Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Августа 2014 в 20:18, курсовая работа
В настоящее время большой интерес вызывает использование игр на уроках иностранного языка для моделирования реальной ситуации общения. По мнению М.Ю. Курбатовой, «игра легко вписывается в урок и доставляет учащимся удовольствие. Игры для детей в младшем школьном возрасте очень важны, особенно при обучении их английской грамматике» [6; 45]. Наша задача сделать этот предмет интересным, ведь внимание детей непроизвольно и неустойчиво, они обращают внимание на то, что вызывает их непроизвольный интерес.
16). Программа начального
образования по английскому
17). Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. М.: Просвещение, 1991 г.
18). Спиридонова Т.И. Игровые приёмы для повторения пяти времён английского глагола. Иностранные языки в школе, №3, 2004 г.
19). Стронин М.Ф. Обучающие игры на уроке английского языка. М.: Просвещение, 1994 г.
20). Филатов В.М. Коммуникативная грамматика английского языка для учащихся 5–7 классов общеобразовательных учреждений. Ростов н/Д.: АНИОН, 2002 г.
21). Шарафутдинова Т.М. Обучающие игры на уроках английского языка, №8, 2005 г.
22). Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Педагогика, 1991 г. – 304 с.