Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2012 в 20:35, реферат
Противоречия, лежащие в основе перечисленных факторов свидетельствуют об актуальности проблемы организации исследовательской деятельности учащихся средних общеобразовательных учебных заведений и обуславливают необходимость подготовки школьников к самостоятельной познавательной творческой деятельности, формирования у них умений и навыков ведения исследовательской работы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Анализ теоретико-методологической основы формирования исследовательских компетенций учащихся в условиях новой образовательной среды 5
1.1. Организация исследовательской деятельности учащихся средних общеобразовательных учебных заведений как актуальная психолого-педагогическая проблема в современном образовательном пространстве 5
1.2. Психолого-педагогические предпосылки подготовки учащихся старшего школьного возраста к исследовательской деятельности 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
16 Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов всех специальностей педагогических вузов / М.В. Гамезо, Л.М. Орлова. – М.: Изд. МГОПУ, АНОО НОУ, 1999. – 567 с.
17 Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Л.И. Божович – М., 1995. – 294 с.
18 Холл К.С. Генетика поведения: Экспериментальная психология / К.С. Холл. – М., 1960. – 408 с.
19 Кон И.С. Психология юношеского возраста. / И.С. Кон. – М., 1979. – С. 298.
20
Дереклеева Н.И. Научно-
21 Мухина В.С. Творческая личность / В.С. Мухина // Народное образование. – 2006. – №9. – С. 173–180.
Информация о работе Формирование исследовательских компетенций у школьников