Подходы к проблеме выбора профессии

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы видим, что существуют разнообразные  подходы к определению психологических  факторов принятия решения о выборе профессии. Ряд исследователей придерживается точки зрения на выбор профессии  как на выбор деятельности. Профессиональное самоопределение рассматривается  при этом как процесс развития субъекта труда. В контексте понимания  профессии как выбора деятельности распространена также точка зрения, что основной детерминантой правильного выбора является профессиональный интерес или профессиональная направленность. Наиболее продуктивным является подход к выбору профессии как одному из важнейших событий в целостном определении человека. Такой подход акцентирует внимание на активности субъекта в процессе выбора профессии, который и определяет, какие факторы доминирую в этот ответственный период жизни.

Количество свойственных для человека личностных характеристик очень велико, однако, при выборе профессии не все имеют большое значение. Некоторые профессии по отношению к личным качествам человека не предъявляют особых требований, т.е. они являются как бы «универсальными» по отношению ко всем людям, их могут осваивать почти все. Но для освоения многих профессий от личности потребуется наличие (или отсутствие) тех или иных качеств, какие-то умственные, духовные или физические способности. Подростки при выборе профессии чаще всего ошибаются именно в этом. В результате они даже в благоприятных условиях осваивают эту профессию с трудом, или становятся посредственными специалистами.

Люди, стоящие на пороге профессионального  выбора, обладают особым психологическим  настроем к самопознанию. Для них  характерны: стремление разобраться  в себе, оценка своих возможностей в современном мире, в том числе  и профессиональном, стремление оценить, какие условия могут способствовать, а также мешать вхождению в  мир профессий.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М., 1999.

2. Зеер Э.Ф. Профориентология. Теория и практика. - М., 2004.

3. Капрала Дж. Психология личности. - СПб., 2003.

4. Климов E.A. Как выбирать профессию. - М., 1990.

5. Климов Е.А. Психология профессионального  самоопределения. - Ростов-на-Дону, 1996.

6. Ковалев А.Г., Месищев В.Н. Психические особенности человека. СПб., 1957.

7. Кон И.С. Психология юношеского  возраста. - М., 1984г.

8. Корниенко Н.А. Личность и  индивидуальные различия. - Новосибирск, 1998.

9. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное определение. - Воронеж, 1996.

10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 1997.

11. Столяренко Л.Д. Педагогическая  психология. - Ростов-на-Дону, 2000.