Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Декабря 2013 в 12:05, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучить проблемы и особенности воспитания в приемных и других семьях.
Цель определила следующие задачи курсовой работы:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме воспитания;
2. Охарактеризовать сущность воспитания;
3. Рассмотреть проблемы социально-педагогического воспитания в различных типах семей.
Введение……………………………………………………………....2
1.Социально-педагогические проблемы воспитания детей.
1.1 Понятие воспитания……………………………………………...4
1.2 Приемные семьи………………………………………………….6
1.3 В семье с ребёнком инвалидом……………………………….16
1.4 Неполные семьи…………………………………………………20
2.Методики предназначенные для диагностики семейных отношений.
2.1 Методика идентификации детей с родителями………………..23
2.2 Опросник «Мера заботы»……………………...………………..25
Заключение…………………………………………………..............30
Список литературы………………………………………………….31
Семья как социальный
институт общества обладает
Выполняя функции первичной
социализации личности, она выступает
в роли субъекта этого
В данной курсовой работе были выявлены основные социально-педагогические проблемы воспитания детей в приемных, неполных и других семьях.
Список литературы
1Шеляг Т.В. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии. - М., 1992
2 Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: учебник для вузов. – СПб, 2000,с.39
3 Флейк-Хобсон К. и Робинсон Б.Е. «Развитие ребенка и его отношение с окружающими»
4 Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социальная педагогика" - М.: Академия, 2007
5 Мудрик А.В.Социальная педагогика. М., 2002
6 Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2001
Информация о работе Социально-педагогические проблемы воспитания детей