Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2014 в 10:32, курсовая работа
Цель: выявить особенности проведения современных праздников в школе как средство эстетического воспитания.
Исходя из цели были выявлены следующие Задачи:
1 Рассмотреть систему воспитательной работы в школе и определить пути формирования эстетического вкуса.
2 Рассмотреть формы и методы эстетического воспитания.
3 Дать характеристику праздников как формы эстетического воспитания.
Введение ………………………………………………………………………3
Глава 1 Эстетическое воспитание в школе
Воспитательной работы в школе с детьми Понятие подросткового возраста………………………………….
Эстетическое воспитание как один из направлений воспитательной работы в школе…………………………..
Формы и методы эстетического воспитания. Характеристика форм и методов эстетического воспитания………………
Праздники, кружки, выставки и т.д. Праздники как форма……………………………………………………….
1.4.1 Понятие значения данной формы……………………………
1.4.2 Разнообразие праздников……………………………………..
Глава 2 Анализ мероприятий по эстетическому воспитанию
2.1 Подбор, проведение, анализ проведенных мероприятий и
праздников ………………………………………………………..
Заключение ……………………………………………………………………
Список источников …………………………………………………………..
анализ классного часа « День Святого Валентина» (Приложение ??)
анализ классного часа « Защитники родины» (Приложение ??)
Заключение
Эстетическая и художественная культура — важнейшие составляющие духовного облика личности. От их наличия и степени развития в человеке зависит его интеллигентность, творческая направленность устремлений и деятельности, особая одухотворенность отношений к миру и другим людям. Без развитой способности к эстетическому чувствованию, переживанию человечество вряд ли смогло реализовать себя в столь разносторонне богатом и прекрасном мире «второй природы», то есть культуры.
Формы и средства эстетического воспитания разнообразны. Наряду с традиционными школами в настоящее время используют много новых интересных форм, средств, методов воспитания.
Особое эмоциональное воздействие на детей оказывают праздники. Эта форма работы позволяет учителю реализовать творческие задатки и интересные идеи, создает хорошее настроение у учащихся, прививает умения найти общий язык со сверстниками.
В эстетическом воспитании большую роль играет проведение народных праздников. Такие Праздники способствуют развитию эстетического вкуса, помогают выработать верные эстетические суждения, оценки, развивают художественные способности детей, приобщают их к художественному творчеству.
Список литературы
1. Андреев, В.И. Педагогика [Текст]/ .В. И.Андреев. – 3-е изд. – Казань, 2003. – 608с. Это пример!!!в библиотеке есть журналы кл. часов вот там попробуй найти кл.часы с таким же названием или праздником как у тебя напиши эти журналы в список литературы обязательно!!Сайты которымиты пользовалась в интернете тоже нужно указать
1. Воловик, А.Ф. Педагогика досуга[текст]/ А.Ф. Воловик напиши издание год и сколько страниц
2. Буров, А.И., Лихачев Б.Т. Систематическое воспитание в школе [текст]/А.И. Буров., Б.Т.Лихачев.- М, 1974.попробуй найти в интернете сколько страниц
3. Гайхберг М.Х. Эстетическое воспитание учащихся во внеклассной работе [текст]/ М.Х.Гайхберг.-Киев,1964.
4. http://festival.1september.ru/