Детские общественные организации

Следующий шаг включает в себя деятельность организатора, направленную на решение двух ключевых проблем: поиск источников финансирования и материальной базы; подбор актива будущей ДОО.

Начальный этап работы с детьми включает изучение наклонностей и увлечений ребят и объединение их вокруг конкретного дела, действия, деятельности. Причем данная деятельность должна исходить не только из интересов детей и подростков, но и из их реальных возможностей, а также условий окружающей среды. Направления деятельности вновь созданного детского объединения могут продиктованы самой жизнью, но в любом случае руководитель, объединяя детей вокруг конкретного дела, должен быть в нем компетентен и заинтересован, так как увлечь ребят можно только тем, что интересно самому взрослому. Вовлекая ребят в объединение, необходимо учитывать, что естественное стремление детей к самоорганизации особенно ярко проявляются в подростковом периоде. Следовательно, реальными членами объединения могут быть дети, начиная с 12-летнего возраста.

Важным и наиболее ответственным моментом этого этапа является определение целей, задач, содержание и правила жизнедеятельности организации. Необходимо, чтобы они не навязывались взрослыми, не превзносились извне, не были заимствованы. Они должны складываться в совместной деятельности и общении и только затем получать официальное оформление в документах: Уставе, Положении и т.п. Дети сами должны определить цели, содержание деятельности своего объединения. Обозначенные цели должны быть им доступны, понятны и в то же время жизнены и конкретны, то есть они должны определяться возможностями членов объединения и условиями окружающей жизни. Сами дети будут устанавливать и правила своего коллектива, при этом данные правила могут быть весьма разнообразны и в достаточной степени изменчивы.(В приложении № 1 представлено положение о создании дружины ГДО '" Соболята" на базе общсо6разоателъного убеждения).

Этап организационного становления детского объединения характеризуется расширением социальных связей с другими детскими организациями и объединениями, установлении тесных контактов с предприятиями, государственными структурами, отдельными лицами, заинтересованными в развитии детской самодеятельности.

Органы управления ДОО

Организационные условия управления ДОО закладываются на этапе создания организации, при разработке основных положений Устава. Существующие требования в законодательстве основаны на принципах демократизма:

־ высшим органом управления ДОО является общее собрание ее членов. Общее собрание проводится не реже 1 раза в год и правомочно принимать решения обязательные для всей организации, при наличии на собрании более половины ее членов. К исключительной компетенции Общего собрания отнесены выборы руководящих и ревизионных органов, принятия Устава, годового плана работы, отчета финансовой деятельности выборных органов;

־ Оперативное руководство между Общими собраниями осуществляет выборный руководящий орган Совет организации в составе не менее 3-х членов.

־ Общим собранием избирается контрольно-ревизионный орган ДОО в составе 3-х человек, который подотчетен только Общему собранию;

־ Непосредственное руководство организацией осуществляет председатель, его заместитель и секретарь.

־ Полномочия всех должностных лиц организации определяется положениями Устава, а также другими локальными актами принятыми Общим собранием.

Целепологание является исходным этапом деятельности детской организации.

Целевая функция ДОО начинается с установления миссии, выражающей философию и смысл ее существования. В ней обычно детализируется статус организации, декларируются принципы ее работы, дается определение самых важнейших принципов организации. Центральным моментом миссии, является ответ на вопрос: какова главная цель организации? Миссия образует фундамент для установления целей ДОО в целом.

Определение целей ДОО – это конкретизация миссии организации в форме, доступной для управления процессом их реализации. Для целей, как таковых, характерны следующие черты и свойства:

־ четкая ориентация на определенный интервал времени;

־ конкретность и измеримость;

־ непротиворечивость и согласованность с другими целями и ресурсами;

־ адресность и контролируемость.

Как правило, ДОО ставит и реализует не одну, а несколько целей, которые важны для ее функционирования и развития.

Цель деятельности ДОО можно рассматривать в 2-х аспектах. С одной стороны – как цель, которую ставят перед собой дети, объединившиеся в организацию, с другой стороны как сугубо воспитательную цель, которую ставят взрослые создавшие эту организацию для детей.

Говоря о первом аспекте, необходимо отметить, что добровольное объединения детей в организацию возможно лишь тогда, когда они видят в ней перспективу интересной жизни и удовлетворение своих интересов. Важно, чтобы организация повышала свою значимость их деятельности, делала их более “взрослыми”.

