Особенности педагогической работы в начальных классах

3. Познавательный интерес не  является чем-то внешним, дополнительным  по отношению к учению. Наличие  интереса является одним из  главных условий успешного протекания  учебного процесса и свидетельством  его правильной организации. Отсутствие  интереса у школьников является  показателем серьезных недостатков в организации обучения.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Бирюков С.М. Изучение мотивов  учебной деятельности младших  школьников. //Начальная школа, 2009, №10 С.31-33

2.Бондаревский В.Б. Воспитание  интереса к знаниям и потребности к самообразованию. –М.: Просвещение, 2010, с.143

3.Возрастная и педагогическая  психология./ Под ред. М.В. Гомеза. - М.: Просвещение, 2009, с. 108-113

4.Грабал В. Некоторые проблемы  мотивации учебной деятельности  учащихся. // Вопросы психологии, 2011, № 1,с.56

5.Дусавицкий А.К. Воспитывая интерес. –М.: Знание, 2009, с. 139-142

6.Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Логос,2008, с.224-228

7.Матюхина М.В. , Михальчик Т.С., Фатрина К.П.  Психология  младшего школьника. – М.: Просвещение, 2008, с.74-77

8. Немов Р.С. Психология М.: Просвещение, 2009, с. 211-213

9. Овчарова Н.Г. Справочная книга школьного психолога. –М.: Просвещение, 2008, с. 102-104

10. Общая психология. / Под ред. А.В. Петровского. -М.: Просвещение, 2007, с.228-229

11.Селектор С. Совместные исследования познавательных способностей. ( Как сделать процесс обучения привлекательным и эффективным?). // Директор школы, 2008, №4,  С.11-19

12.Соколова Н.Ю. Как активизировать познавательную деятельность учащихся. // Педагогика, 2011,№ 7, С.32

13. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. – М.: Просвещение, 2007, с.94-97

14. Талызина Н.Ф. Общий анализ учебного процесса. // Хрестоматия по педагогической психологии. –М.: 2009, с.31-43

15. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. –М.: Академия, 2009, с. 87-88

16. Фридман Л.М. и другие. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. –М.: Просвещение, 2010, с. 97-104

17.Щукигна Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. -   М.: Педагогика, 2009, с. 96-110

18. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. -М.: Педагогика, 2009 с.100-110

19. Щукина  Г.И. Актуальные вопросы формирования интереса  в обучении.-М.: Просвещение, 2008, с. 50-57

20. Юркевич В.С. Светлая радость познания. –М.: Академия, 2009, с. 50-57

¹ Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе.-М.: Просвещение, 1979-16с.