение (ответ на вызов);
- конфликтно-компромиссное поведение;
- компромисс поведения.
В зависимости от конфликтной установки и формы поведения сторон, конфликт приобретает логику развития. Поэтому каждый конфликт является в определенной степени уникальным. Можно выделить три основные фазы в развитии конфликта:
1. Переход конфликта из
латентного состояния в
2. Дальнейшая эскалация противоборства. Для достижения своих целей и блокирования действий противника вводятся новые ресурсы сторон. Почти все возможности найти компромисс упущены. Конфликт становится все более неуправляемым и непредсказуемым.
3. Конфликт достигает своего
апогея и принимает форму
Длительность и интенсивность конфликта зависят от целей и установок сторон, ресурсов, средств и методов ведения борьбы, реакции на конфликт окружающей среды, символов победы и поражения, имеющихся (и возможных) способов (механизмов) нахождения консенсуса и т. д.
Конфликты также классифицируют в соответствии со степенью нормативной регуляции: на одном конце континуума – институционализированные (типа дуэли), а на другом – абсолютные конфликты (борьба до полного уничтожения оппонента). Между этими крайними точками находятся конфликты разной степени институализации.
На определенной стадии развития
конфликта у противоборствующих
сторон могут существенно измениться
представления о возможностях своих
и противника. Наступает момент переоценки
ценностей, обусловленный новыми взаимоотношениями,
расстановкой сил, осознанием реальной
ситуации — невозможности достичь
целей или непомерной ценой успеха.
Все это стимулирует изменение
тактики и стратегии
На стадии разрешения конфликта возможны варианты развития событий:
1) очевидный перевес одной
из сторон позволяет ей
2) борьба идет до полного поражения одной из сторон;
3) борьба принимает затяжной,
вялотекущий характер из-за
4) стороны идут на взаимные уступки в конфликте, исчерпав ресурсы и не выявив явного (потенциального) победителя;
5) конфликт может быть
остановлен под давлением
Социальный конфликт будет
продолжаться до тех пор, пока не появятся
реальные условия его прекращения.
В полностью
Существуют также абсолютные конфликты, в которых борьба ведется до полного уничтожения одного или обоих соперников. Чем жестче очерчен предмет спора, чем очевиднее признаки, знаменующие победу и поражение сторон, тем больше шансов для его локализации.
Способы завершения конфликта направлены в основном на изменение самой конфликтной ситуации, либо путем воздействия на участников, либо путем изменения характеристики объекта конфликта, либо иными способами. Рассмотрим некоторые из этих способов.
1. Устранение объекта конфликта.
2. Замена одного объекта другим.
3. Устранение одной стороны участников конфликта.
4. Изменение позиции одной из сторон.
5. Изменение характеристик объекта и субъекта конфликта.
6. Получение новых сведений
об объекте или создание
7. Недопущение непосредственного
или опосредованного
8. Приход участников конфликта
к единому решению или
Один из вынужденных методов
завершения конфликта – принуждение.
Например, военный конфликт между
боснийскими сербами, мусульманами
и хорватами. Миротворческие силы (НАТО,
ООН) буквально принудили
Переговоры предполагают взаимный поиск компромисса конфликтующих сторон и включают возможные процедуры.
1. Признание наличия конфликта.
2. Утверждение процедурных правил и норм.
3. Выявление основных спорных вопросов (оформление «Протокола разногласий»).
4. Исследование возможных вариантов решения проблем,
5. Поиск соглашений по
каждому спорному вопросу и
урегулирования конфликта в
6. Документальное оформление
всех достигнутых
7. Выполнение всех принятых
взаимных обязательств. Переговоры
могут отличаться как уровнем
договаривающихся сторон, так и
существующими разногласиями.
Метод «принципиальных переговоров» или «переговоров по существу», разработанный в рамках Гарвардского проекта по переговорам, изложенный в книге «Путь к согласию, или переговоры без поражения» Роджером Фишером и Уильямом Юри, сводится к четырем пунктам.
1. Люди. Сделайте разграничение между участниками переговоров и предметом переговоров.
2. Интересы. Сосредоточьте внимание на интересах, а не на позициях.
3. Варианты. Выделите круг возможностей, прежде чем принимать решение.
4. Критерии. Настаивайте на
том, чтобы результат
В основу переговорного процесса может быть положен метод компромисса, основанный на взаимных уступках сторон, или метод консенсуса, ориентированный на совместное решение существующих проблем.
Методы ведения переговоров
и их результаты зависят не только
от отношения между