Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Марта 2013 в 11:49, отчет по практике
Для достижения целей поставила перед собой следующие задачи:
Ориентироваться на личностно ориентированные пути организации урока.
Активно применять педагогические приемы и методы активизации познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения и воспитания.
Проанализировать свои собственные затруднения в выборе и реализации средств личностной ориентации обучающихся сделать выводы. Успешному прохождению педагогической практики способствовало тесное знакомство с 9 классом, так как с образовательным учреждением я была уже хорошо знакома, прохйдя здесь педагогическую практику на 4 курсе.
В вас огромный потенциал энергии и сил, которых хватит для работы с большой аудиторией и коллективом коллег. Вам будет тесно в маленькой лаборатории или у конвейера, охотничьем хозяйстве или в мастерской.
Результаты данного теста стали основанием для профориентационной работы с учащимися по выбору дальнейшего маршрута обучения.
Заключительное слово учителя:
Кто – то, возможно, мечтал
о карьере журналиста, а набрал
всего 5 баллов, думал о работе бухгалтера,
а тест напророчил карьеру артиста.
Если уж никак не хочется отказываться
от мечты, займитесь самовоспитанием.
Робким и застенчивым неплохо
было бы больше общаться, а пылким, нетерпеливым,
общительным – учиться