Детские общественные организации

Социально-политические и экономические преобразования в России породили проблему, связанную с социальным становлением детей и подростков в условиях демократизации российского общества. Воспитательная деятельность общественных институтов в этот период имела низкую эффективность, а влияние социальной среды носило негативный характер. Одним из показателей этого стало возрастание девиантных форм поведения в детской среде и увеличение преступности среди детей и подростков. Oбъективно существующее стремление подростков к расширению социальных связей, к самостоятельности и самоутверждению в условиях общественно-политической и экономической нестабильности в стране нередко приводит к созданию антисоциальных объединений и группировок.

Введение 2
Глава 1. Детские общественные организации как субъект социальной
работы 8
1.1. Детские общественные объединения как институт социализации 8
1.2. Государственная поддержка детских и молодежных объединений и организаций как направление социальной политики в области воспитание подрастающего поколения 21
1.3. Зарубежный опыт деятельности детских общественных организаций 33
Глава 2. Региональный опыт практического внедрения детских
общественных организаций на примере ДОО «Соболята» 45
2.1. Организационно-правовые основы деятельности ДОО «Соболята» 45
2.2. Комплексная программа деятельности отрядов, дружин,
территориальных организаций детской общественной организации Свердловской области «Соболята» в 2006 году 52
2.3. Изучение ценностей детей и подростков как основы эффективного функционирования детских общественных объединений на примере ДОО «Соболята» 67
Заключение 80
Список использованных источников и литературы 85