Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2013 в 21:40, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение требований к современному менеджеру.
В соответствии с целью мною были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть теоретические аспекты развития менеджмента в РФ.
-.изучить роль менеджера в организации.
-.проанализировать и изучить требования к современному менеджеру.
-.рассмотреть организационно-экономическую характеристику ОАО «Вятич».
-.рассмотреть какие виды менеджеров работают на ОАО «Вятич», какие требования к ним предъявляются, какие обязанности они выполняют.
Введение………………………………………………………………............3
1.Теоретические аспекты развития менеджмента в РФ
1.1.Менеджмент в РФ: проблемы и перспективы развития……………….5
1.2.Менеджер и его роль в организации…………………………………...11
1.3.Основные требования, предъявляемые к менеджеру…………………14
2.Организационно-экономическая характеристика OАO «Вятич»
2.1.История развития ОАО «Вятич»……………………………………….17
2.2.Экономическая характеристика предприятия…………………………20
3.Виды менеджеров, работающих на ОАО «Вятич». Требования, предъявляемые к ним, их обязанности……………………………………………25
Заключение………………………………………………………………......30
Список литературы………………………………………………………….31
Приложения…………………………………………………………….........32
Формирование российского менеджмента должно учитывать основную тенденцию развития ментальности в сторону развивающегося индивидуализма, все больше ориентируясь на личность, осуществление индивидуального контроля, учет индивидуального вклада и оплату согласно ему. Это означает, что на предприятиях все большее значение должно приобретать повышение по службе, основанное не на знакомстве и семейных связях, а исключительно на личных способностях каждого индивида.
При формировании системы управления надо как можно сильнее учитывать деловые качества индивида, способность его к восприятию нового, настойчивость и креативность [11].
В крупных городах с
развитой психологией индивидуализма
все чаше отношения строятся на практицизме,
все больше проявляется стремление
к обогащению. Система формирующегося
российского менеджмента должна
учитывать это, отличая и отмечая
лиц, у которых преобладает
Работников с коллективистской
психологией целесообразно
Таким образом, мы можем сказать, что в России в системе менеджмента существуют как проблемы, так и способы их решения.
Главное при этом учитывать особенности российского рынка и менталитета.
Важно так же отметить огромные перспективы развития данной науки, как на теоретическом, так и на практическом уровне в нашей стране. Нужно использовать все ресурсы и все источники для перехода нашей страны на качественно новый уровень управления на мировой арене.
Менеджмент неразрывно связан с людьми, занятыми управлением. Труд в этой сфере носит название управленческого. По сравнению с другими видами труда в организации он имеет ряд особенностей, выражающихся в характере самого труда, его предмете, результатах и применяемых средствах.
Особенности труда менеджеров вытекают из сущности управления как деятельности, направленной на постановку целей и объединение усилий множества людей для их своевременного и эффективного достижения. Выполняя эти функции, менеджеры непрерывно сталкиваются с проблемами, представляющими собой отклонение фактического состояния организации от заданного или желаемого. Таких проблем великое множество, и они носят самый разнообразный характер. Нередко они требуют немедленного вмешательства, в иных же случаях их решение связано с выработкой концепции развития организации или с радикальным изменением ранее принятой политики. Это означает, что менеджеры должны не только вовремя выявлять проблемы, но и владеть методами их решения, иметь четкое представление о том, какие подходы надо применять в каждом конкретном случае[5, с. 21].
Наиболее полное описание видов работ, которые менеджеры выполняют в организации, приведено в работе известного канадского ученого Генри Минцберга «Работа менеджера: вымыслы и факты»[6,с.18], в которой выделено 10 специфических видов работ, объединенных по признаку однородности в три группы: межличностные контакты, работа с информацией и принятие решений (рис.1).
В межличностных контактах менеджер, выполняющий роль главного руководителя, выступает, прежде всего, как символическая фигура, которая представляет организацию, являясь как бы ее флагом. В этой роли на менеджера возлагаются обязанности по выполнению церемониалов, посещению разных социальных мероприятий, по участию в приемах, связанных с уходом работников на пенсию и т.д.
Очень важна роль менеджера
как лидера, т.е. человека, оказывающего
влияние на других работников организации.
Обычно это связано с
Рис. 1. Роли менеджеров в организации [7, с.36]
Роль связующего звена обязывает менеджеров налаживать контакты с теми, кто формально им не подчиняется. Это и менеджеры данной организации, и многие люди за ее пределами, например: потребители, поставщики, официальные правительственные лица, менеджеры из других организаций. Формы контактов, которые при этом используются, самые разные, включая переписку, участие в совещаниях, телефонные разговоры, личные контакты и пр.
Информационные роли менеджеров пронизывают процессы их межличностных контактов и отражают важность сети коммуникаций, создаваемых и поддерживаемых ими. В этой группе Г. Минцберг выделил три специфические роли.
1.Роль приемников информации, характеризующая менеджеров как людей, находящихся в постоянном поиске информации, необходимой для управления организацией и выполнения собственной работы. Эта информация может быть письменной и устной, внутренней и внешней.
2.Роль распространителей информации характеризует менеджеров не только как получателей, но и как распространителей информации по тем каналам связи, которые обеспечивают решение целей и задач организации или подразделений. В частности, они переда ют информацию своим подчиненным, если у последних нет иного способа ее получения.
3.Менеджеры выступают как представители организации, передающие информацию о ее планах и политике для налаживания внешних контактов с другими заинтересованными лицами и компаниями.