Второй аспект, не противоречащий “детской” цели предполагает создание в организации таких условий, при которых более успешно осуществляется социализация личности ребенка. Результатом этого является желание и готовность членов детской организации к выполнению социальных функций в обществе.

Таким образом, ДОО – добровольное, закрепленное формальным членством объединение детей и подростков, построенное на принципах самоуправления, самодеятельности и организационной самостоятельности.

Деятельность детской общественно организации регламентируется следующими государственными нормативными актами: Гражданский Кодекс РФ; Закон РФ “О некоммерческих организациях”; Закон РФ “Об общественных объединениях”; Закон РФ “О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений”. [4 c. 12]

По своему юридическому статусу детская общественная организация обладает следующими важнейшими признаками: наличие добровольного, официально оформленного членства. участие членов организации в управлении ее делами: выборы руководящих органов, контроль за их деятельностью, выработка программ деятельности организации и т.п. участие в обеспечении имущественной основы организации и организационно-структурная самостоятельность.

Цель деятельности ДОО можно рассматривать в 2-х аспектах. С одной стороны – как цель, которую ставят перед собой дети, объединившиеся в организацию, с другой стороны как сугубо воспитательную цель, которую ставят взрослые создавшие эту организацию для детей.

2.2. Комплексная программа деятельности  отрядов, дружин, территориальных организаций  детской общественной организации  Свердловской области «Соболята»  в 2006 году

Постановка и описание проблемы:

Детская общественная организация Свердловской области «Соболята» работает на территории Свердловской области 2,5 года. Главная цель организации - помочь юным жителям Свердловской области в гражданском становлении. Благодаря ее деятельности Свердловская область должна получить социально-полезные дела детей сегодня, и самостоятельных и активных взрослых граждан завтра.

По сравнению с 2004 годом, в 2005 году в организация "Соболята" уже действует 512 структурных подразделений объединений (отряд, дружина, территориальные организации) насчитывающие 49 734 тысячи членов, в которых работают дети из 54 городов и районов Свердловской области (Екатеринбург, Нижний Тагил, Кировград, Верхняя Пышма, Качканар, Ивдель, Кузпва, Алапаевск, Байкаловский район, Серов, Серовский район, Невьянск, п. Шаля, Красноуфимск, Красноуфимский район, Каменск - Уральский, Каменский район, Верхотурье, Пелым, Полевской, Ревдинский район, Первоуральск, Березовский, Карпинск, ЗАТО «Лесной», ЗАТО «Свободный».

Если в 2004 году отряды «Соболят» начинали работу по 2-3 направлениям деятельности, в 2005 году - это 5 основных направлений деятельности, в 2006 году 7 направлений - это минимум того, что есть в территориальных детских организациях сегодня.

Ежедневная деятельность отрядов «соболят» наполнена важными, социально - полезными делами. Основные направления деятельности ДОО СО «Соболята».

Для взрослых, работающих с детьми в детской организации, самым главным является качественная и интересная организация свободного времени детей и подростков, членов детских организаций. Где найти новые формы и методы работы с детьми? Как узнать об интересах, увлечениях и потребностях ребенка? Как создать такую организацию, чтобы в ней было интересно не только малышам, но и подросткам?

Апробировав различные программы деятельности детских организаций, мы пришли к мысли о необходимости создания комплексной программы деятельности отрядов, дружин и территориальных детских организаций, которая будет удовлетворять требованиям детей разного возраста, начиная с начальной школы и заканчивая старшими классами.

Данная программа состоит из трех разделов, каждый из которых включает в себя подпрограмму, адаптированную для детей того или иного возраста, в соответствии с их интересами и желаниями.

Раздел I : Подпрограмма «вперед, соболята» для вновь созданных отрядов «соболят»

Описание программы

Подпрограмма соревнований отрядов соболят "Вперед, соболята" представляет собой комплекс мероприятий, определяющих деятельность вновь создаваемых отрядов «соболят» на всей территории Свердловской области в 2006 году Программа дает возможность познакомить детей с направлениями деятельности детской организации «Соболята». Данная программа состоит из трех этапов, каждый из которых содержит в себе различные задания. Задания этапов программы различны по содержанию, направлениям деятельности и по времени выполнения (долгосрочные и разовые).

