Методика организации воспитательных дел, по ознакомлению с народной культурой

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2014 в 22:03, реферат

Краткое описание

Актуальность. На современном этапе в школьном образовании ведущим направлением педагогического процесса является акцентирование внимания на развитие личности ребенка. Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит этнопедагогике. Академик Г. Н. Волков так охарактеризовал народную педагогику: "Без памяти нет традиций, без воспитания нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа как исторической общности".

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат по истяковой.docx

— 46.33 Кб (Скачать документ)

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

    1. Батурина Г.И., КУЗИНА Т.Ф. народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе . – М.: школа пресса, 2006. – 144 С.
    2. 2.Гришина Т.Н. приобщение детей к народно игровой культуре// управление дошкольным образовательным учреждением. - 2005. –  № 1. - С. 67 - 73.
    3. 4.концепция дошкольного воспитания //дошкольное воспитаение. – 2003. - №5. – С. 12 – 24
    4. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры/ Программа. Уч.- метод, пособие / СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,2005.
    5. План-программа пед. процесса в д/с: Метод, пособие для воспитателей д/сада/ Сост. Н.В.Еончарова и др.- 2-е изд. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,2006.
    6. Бударина Т.А., Корепанова О.Н. Знакомство детей с русским народным творчеством. Методическое пособие.- С.-Пб.: ДЕТСТВО - ПРЕСС, 2006.
    7. Даль В.И.Пословицы русского народа. - М.: Изд-воЭКСМО- Пресс, Изд-во ННН-2005.
    8. Детство: Программа развития и воспитания детей в д/с /

 


Информация о работе Методика организации воспитательных дел, по ознакомлению с народной культурой