Группа ролей, связанных с принятием решений, включает, прежде всего, такое поведение менеджеров, которое носит название предпринимательского. В роли предпринимателей менеджерам нередко приходится принимать решения, связанные с началом новых проектов или использованием новых возможностей. Чтобы уменьшить степень риска, такие решения часто реализуются, целую серию небольших проектов, позволяющих по ходу дела оценить практическую полезность предпринимаемых изменений.
В качестве устраняющих помехи менеджеры должны вносить коррективы в развитие той или иной ситуации, если существует угроза ее выхода из-под контроля. Принимая соответствующие решения, они предотвращают разрастание небольших проблем в крупные.
Одной из важнейших ролей менеджера является распределение ресурсов, которые необходимы для выполнения запланированных работ и достижения целей. От того, как менеджер справляется с этой работой, прямо зависят получаемые результаты, так как ресурсы всегда ограничены и надо принимать компромиссные решения. Косвенным результатом принятого решения является установление приоритетов, т.е. тех видов работ или подразделений, которые в тот или иной период времени оказывают наибольшее влияние на получение запланированных результатов.
Роль ведущих переговоры
отражает обязанности менеджеров постоянно
согласовывать действия с другими
членами организации и
Значение каждой из 10 ролей в работе менеджеров зависит от выполняемой ими работы и позиции, занимаемой в организации. Но само содержание этих ролей показывает, что управленческий персонал — это важнейший ресурс организации, от которого зависит ее существование, возможности роста и развития.
Сложность и многообразие
управленческого труда
Создатель административной школы управления Ф. Файоль считал, что необходимы руководителям крупных предприятий следующие качества: умственная работоспособность; здоровье и физическая выносливость; нравственные качества; административные способности; значительный кругозор познаний; общее знакомство со всем, что имеет отношение к существенным функциям.
В бывшем СССР при выдвижении управленческих кадров руководствовались четырьмя основными требованиями: политическая грамотность, моральная устойчивость, компетентность, организаторские способности. [8, c. 266]
К профессиональным качествам относят: высокий уровень образования и производственного опыта, компетентность в своей профессии, широту взглядов, эрудицию, постоянное совершенствование.
Личные качества менеджера
характеризуют высокие
Очень важно, чтобы менеджер обладал деловыми качествами, умением создавать коллектив, организовать его на достижение конечных целей. Он должен стремиться к независимости, нововведениям, лидерству, проявлять инициативность и оперативность, напористость в отстаивании своих прав и готовность идти на риск.
Одним из важных требований, предъявляемых к менеджеру, является культура труда. Основными элементами, которые характеризуют культуру менеджера, являются следующие:
Личная культура, которая определяется этическим воспитанием, гигиеной и внешним видом, формой обращения с работниками.
Рациональное распределение рабочего времени сводиться к планированию личной работы во всех видах и процедурах управленческой деятельности.
Культура рабочего места определяется таким порядком на рабочем столе, когда на нем находятся лишь нужные документы. К другим требованиям, предъявляемым к менеджеру, относят культуру проведения массовых мероприятий, прием посетителей, культуру речи и др. [9, с. 330]
В более детальном представлении можно выделить следующие требования, предъявляемые к менеджеру:
-обладать профессиональными качествами;
- обладать разумными личными качествами;
- обладать деловыми качествами;
-соблюдать юридические,
моральные, организационные,
-соблюдать культуру
-постоянное личное
-проблемное видение мира,
способность распознавать
-умение превентивно, т.е.
заранее, заблаговременно
-инновационность и безынерционность мышления;
-умение воспринимать и использовать точки зрения, отличные от собственных;
-умение делегировать
не только власть и
-способность сплачивать
коллектив и снимать
-иметь хорошее здоровье и физическую выносливость. [10]
менеджер управленческий решение.
Вятский пивоваренный завод был основан в 1903 г. саксен-мейнингенским подданным Карлом Августом Отто Шнейдером. Предприятие называлось Пивоваренная компания "Шнейдер и К". В своем уставе предприятие имело право «на производство пива германского и русского рецепта, меда и зельтерских вод». Завод как коммерческое предприятие просуществовал до 1920 г., затем решением Вятского губернского комитета был национализирован.
С 1 июля 1992 г. завод был преобразован в открытое акционерное общество по производству пива и безалкогольных напитков "Вятич" в соответствии с Указом Президента РФ «Об организационных мерах по преобразованию государственных в акционерные общества» от 1 июля 1992 года № 721. Учредителем предприятия является комитет по управлению имуществом Кировской области.
«Вятич» - частное предприятие, относящееся к ОАО, т.е. уставный капитал разделен на определенное число акций, удостоверяющих обязательственные права участников общества (акционеров) по отношению к обществу.
Цель деятельности - извлечение прибыли, а также расширение рынка товаров и услуг.
ОАО «Вятич» расположено в центральной части города Кирова, областного центра Кировской области. Юридический адрес предприятия: г. Киров ул. Блюхера, 63.
Основным видом деятельности предприятия является: выпуск готовой продукции, т.е. пива и безалкогольных напитков.
Высшим органом управления ОАО «Вятич» является Собрание акционеров, которое проводится один раз в год. В компетенцию Собрания акционеров входит решение вопросов, связанных с изменениями в Уставе, с утверждением баланса, различных отчетов, с избранием членов Совета директоров и Генерального директора.
Генеральным директором созываются
чрезвычайные собрания. Генеральный
директор Курагин Николай Витальевич
является председателем совета директоров.
В совет директоров входят представители
фонда имущества, трудового коллектива,
местных органов власти. В Правление
входят главные специалисты