Цели и задачи проекта:

־ способствовать становлению, развитию и укреплению отрядов соболят;

־ обеспечить направленность соболят на социально - полезную деятельность;

־ создать условия для социальных проб каждому члену организации.

Описание проекта; Программа состоит из трех этапов:

1. Первый  этап; декабрь 2005 - февраль 2006 г.;

2. Второй  этап; март - май 2006 года;

3. Третий  этап: июнь - август 2006 года

4. Четвертый  этап: сентябрь - ноябрь 2006 года

В каждом этапе предусмотрены определенные задания, различающиеся между собой по тематике и направлениям деятельности.

ПЕРВЫЙ ЭТАП (01.12.2005 - 28.02.2006):

1. «Снежный  город"» - задание, в ходе которого  отрядам предлагается построить  снежный городок на территории  детских учреждений (ДОУ, школ, домов  творчества, детских домов, домов - интернатов).

2. "Подарки  от Деда Мороза" - отрядам предлагается  в течении предновогодней недели  попробовать себя в роли Деда  Мороза, организовать новогодний  праздник, подготовить и подарить  подарки.

3. "Ни дня  без добрых дел" - Это задание  выполняется в дни милосердия, которые проходят в январе  по всей Свердловской области, направленно на развитие шефской  и тимуровской работы в территориях. Все акции в рамках дней  милосердия планируются и готовятся  ребятами самостоятельно

ВТОРОЙ ЭТАП (1.03.2006 -30.05.2006):

1. "Давайте  дружить, соболята!" - задание, в ходе  выполнения которого отрядам  предлагается познакомиться с  деятельностью отрядов в соседней  с ними территории, отряды едут, друг к другу в гости, организуют  переписку, планируют и проводят  совместные мероприятия.

2. "Зеленые  аллеи" - отрядам предлагается  организовать и принять активное  участие в посадке деревьев  на школьных участках, в парках  дворцов творчества, в парках  отдыха, благоустроить территорию  рядом с домом и т.

Д.

3. "Двор  моего детства" - отряды принимают  участие в благоустройстве детских  площадок. Участие в данной акции  могут принять жилищно-коммунальные  службы, администрации муниципальных  образований

ТРЕТИЙ ЭТАП (1.06.2006 -30.08.2006):

«Мое лето» - организация летних детских игровых площадок при детских домах, детских садах, общеобразовательных учреждениях

" Юнкоровский  пост" - отрядам необходимо организовать  выпуск собственной газеты, в  школе, клубе, дворце творчества, по  возможности публиковать статьи, заметки о своей деятельности  в заводской, районной, городской, областной  газетах, выступать в теле- и радиопередачах, создавать веб - страницы и веб - сайты. Данное задание является долгосрочным и выполняется в течение года.

ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП (01.09.2006 - 30.11.2006)

1. "Младшие  друзья" - это задание относится  к длительным и продолжается  в течение всей программы, отрядам  предлагается в самом начале  своей деятельности организовать  группу малышей и работать  с ними в течение года.

2. "По следам  горе - туристов" - туристическая  акция, направленная на посещение  и уборку от мусора мест  массового отдыха туристов.

3. "Мальчишки  и девчонки, а также их родители..." - отряды приглашают своих родителей  принять участие в совместной  деятельности (поход, КВН, литературный  вечер, музыкальная гостиная и  т. д.).

Ожидаемые результаты:

1. Сохранение  и увеличение численности отрядов  соболят;

2. Информированность  общественности о существовании  и направлениях деятельности  Детской общественной организации  свердловской области "Соболята";

3. Реально  выполненные каждым отрядом социально - полезные дела .

4. Каждый  ребенок - участник программы при  выполнении заданий сможет попробовать  себя в различных социальных  ролях.

В программе принимают участие все отряды "соболят", официально зарегистрированные к моменту старта программы. В течение года участниками акции могут стать вновь созданные отряды "соболят"

Организаторы проекта:

Организатором программы - детская общественная организация Свердловской области "Соболята". Детская организация "Соболята" начала свою деятельность 18 декабря 2000 года. Цели деятельности детской организации "Соболята" - гражданское становление юных жителей Свердловской области и объединение детей Свердловской области в массовую региональную организацию.