Воспитательная система класса как педагогическое явление и понятие

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2014 в 11:03, курсовая работа

Краткое описание

Сознание вступающего в жизнь поколения, естественно, подвержено всем этим противоречиям и сомнениям. Снижается роль моральных норм и критериев, идет ломка сложившихся нравственных ценностей, обесценивание человеческой жизни, рост преступности, сиротства, сексуального насилия, резкое материальное расслоение граждан, ухудшение медицинского обслуживания.

Содержание

Введение...................................................................................................2-3стр.
Глава 1. Воспитательная система образовательного учреждения: сущность и основные компоненты
1.Что такое воспитательная система..............................................................4-9стр.

2. Основные компоненты системы воспитания............................................10-12стр.

3. Развитие воспитательной системы……………………………………….13-15стр.

Глава 2. Воспитательная система класса как педагогическое
явление и понятие
1. Классный руководитель в воспитательной системе школы......……16-19стр.
2. Детские общественные объединение в
воспитательной системе школы…………………………………….........20-24стр.

3.Воспитательная система школы-комплекса..............................................25-28стр.

Заключение………………………………………………………………....29-31стр.

Список использованной литературы……………………………………….32-33стр.

Прикрепленные файлы: 1 файл

СОНА.doc

— 227.50 Кб (Скачать документ)

13. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория  и методика воспитания: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 384с.

14. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация  воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 256с.

15. Селевко Г.К. Воспитательные технологии. М.: НИИ школьных технологий, 2005.320 с. (Серия "Энциклопедия образовательных технологий")

16. Система воспитания сельских  школьников: Методические рекомендации/ Под ред.Е.Н. Степанова. - Смоленск: СОИУУ, 2000. - 104 с.

17. Словарь-справочник по теории  воспитательных систем / Сост.п.В. Степанов. Изд.2-е, доп. и перераб. - М., 2002.

18. Смирнов И.П., Ткаченко Е.В. Новый  принцип воспитания: ориентация  на интересы молодежи. - Екатеринбург: ИД "Сократ", 2005. - 184с.

19. Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной  системе школы и класса: Учебно - методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 224 с.

20. Степанов П.В. Как создать воспитательную  систему школы: возможный вариант. Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2005. - 64с.

21. Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу  о современных подходах и концепциях  воспитания. - М.: ТЦ Сфера, 2003. - 160 с.

22. Управление воспитательной системой  школы: проблемы и решения/ Под. ред.В.А. Караковского, Л.И. Новиковой, Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. - М., 1999.

23. Управление образовательными  системами: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова; Под ред. Т.И. Шамовой. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2005. - 384 с.

24. Шамова Т.И., Шибанова Г.Н. Воспитательная  система школы: сущность, содержание, управление - М.: ЦГЛ, 2003. – 200 с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Воспитательная система класса как педагогическое явление и понятие